育婴师姐妹们,今天彩虹姐和大家分享一下,需要的记一下哈,这个咱们上户,不但会说,还要会做,会做还要会说,缺一不可哈 0~1岁的早教有哪些?第一个月的早教方式有:看黑白卡,玩沙锤,然后听摇铃, 多做触觉训练和运动训练,然后做抚触。 第二个月的早教方法有:看黑红卡锻炼宝宝的视觉追踪能力,听儿歌练习抬头,让宝宝触摸不同材质的物品,刺激宝宝的触觉。和宝宝多说话,模仿宝宝的声音回应他。 第三个月的早教方法有:多看彩色卡多听一些古典音乐,玩一些方便抓握的玩具,锻炼手部触觉和抓握能力,练习翻身。第四个月的早教方法有:引动孩子学习翻身,练习拉坐,带宝宝外出接触其他人,让宝宝感受不同的人和环境,用表情和嘴型和宝宝互动,锻炼宝宝的说话。 第五个月的早教方法有:哪些玩有声响的玩具,练习靠左和拉坐,感受不同质的物品,丰富宝宝的触觉和感受 第六个月的早教方法有:多和语言互动,看到什么说什么,提高宝宝的认知能力和语言能力提高宝宝拍打玩具,锻炼专注力。 第七个月的早教方法有:做手指操学习用双手抓握小物件,自己练习抓握东西吃,锻炼独坐,引导宝宝入厕,学习练习发音,教宝宝如何叫爸爸妈妈。 第八个月的早教方法有哪些?教宝宝认识身体的各个部位,练习爬行和扶站。 第九个月的早教方法有:锻炼宝宝有意识的拿起和放下玩具, 多带宝宝社交、读绘本…… 第十个月我们可以带宝宝搭软积木,这个月龄的宝宝,基本上可以搭个四五层了,锻炼宝宝的手,眼,脑协调能力 第十一个月早教方法有:辅助练习玩具归位,让宝宝学会用手拿自己想要的东西,练习撕扯的动作。 第十二个月早教方法有:学走路、爬上爬下楼梯,多听音乐,多涂鸦。姐妹们,记住了吗? 最后彩虹姐愿育婴师姐妹们好好学习,多多提升自己,用我们专业的爱心、耐心、责任心、慈悲心,共同呵护宝宝健康成长#育婴师 #育儿 #育儿嫂 #早教 #宝宝辅食
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伊耶4天前
#亲子时光分享 #创作者中心 #创作灵感 👶关于要不要在孩子小的时候上亲子早教班,我家两个孩子小时候都上过亲子早教,几乎是从出生后1个月开始上到幼儿园,所以我很有发言权, 有人会问“1️⃣个月的宝宝能去学什么?” 我们当时报完早教是从半岁后开始扣课,半岁前都是附赠的,起初我也是抱着不上白不上的念头,带着刚满月的宝宝去了,其实我以为孩子不懂,其实1个多月的宝宝也会通过听觉感受得到的,那会我们只上一个老师的课,可能前一秒困的哭,只要一听到这个老师的声音就会立马安静下来,能坚持到课程结束,这就是孩子的表达,这个老师的声音比较温柔,他虽然躺着看不到,但却很喜欢这个声音。 半岁内的宝宝,主要是适应环境,发展视觉、听觉、嗅觉、触觉等,同时锻炼颈部和背部力量。 随着宝宝👶的长大,课程设定更丰富,通过不同的样子、不同障碍、不同触感的教具,锻炼孩子协调和攀爬能力,还会融入角色扮演,启发孩子联想、合作和社交。 🎵“音乐课”上,通过世界各地多元化的音乐,配合各种打击乐器,大家一起边唱边跳,体会音乐的节奏、节拍、身体律动。 🎨艺术课,多种工具,提高孩子手部精细动作,探索平面和立体。 👦大孩子还有一门“环球课”,每周聚焦一个国家或地区,模拟登机、检票、开小飞机等,融入那个国家的语言、服饰、音乐、舞蹈等当地特色食物、民族特色和活动,让孩子在“旅行”中学习。 👩上完的感受就是:亲子互动强、双语、孩子也很快乐! ⚠️重点来了,那到底要不要上呢? 其实就是按需选择,它不是必选项,不能说因为孩子上过,就各个优秀、全面发展、个个都是学霸,那不可能,它替代不了家庭教育, 对我来说,可能就是每周除了基础的家庭活动之外,额外给孩子一个好的集体环境和氛围、基础社交、更高效的陪伴孩子,算是锦上添花的存在吧。 但如果家庭能提供丰富的互动,比如绘本共读、户外探索等,也可以通过家庭场景满足早期发展需求,不必盲目跟风。 #想问一下今年是没有秋天吗 话说我都在考虑要不要把薄外套给收起来了
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