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李论科学3年前
植物为啥要给动物提供果实？其实是它在利用我们 #科普
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ceci的童趣科普世界4年前
给孩子看的大自然哲学课，动物和植物之间也可以互利共赢合作。#亲子#自然科普#育儿#蚂蚁 #蚁起中国年#大自然
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沐辰辰2年前
奇妙的科学 相互依存的动植物#科普知识##奇妙的动物 #原创
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汉邦智慧生活2年前
生物链 地球上的生物组成了一个复杂的链条，形成了循环往复的系统，由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。#自然知识科普
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平顺旱地蔬菜种植渊森态1年前
#人与自然 #奇趣自然 地球上的生物组成了一个复杂的链条，形成了循环往复的系统，由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系！
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61tongnian4年前
#早教 #亲子 #开学 #童年双语百科 还有哪些是共生关系的动植物呢？
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助农先蜂官娜姐8月前
蜜蜂喜欢哪些植物 喜欢什么花 蜜源植物原来这么多，分布在我国各个地方#涨知识 #采蜜 #蜜蜂 #科普
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guoshi1075年前
花事课堂(22)蚂蚁与蚜虫的共生关系，来自堡镇的#花young青春 @青春崇明 @第十届花博会_上海崇明
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陈三岁教资珍宝库2年前
🌸活动目标： 🍀知道动植物之间的依存关系，初步了解食物链的概念。 🍀尝试将动植物按食物链进行排序。 🍀懂得保护生态平衡的重要性，进一步增强环保意识。 🌸活动准备： 🍀幼儿操作材料：食物链操作底板三张，麦苗、小羊、老鹰图片 🌸活动过程： 🍀1、观察各种动植物的图片，进行分类。 🍀2、知道动植物之间的依存关系，初步了解食物链的概念。 🍀3、尝试食物链排序。 🍀4、引导幼儿指导生态平衡的重要性，进一步增强幼儿环保意识。 🍀5、总结食物链的定义：大鱼吃小鱼，小鱼吃海藻，就是一组动植物生存的食物链。 [派对R]姐妹们，三连支持下哟[飞吻R] [派对R]悄悄话里领课件资料哦 🔥持续更新中… #幼儿园公开课#幼儿园公开课课件 #幼儿园公开课教案 #幼儿园公开课优质资源 #幼儿园公开课视频
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HUMBLE3年前
植物与蚂蚁🐜互利共生。植物分泌糖液给蚂蚁取食，作为回报，蚂蚁为植物提供保护，驱赶吃植物叶子的动物。🤔🤔🤔#大自然 #昆虫世界 #奇妙的动物
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gujiaoshoudami3年前
地球是动物、植物、微生物之间有机相连的联合体。人们肉眼也可看到自然界中的生物是共存共荣、弱肉强食的关系，他们之间既有食物链，也有物质循环，处于反复不断的、不生不灭的运动之中。#涨知识 #自然农业 #奇趣自然 #保护大自然
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奇趣动物园5月前
巴西坚果与刺豚鼠的相互依存 #动物科普 #巴西坚果 #神奇动物在抖音
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植趣🌱百科2年前
植物、动物和微生物等生物群落； 一同组成了这样一个丰富多彩的自然环境； 在这个生物圈中； 三者之间的关系也在随时发生着改变； 相互捕食； 相互竞争； 互利共生； 这些复杂的关系，又组成了一条； 又一条的生物链； 最终才有了这精彩的世界！ 所以说， 人与自然的关系，或许，我们应该重新定义！ #植物科普 #自然教育 #人与自然 #自然的野性 #生命教育 #原创
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李小孩儿4月前
🌱《翠壤情澜》 编导：梁李波@Li-🍃 王思宇@TiAmo 演员：李晓晗@李小孩儿 梁李波 “植物与泥土，自然中的共生关系，彼此的相互依存，相互依偎…”#原创 #傣族剧目 #双人舞 #抖音小助手#翠壤情澜
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科普新纪元4月前
相互依存，互利共赢是巴西坚果树们的主要生存密码 #巴西坚果树 #植物 #野生动物零距离 #奇趣自然 #解说
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淑星1年前
植物与动物的共舞：相互利用与共生之谜
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李公子3年前
#海底世界 在海里，植物和鱼类相互相依，共生共长。
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辣妈行动西西5月前
二年级下册第六单元“神奇的大自然”，可以以诗歌的形式来写，家长可以替孩子保存起来哦～ #神奇的大自然#二年级下册语文 #二年级作文 #学霸养成记#青少年学科知识讲堂
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柯蓝波的科普日记4年前
