很多人问我孩子复学前你是怎么跟老师沟通可以不上早晚自习,甚至还可以上一天休半天的?我们这边学校是根本不允许的,会直接被劝退的。 我只能说我是比较幸运的吧,遇到一个非常好的班主任,他是学过心理学的,所以我们沟通起来就比较容易一些。当老师知道我家孩子这个情况的时候,不但没有排斥孩子,而且还会打电话不断的关心孩子,鼓励孩子,以及会指导我该怎么能够高质量的去陪伴孩子,疏导孩子,并且主动给我推荐了几本非常有用好书,提升我的认知,让我在陪伴孩子的路上少走了许多弯路。 下面具体分享一下我跟老师沟通的方式和思路。仅供参考吧。 第一,我是把孩子真实情况和现在的痛苦与折磨,都告诉了老师,但凡有点共情能力的都会理解孩子和家长现在的处境的。 第二,就是打心里预防,告诉老师,孩子的特点,以及复学后可能会出现的各种问题,比如(跟不上课,写不完作业,体育课运动量大)等问题,孩子可能会出现请假反反复复的情况,希望老师能多多包容。 第三,就是提出诉求,前期先让老师放低对孩子的要求,不要过多关注的学习,前期尽可能的先多留意一下孩子的情绪和生活状态就好,如果孩子有什么错的地方,不要当年批评孩子,要私下跟我说,我来说孩子,先从不上早晚自习开始,给孩子一个适应的过程。 最后一点,要记住让班主任把孩子的情况转达给各科班主任,我们从来不是说,求老师搞什么特殊照顾,而是让老师看到我的真实的处境,理解我们的无奈,同时我们也要体谅老师的立场,尽量的找到双方都能接受的平衡点#校园 #学前教育 #休学复学 @抖音Dou+上热门 @DOU+小助手
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