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奔跑的小白马3周前
Dream community 社区模型制作教程 #dreamcommunity #社区模型 #四年级英语上册第三单元 #理想社区 #教程
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奇趣儿童画手抄报6天前
人教版四年级上册3单元英语特色作业我的理想社区my dream community 立体模型手工教程步骤分享#手工diy #英语四年级上册
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木南手抄报4天前
英语我的梦想社区立体版制作教程 人教版第三单元梦想社区模型 Unit 3 Place we live in C Project: Make a dream community model 🉑️临摹、借鉴用于作业 🈲️搬运🈲️同行二改🈲️商用 原创作品 已申版权 盗图必究 临摹、借鉴发布平台的宝子请@木南手抄报 感谢喜欢～持续更新…… #梦想社区立体模型 #四上英语我的梦想社区 #我的梦想社区模型 #我的梦想设计立体手抄报 #梦想社区立体海报
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青禾老师爱创作（不免费）1周前
四上U3英语梦想社区立体海报 📚 新版人教版英语四年级上册第三单元来啦✨！快把“我的梦想社区”里的公交站🚌、厕所🚻、学校🏫、商店🛍️这些元素裁剪粘贴，让它们“立”起来，打造超有立体感的英文海报吧！在动手的过程中，既能玩转英语词汇，又能沉浸式感受社区场景，学习乐趣直接拉满🥳！ #英语梦想社区 #dreamcommunity #mydreamcommunity #理想社区 #梦想社区
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韩韩小报5天前
四年级上册英语第三单元梦想社区立体款2制作教程 Mydream community #人教版四年级上册英语 #四年级上册英语第三单元#梦想社区#dreamcommunity
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韩韩小报5天前
四年级上册英语第三单元梦想社区模型制作教程 #手工 #四年级上册英语第三单元手抄报 #四年级上册英语 #dreamcommunity #梦想社区
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画画小香锅1周前
四年级上册第三单元 梦想社区 教程分享 #梦想社区 #英语梦想社区 #四年级英语上册第三单元 #英语小报 #英语作业设计
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韩韩小报1周前
四年级上册英语第三单元立体款我的梦想社区海报视频教程来啦！ #新人教版四年级上册英语 #四年级上册英语第三单元 #梦想社区 #dreamcommunity
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画画小香锅1周前
英语梦想社区 制作 教程来啦 #英语手抄报 #英语社区海报 #英语社区海报 #四年级英语上册第三单元 #英语社区
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麦奇涂画6天前
梦想社区立体模型来喽! 四年级上册英语第三单元梦想社区海报立体模型My dream community .#四年级上册英语第三单元#DIY小屋#梦想社区#人教版四年级英语上册#英语手抄报
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圆圆手抄报1周前
英语我的梦想社区立体海报制作教程。Unit 3 Place we live in C Project: Make a dream community model 电子版素材自行选择打印剪贴 🉑️临摹、借鉴用于作业 🈲️搬运🈲️同行二改🈲️商用 原创作品 已申版权 盗图必究 临摹、借鉴发布平台的宝子请@圆圆手抄报 感谢喜欢～持续更新……#四上英语我的梦想社区 #梦想社区英语海报#英语梦想社区海报#我的梦想社区英语海报 #四年级上册英语第三单元
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伊伊爱绘画4天前
四上英语第三单元我的梦想社区立体海报 四年级上册英语第三单元我的梦想社区立体手抄报，My dream community立体海报，英语梦想社区手抄报。 🈶线稿🉑打印任意尺寸，🈲搬运🈲商用 更多原创作品持续更新中～ #四上英语第三单元 #mydreamcommunity #我的梦想社区 #英语手抄报 #立体手抄报
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一间创意美术5天前
英语四年级上册第三单元 梦想社区 立体海报制作来啦～ #英语手抄报 #人教版英语四年级上册 #梦想社区 #社区模型 #dreamcommunity
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画画小香锅1周前
梦想社区 极速版 模型制作 梦想社区，我的梦想社区，英语梦想社区，Dream Community#小宝宝学英语 #dreamcommunity #梦想社区 #英语四年级上册 #手工制作
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韩韩小报1周前
四年级上册英语第三单元梦想社区Dream community立体模型 #手工 #四年级上册英语第三单元 #新人教版四年级上册英语 #梦想社区 #dreamcommunity