它们的友情坚不可摧！榕树只依赖一种蜜蜂为它传粉，它就是榕小蜂~@抖音小助手 #开学抖出知识点 #科普知识 #萌知计划
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臻佳XU1年前
犀牛（含水牛）与牛鹭，共生奇景，互惠共生#万物皆有灵性 #奇妙的动物 #动物世界 #动物 #神奇动物在抖音
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关宏君3年前
#科普 #大自然 #互利共生 #神奇的大自然 #牛角刺槐 #协同进化 #科普一下 #物竞天择 没有永远的朋友，没有永远的敌人，只有永远的利益
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多沫宝贝的妈咪7月前
以植物共生关系暗喻人类社会的依存法则，橡树象征执着于外在力量的群体，寄生藤代表善于借势生存的智慧。风暴既是自然考验，也是打破固有秩序的契机，暗示真正的生命力在于适应而非对抗。#植物科普 #学习#育儿
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囫囵黑小枣1月前
分享我家的37种猫咪友好植物，快码住！早晚用得上～ #猫咪友好植物 #养猫家庭 #猫和植物 #植物 #养猫经验
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一起学生物🦆3年前
#人教版高中生物 必修一：植物细胞与动物细胞有丝分裂异同
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妙趣科普探案馆(龙湖金楠天街店)1月前
鸡枞菌为何依赖白蚁窝生长 鸡枞菌与白蚁是典型的共生关系，二者相互依存、无法单独存活，这是鸡枞菌仅生长于白蚁窝的核心原因。 从生长条件看，白蚁巢为鸡枞菌提供了精准的生存环境。白蚁筑巢时会分泌含特殊酶的唾液，将木屑、植物纤维分解为富含氨基酸、糖分的“培养基”，这是鸡枞菌菌丝体唯一的营养来源。同时，白蚁巢内部恒温恒湿（温度约25℃，湿度80%以上），且能隔绝外界杂菌侵扰，为菌丝发育创造了稳定条件。 从共生机制看，二者是“互利共赢”的伙伴。鸡枞菌的菌丝会包裹白蚁卵，分泌抗菌物质保护其免受病害，还能将难以消化的物质转化为白蚁幼虫可吸收的营养；而白蚁则通过筑巢、觅食，不断为鸡枞菌补充新鲜的纤维原料，并通过巢穴结构调控温湿度，保障菌丝持续生长。这种高度协同的共生关系，决定了鸡枞菌离开白蚁窝便无法完成生命周期。
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我来拿酱油瓶的1月前
荒野世界 - 第 1 集：亚马逊雨林 |野生动物纪录片 亚马逊雨林是绚丽、精致的动植物物种的家园，是世界上发现的最多样化、数量最多的物种。 《野生世界》是一次深入探讨动物生命与环境之间关键而脆弱的相互依存关系的旅程。在最新研究的指导下，我们穿越丛林、森林、山脉、沙漠和海洋，发现动物、它们的栖息地以及维持它们生活的环境。他们的行为以及发展、生存和适应不断变化的环境的能力是显而易见的。
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英短蓝胖子3年前
#热门 #今天是世界海洋日 世界海洋日 海底的世界里植物和动物相互依存。#抖音看世界 #慢下来看世界 #你追梦我护航 #带你看世界 #换个角度看世界 #一起看世界 #探索世界 #静心看世界 #户外 #视觉震撼 #治愈系风景 #看世界 #感受大自然 #拥抱自然 #我用摄影看世界 #野生动物零距离 #敬畏自然 #带你看风景 #全球看点 #动物世界
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张嫄1周前
#每天认识一种植物 和动物
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南瓜的南3周前
草原体检官上线！关于我在呼伦贝尔“挖”植物… 别以为草原只是一片绿，里面有无数种形态各异、功能不同的植物们正相互依存、彼此竞争，共同造就了草原的生命之网～ 守护草原，不仅是保护一片风景，更是守护一个完整的生命系统，守护一种与自然共生的古老智慧！ #植物 #呼伦贝尔 #科普 #vlog日常
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敬之讲堂4年前
动植物之间的生存联盟~#科普知识 #动植物
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〆◆最美╮1年前
#动物故事 #故事 #听故事品百味人生 这个故事告诉我们，植物和动物是相互依存的。我们应该爱护大自然，保护我们的环境，让动植物和谐共生
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二二二娇呀4年前
植物和动物有趣的共生现象，你还知道哪些？ #植物 #动物 #纪录片
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万物有灵探索频道9月前
猪笼草与小树鼩的故事。跨越物种间的相互合作 #动物科普 #猪笼草 #树鼩
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彦哥说事7月前
揭秘自然界平衡术：生态平衡#抖音生物科普 #自然知识科普
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闵农渔业1周前
10月13日 (4) #养龟日常 #优质龟类科普 龟与水环境是相辅相成的，为龟创造一个良性循环的水环境对龟的生长尤为重要。
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胖橘大虎1周前
#萌宠出道计划 #原创动画 胖橘和大虎的日常#胖橘猫#青年创作者成长计划
