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一学就懂的《圆明园的毁灭》教学思路超清晰 👉自用款《圆明园的毁灭》,任务群设计层层递进,学生参与度很高,和专家们一起修复圆明园的建筑及文物学习经历很难忘,真真实实理解“圆明园的毁灭是中国文化史上和世界文化史上不可估量的损失”,激发爱国热情🔥可用作公开课🤗 🔥情景任务: 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是当今每一位中华儿女心中抹不去的痛苦,今天我们接到了一项任务,是一封来自“圆明园风景区”的信。 💥创设情境,走进圆明园 情境任务: 尊敬的专家: 今有一事相求,请大家各显神通,协力将圆明园建筑及文物修复,恢复往日光景。 圆明园风景区 2024年10月 💥任务一:修复圆明园布局 (一)布置任务: (二)出示学习单——圆明园布局图,同学们,让我们一起走进圆明园,看看如何修复圆明园的布局吧! (三)活动一:字词识记 (四)活动二:修复布局 💥任务二:修复圆明园建筑 (一)布置任务 (二)出示学习单——圆明园建筑图,让我们一起找一找圆明园中哪些建筑,完成学习单吧 (三)活动三:修复建筑 (四)活动四:概括建筑特点 💥任务三:修复圆明园文物 (一)布置任务: (二)出示学习单——圆明园文物图 (三)活动五:修复文物 (四)活动六:概括文物 💥任务四:探寻圆明园毁灭 (一)布置任务: (二)感受圆明园被毁的惨状 (三)勾连第 3、4、自然段,教师引读 【深入探讨】课文题目是“圆明园的毁灭”,为什么用那么多的笔墨写圆明园昔日的辉煌? 💥课文小结 💥课外拓展 #圆明园的毁灭 #圆明园的毁灭课件 #圆明园的毁灭教案 #圆明园的毁灭公开课 #圆明园的毁灭教学设计
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