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韩韩小报1周前
新人教版四年级上册英语第三单元梦想社区海报My dream community #英语手抄报 #四年级上册英语第三单元#新人教版四年级上册英语 #梦想社区
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教辅雷达站2周前
四年级上册英语第三单元-城市模型，需要宝子们自行准备好双面胶、剪刀、卡纸，进行剪贴和制作!#四年级英语上册#城市模型制作#英语手工#教具#手工
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奔跑的小白马3周前
Dream community 立体海报#dreamcommunity #英语社区 #社区立体海报 #英语社区海报 #四年级英语上册第三单元
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YoYoMa1年前
科学作业－模拟安装照明电路#纸箱改造 #安装电路#四年级科学电路#模型制作
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人教版英语一起学2月前
人教版PEP四年级上册U3第36页📄 Unit3 Reading time 📝学生高效预习 📝家长轻松辅导 📝教师精准备课 #人教版小学英语#课文朗读 #看动画学英语#小学英语#四年级上册英语2025新版教材
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橙夕ori2月前
自制酷态科磁吸保护壳 模型文件已经上传到mw社区 视频里有详细的下载模型和安装的注意事项 有问题可以留言讨论哈 #3d打印 #酷态科 #充电宝保护壳 #磁吸充电宝 #DIY改造
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王老师爱叨叨10月前
四年级数学上册，考试重点题型，数一数平行、垂直的线段数 #必考考点 #解题技巧 #易错题
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童年奇遇3月前
四年级小孩玩转3D打印只要简单三步 还在担心孩子不会建模吗？只要简单三个步骤就能打印心仪的个性吊牌，让孩子行动起来吧。#科创教育 #亲子教育 #科学教育 #拓竹 #3D打印
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MissQ原创课件1周前
Community英文 社区主题课堂情感升华视频 可匹配人教PEP四上 Unit3 Places we live in 和Unit4 Helping in the community的内容#新人教版pep四上课件 #新人教PEP英语四年级上册课件 #新人教版pep四上英语 #新人教PEP四上
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人教版英语一起学3月前
人教版PEP四年级上册U3第31页📄 Unit3 B Let's talk 人们在社区里做什么？ 📝学生高效预习 📝家长轻松辅导 📝教师精准备课 #四年级英语上册#看动画学英语 #小学英语 #四年级上册英语人教版#四年级上册英语课文跟读
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Cici英语工作室1周前
【最新版人教版四年级上册英语课件】 🎯Unit 3 Places we live in 🎯课时 ⑦ 项目课 🎯Part C project 🎯1.能梳理社区场所及对应活动，理解场所、人群与活动的关联。 （学习理解） 2.学生能运用所学句型描述社区场所及活动，并合作完成梦想社区模型设计与文字说明。（应用实践） 3.学生能展示小组设计的社区模型，阐述设计理念，并增加“专属空间”，让社区能为各类人群服务。（迁移创新）#人教版小学英语 #小学英语课件ppt #人教版小学英语四年级上册
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年轻的王二帅4月前
#一半模型 #二帅小课堂 #四年级数学 ❤️一半模型练习打卡第二天 ✅评论区说一说你们听懂了吗？
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新月学姐1周前
四上示范课｜U3听说课｜新主题太有意思啦！🥳 Unit 3 Places we live in A let’s talk 这节听说课主题很新，是以前旧教材没有的，很有意思呀！一起带学生们慢慢了解，新型社区的概念！ 引导孩子们热爱社区，热爱生活哟！ #教师考编[话题]# #人教版小学英语[话题]# #公开课[话题]# #情境化教学设计[话题]# #小学英语教师资格证面试[话题]#
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无忧教学 资源1周前