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福山区清洋浩广五金建材店5月前
花草丛林里，每一株植物、每一只生灵都有着自己的故事，它们相互依存，共同构成了一个生机勃勃、奇妙而又和谐的世界。#收音机#老物件#户外露营
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菜 菜1周前
昆仑山是众多野生动物的家园，这里的野生动物与自然环境相互依存，呈现出和谐共生的美好景象。#穿过旷野的风去旅行 #高山美景 #湖泊
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木木的童年书1年前
人类、动物和植物相互依存。 妙想科学——《为什么大象需要太阳？》（二） 妙想科学系列绘本全套共12册，适合4岁以上的孩子阅读。 特点1：创意问题与探究 每本书的开头会提出一个很有创意的问题，这些问题层层深入，激发孩子们的小脑袋，探究大智慧。 特点2：生动语言与有趣画面 生动的语言，有趣的画面，使得孩子们能够轻松理解和记住所学的知识。 特点3：知识拓展与延伸 每本书的后面都有相应的知识拓展和延伸，帮助孩子们透过事物的表象看到本质。 这样的设计不仅增加了知识的深度，还培养了孩子们的科学思维能力。 #绘本 #童书推荐 #好书分享 #科普绘本
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清荷·莲韵1年前
雨林 雨林中任何生命都面临生存空间的竞争，各类植物为争夺阳光用心全力，动植物之间相互依存；雨林还是地球上物种最丰饶的地方，因为除了阳光照耀还有雨露的滋润，#地球脉动第二季
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新闻哥1月前
移居火星计划
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云裳科普1年前
河狸与麝鼠，自然界的和谐共生！ #河狸 #野生动物 #动物世界看人生百态
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芽芽 野生动物救助1周前
斑鸠作为常见的野生鸟类，在生态系统中扮演着多重重要角色，斑鸠以植物种子、果实为主食，通过取食和排泄，将未消化的种子扩散到不同区域，促进植物繁衍和植被恢复。这种“播种”功能对维持植物多样性至关重要，尤其在森林更新和草原生态中作用显著。斑鸠的食谱中包含昆虫幼虫（如毛虫等），可间接控制害虫数量，减少农作物受害风险。虽然不如专食昆虫的鸟类那样高效，但作为生态链中的一环，仍对平衡虫害有积极作用。 斑鸠是许多猛禽（如鹰、隼）的重要食物来源。若斑鸠数量锐减，可能引发食物链断裂，影响顶级捕食者的生存，进而导致生态失衡。 #救助 #保护野生动物 #动物 #斑鸠 #惊险刺激
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神奇动物1周前
花园是围绕植物生存、与人类生活空间紧密互动的小型生物群落，它们既是花园生态的 “参与者”，也是维持生态平衡的关键角色#花园动物 #动物世界 #纪录片
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桃园幼教10月前
为了让孩子们更加深入地了解自然生态，桃园幼儿园中班组织了一次生态公园参观活动。孩子们在导游的带领下，观赏了各种植物和动物，了解到它们的生态特点和相互依存的关系。通过亲身参观，孩子们深刻感受到了大自然的美妙，进一步激发了他们对自然的敬畏之情。
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gzsit1年前
大班科学《大鱼吃小鱼》 活动目标: 1、知道动植物之间的依存关系，初步了解食物链的概念。 2、尝试将动植物按食物链进行排序。 3、懂得保护生态平衡的重要性，进一步增强环保意识。 #幼儿园教案 #ppt课件 #幼儿园公开课 #幼儿教育 #幼教资源共享
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动物观察5月前
松鼠飞鼠的结合，萌度直接爆表 #飞鼠 #动物科普 #知识科普 #内容启发搜索
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Miss晨曦1年前
[彩虹R]幼儿园公开课｜大班科学《神奇的食物链》 [庆祝R]活动目标： 1 、 知道动植物之间的依存关系， 初步了解食物链的概念。 2 、 尝试将动植物按食物链进行排序。 3 、 懂得保护生态平衡的重要性， 进一步增强环保意识。 [红书R] 活动准备： 幼儿操作材料： 食物链操作底板三张， 麦苗、 小羊、 老鹰 图片 [鞭炮R]活动过程： 1 、 观察各种动植物的图片， 进行分类。 （ 动物类、 植物 类） （ 1 ） 观察动植物图片， 认识动植物。 教师： 小朋友们， 你们知道哪些是动物， 哪些是植物吗？ 认真想想它们的名字。 （ 2 ） 将动植物进行分类。 2 、 知道动植物之间的依存关系， 初步了解食物链的概念。 （ 1 ） 思考、 了解动植物之间的依存关系， 初步了解食物链 的概念。 教师： 动物平时吃什么来生存？ （ 2 ） 了解大鱼吃小鱼， 小鱼吃海藻的食物链。 教师： 大鱼生存要…… #幼儿园老师 #幼儿园公开课 #幼儿园课件#幼儿教育 #公开课
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刘强500483周前
11.风水的内局——植物与动物 于希贤 大学教授
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金马皇廷7月前
植物与动物之间相互协调神奇大自然🍂
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科趣静说2月前
#有趣的科普知识#科普知识 #科普一下 《蜂鸟—你开什么花我就长什么嘴》
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