PEP 四上 Unit3 对话课超生动！“社区认知” 这样教 1. 【课例展示】陈老师 人教版PEP四年级上册Unit3 Places we live第一课时A Let's talk & learn 陈老师的四年级上册 “Places we live” 第一课时（Let's talk & Let's learn），以 “认识社区设施与友好邻里” 为核心，融游戏、对话与创作，既练 “社区相关” 语言表达，又传递 “爱护社区、友好相处” 的理念，新手教师可直接复刻！ 🌟核心亮点：情境互动 + 语言实践双突破 1. 游戏开篇超吸睛，主题导入不生硬 团队分组激兴趣：上课伊始通过 “报数分组”（1-9 报数分 A/B 队），确定 “团队领袖”“裁判”，用 “赢队画星星” 的竞争机制调动积极性，快速集中学生注意力； 2. 对话教学有层次，语言突破超扎实 （1）精读对话，提取核心信息 找社区设施：围绕 “陈杰的社区” 展开，通过 “听对话选答案”“读文本圈关键词”，引导学生找出社区核心设施 —— 品邻里关系：分析对话中 “邻居互相说 Good afternoon、微笑、挥手”，引导学生总结 “friendly neighbors（友好邻里）” 的特征，如 “greet each other（互相问候）、play together（一起玩耍）”，让语言学习不局限于词汇，更懂社区情感。 （2）多感官练表达，突破发音难点 3. 实践创作超暖心，情感升华超自然 “社区设计师” 活动：让学生分组设计 “理想社区”—— 选设施：从 “library、zoo、cinema” 等选项中挑选喜欢的设施； 画地图：在纸上贴设施贴纸，标注名称； 视频深化认知：播放 “好社区是什么样的” 视频，总结 “好社区 = 友好邻居 + 完善设施（公园、学校、医院）+ 整洁环境”，引导学生说 “要爱护社区设施，和邻居友好相处”，传递社区责任感。 4. 评价激励贯穿，课堂氛围超活跃 即时评价：用 “星星积分” 奖励积极参与的小组（如回答问题得 1 星、角色扮演得 3 星），实时在黑板记录，增强学生成就感； 多元展示：鼓励学生上台分享 “社区设计”“角色扮演对话”，教师用 “Big hands for you”“Your community is great” 等话语肯定，让学生在鼓励中大胆表达。 #小学英语对话课 #社区主题教学 #互动式教学 #新手教师干货 #课堂实录
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林小诺3天前
我的社区介绍-人教版四上英语第三单元#记录生活 #vlog日常 #人教版小学英语 #人教版四年级英语上册
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Emma老师的有料课堂4天前
保姆级🔥新人教四上U3 A Learn逐字稿 🏘️《老师亲授社区英语课！娃秒变地图小达人》🏘️ 人教版四上Unit 3《Places we live in》A Learn逐字稿大公开！ ✨亮点抢先看： ✅老师课堂实录：完整呈现师生互动细节 ✅6大场所词汇+There is句型，轻松掌握 ✅游戏化教学：连连看+寻人游戏趣味十足 ✅情景对话训练，提升表达逻辑力 #人教版小学英语#四年级上册英语#Emma老师的有料课堂#英语课件#新教材英语
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夏晓满6天前
人教新教材PEP四年级上册Unit 3 Places we live in单元整体分析，无课时教案，word版，可编辑#人教版小学英语 #人教版新教材 #新人教四上 #新人教四上大单元 #新人教版四上英语
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Emma老师的有料课堂1周前
优质课🥰24新人教四上 U3 A Talk课件 📚《四年级英语｜社区主题对话课这样教！》 老师们快收藏！🔥2024新人教版四上Unit3《Places we live in》A Talk课件来啦～这节课带孩子用英语介绍社区，学语言更学思维！ ✅情景对话：在陈杰与Amy的问候中学习"There is..."句型 ✅语法突破：通过单复数对比掌握There be句型使用规则 ✅思维训练：用思维导图梳理社区场所，培养分类归纳能力 ✅实践应用：设计理想社区并介绍，实现语言输出 课件包含歌谣热身、情景预测、角色扮演、调查任务等完整环节，帮学生建立社区归属感的同时提升综合语言能力！ #人教版小学英语#英语课件#四年级上册英语#Emma老师的有料课堂#新教材英语
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Michael老师说新教材1周前
语音课｜双向阅读模型课例🔥四上U3语音课 四年级上册Unit 3 Places we live in Part A Let’s spell 语音课教学模型 👋 大家好，我是你们的 Michael老师～ 今天带大家一起走进一节温暖的语音课： 🏡 Part 1 · 从社区出发 “What can we see in a community?” 孩子们从people、animals、park出发， 一步步发现：原来小鸭子也住在我们的社区里🐥💚 🔠 Part 2 · 在意义中发现语音 在chant里，他们听到反复的声音——/k/ 再去观察duck, back, black, sock…… 👉 “Which sound do you hear the most?” 孩子们自己发现了规律： When c meets k, they say /k/ 🎶 ✍️ Part 3 · 从发音到育人 通过拼读、chant和创编， 孩子们不仅学会了语音规律， 更懂得了helping animals is part of our community 🧡 🎯 教学设计亮点小结： 💡 Reading for Meaning → Reading for Phonics → Phonics for Reading 🎧 Hear it → See it → Say it → Blend it → Read it → Write it 🌱 在语义中发现语音，在语音中理解意义。 🐥✨ 语音课，不只是教发音，更是在教孩子理解、感受与爱。 #小学英语新教材[话题]# #四年级上册英语教学[话题]# #小学英语考编面试[话题]# #英语老师考编上岸[话题]##语音课[话题]#
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机器小周1233月前
小学数学苏教版四年级上册第三单元观察物体 ②观察由几个同样大的正方体摆成的长方体和正方体 #小学数学 #苏教版数学 #四年级上册数学 #观察物体#观察由几个同样大的正方体摆成的长方体和正方体
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希妈英语屋3天前
#创作者中心 #创作灵感 人教版 PEP四年级英语上册英语动画 Unit 3第三单元 Places we live in 我们居住的地方 What makes a community? 是什么构成了一个社区？ #四年级上册英语 #四年级英语 #人教版小学英语
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幸福贴花1周前
制作地球模型 冀人版#小学科学 #四年级上册 #第二十一课 海陆分布#制作地球模型
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熊猫vickey老师(接定制)5天前
社区话题🔥老师自己录制一个社区导入视频 每天学习一节优质课 人教版四上第三单元 Unit3 Places we live in #英语优质课 #英语公开课 #小学英语 #人教版英语 #英语优质课视频
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小学英语淼淼老师1周前
人教PEP新四上三单元A融合课赛课课件 人教PEP新四上三单元Unit 3 Places we live in Period 1 Let’s talk & learn 赛课课件，有配套的课件、课堂实录、教学设计#四年级英语上册 #人教版四年级英语上册 #人教版小学英语 #人教版小学英语课件 #人教版小学英语公开课
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Daisy Guo 英语老师1周前
#四年级英语 #四年级上册英语 #四年级英语上册 #人教版 #新教材
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嘟嘟英语启蒙1月前
人教版四年级上册英语动画来啦！四年级英语课本同步，四年级英语上册教学视频，同步课堂，还原场景，助力宝贝轻松学习！#人教版pep #四年级英语上册 #原创动画 #英语启蒙 #磨耳朵
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每日英语6天前
#每日英语 四年级上第三单元C部分
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黄小蕉哇偶2月前
【系列解读】城市更新中怎么做四好建设 #城市更新旧村改造 #老旧小区改造 #宏观经济 #好房子 #房地产
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Mayfish1周前
新版四上三places we live in单元教学设计#四上英语 #新版四上英语
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一本正经的胡说八道3天前
小女当家团队经过再三的努力，我们一日三餐的社区模型，即将东莞出现，这将是一个突破性的提升#小女当家 #社区餐厅 #知识分享
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Emma老师的有料课堂1周前
保姆级🔥新人教四上U3 A Talk逐字稿 社区探索公开课！家长孩子一起玩转英语！ 🌟人教版PEP四年级新课上线！ 🏘️通过真实社区场景激发孩子英语兴趣 👨‍👩‍👧‍👦家长可陪练：用“There be”句型描述生活场景 🎭角色扮演+思维导图，提升表达与逻辑力 💡用生活化教学打破哑巴英语困局 👇点击收藏备课资源+亲子学习指南 ✨亮点： - 紧扣新课标“社区生活”主题 - 融合听说读写四项能力训练 - 附赠分层作业设计（含拓展任务） - 真实课堂实录可参考教学节奏 #人教版小学英语#英语逐字稿#四年级上册英语#新教材英语#Emma老师的有料课堂
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Nao闹闹闹2周前
人教新四上英语课件Unit3 Read Project融合课 新四上社区community places话题 B read and write Project融合课 上节课Review，开篇页let's sing导入 Pre-reading, while-reading, Post-reading三大环节；fast reading. careful reading阅读策略渗透 AI生成素材辅助教学 图片 歌曲 视频等 Project环节清晰 评价和指导明确 Museum常识补充，各活动有评价，有要求，末尾有育人 #英语课件 #英语老师 #人教新四上 #人教版小学英语 #四年级英语上册
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幸福贴花1周前
制作交通信号灯模型 冀人版#小学科学 #四年级上册 #第二十三课 交通信号灯模型大比拼（一）#制作交通信号灯模型
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Cici英语工作室1周前
【最新版人教版四年级上册英语课件】 🎯Unit 3 Places we live in 🎯课时 ④ 对话课 🎯Part B Let's talk & Look and say 🎯1.通过观察图片、倾听对话、阅读文本，准确认读社区场所相关词汇，梳理对话内容，理解社区设施及交流信息 。（学习理解） 2.模仿对话，运用相关句型介绍场所、描述特征，正确朗读并角色扮演对话，提升口语表达准确性与流畅性 。（应用实践） 3.在真实生活场景介绍身边公共设施，小组合作设计理想社区并英语描述，培养创新思维与综合语言运用能力 。（迁移创新）#人教版四年级英语上册 #人教版四年级英语上册
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Cici英语工作室1周前
【最新版人教版四年级上册英语课件】 🎯Unit 3 Places we live in 🎯课时 ⑧ 阅读课 🎯Part C Reading Time 1. 复习运用本单元关于社区场所和活动的单词及句型；能看懂Peter的视频日记，并能提取、梳理关键信息。（学习理解） 2. 在图片和提示词的帮助下，能完成对Peter社区的描述；能模仿范文，完成对其他社区的简单介绍。（应用实践） 3. 能在思维导图的帮助下，撰写自己的社区日记，用简单的句子描述自己社区场所活动，并表达自己对社区的感受。（迁移创新）#人教版小学英语 #小学英语四年级上册 #英语课件ppt
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瓜瓜老师课件1周前
🔥新教材四年级上册Unit3 Places we live in 第四课时Read and write 优质课（有课件+教学设计+课堂实录 ）🉑学习（AI赋能英语课堂）豆包智能生成学生所表达出来的community 太赞了👏 #人教版小学英语 #英语课件 #英语优质课#公开课 #新教材四年级上册人教版英语
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草萤快乐英语分享3天前
人教版PEP四年级上册✨Unit 3 My community｜Part A 内容来啦！ 📚 场景对话：学习社区场所的英文表达 🔤 趣味拼读：掌握“ck”字母组合发音，读懂小鸭子穿黑袜的可爱故事！ 🏥 核心词汇：hospital, park, playground, shop... 同步音频助力领读 边看边读，轻松掌握社区英语！快来一起跟读吧~ #人教版PEP #四年级英语 #社区英语 #单词跟读 #自然拼读
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亲风讲营运11月前
第740集/ 社区小店模型这样干，真心不错#烘焙店 #烘焙人的日常 #干货 #知识分享 @DOU+小助手
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无忧教学 资源1周前
PEP 四上 Unit3 读写课超系统！ 4. 【课例展示】曾老师 人教版PEP四年级上册Unit3 Places we live第四课时 Read and write 曾老师的四年级上册 “Places we live” 第四课时，以 “描述社区中最爱的地点” 为核心，融阅读分析、团队协作与创意展示，既练 “设施 + 活动 + 原因” 的综合语言表达，又传递 “爱护社区、共建美好家园” 的理念，新手教师可直接复刻！ 🌟核心亮点：阅读深化 + 实践展示双突破 1. 目标明确开篇，课堂框架超清晰 学习目标具象化：开课明确四大目标 —— 歌谣激活旧知：唱《We love our community》，复习 ，快速聚焦主题。 2. 阅读教学有层次，文本分析超扎实 （1）精读文本，提取核心信息 聚焦 “张鹏的最爱地点”：围绕 “张鹏最喜欢博物馆” 展开，通过 “听读 - 圈画 - 填空” 三步，引导学生拆解文本结构 —— 开篇点题：找到 “张鹏的最爱地点是博物馆（My favorite place is the museum）”； 地点特点：圈出博物馆的核心元素（many old things and photos、a nice shop、in a nice park）； 喜欢原因：提炼关键句 （2）拓展迁移，巩固表达 “设施 - 特点 - 活动” 匹配：提供 “电影院（big screen→see a film）、公园（flowers/trees→take a walk）、图书馆（many books→read books）” 等场景，让学生用句型 “My favorite place is... There is/are... I can... there” 练习，从 “课本场景” 过渡到 “生活实际”； 3. 实践展示超丰富，情感升华超自然 （1）多元展示，激发表达欲 “AI 绘画 + 口头展示” 创新结合：邀请 AI（豆包）实时绘制学生描述的 “最爱地点”—— 小组上台分享：用目标语言介绍（“Our favorite place is the shop. There are toys and fruit. We can go shopping there”）； AI 同步创作：根据描述生成图画，如 “商店里有玩具和水果” 的场景，让抽象表达变具象； 文本复述与仿写：让学生复述 “张鹏喜欢博物馆的原因”
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天偌5天前
不会手搓模型柜的胶佬不是好厨子！#模型 #模型展示柜
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Cici英语工作室1周前
【最新版人教版四年级上册英语课件】 🎯Unit 3 Places we live in 🎯课时 ⑥ 读写课 🎯Part B Read and write 🎯1．能够通过阅读配图小文段，了解社区博物馆的设施及人们可以做的活动，明白美好社区能提供良好的设施满足居民的活动需要。 2．能够通过阅读文段、分析上下文语境、看插图，梳理地点描写类文章的结构，识别语篇中的因果关系，获取张鹏喜爱社区博物馆的原因。 3．能够根据文段内容勾选表示原因的句子；能够先后在图片的帮助下、根据自身实际，在四线格中正确抄写单词或词组，将句子补充完整。 4．能够模仿录音正确朗读文段，感知句子的重音与停顿#人教四上英语 #人教四上英语课件
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