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我国针对特殊儿童的入学政策,旨在保障他们平等接受教育的权利,促进教育公平。以下是政策的核心内容: 1. 入学原则: 特殊儿童入学遵循“零拒绝”“全覆盖”原则,确保每个孩子都能接受教育。 积极推进融合教育,优先考虑将残疾儿童安置在普通学校随班就读,确保他们就近享受平等的义务教育权益。 2. 入学安置: 教育部门会根据残疾儿童的受教育能力进行鉴定,确保他们得到合适的安置。 具备入学能力的儿童可以进入特殊教育学校或普通学校随班就读。 不具备入学能力的儿童,学校会提供个性化的送教服务。 3. 学籍管理: 新修订的《中小学生学籍管理办法》规定,学校每学期至少核查一次学籍,确保特殊儿童的学籍信息准确无误。 通过学籍系统标记异常信息,对孤独症儿童等重点群体进行动态跟踪,防止辍学风险。 4. 灵活政策: 特殊儿童可根据实际情况申请缓读、休学或降级就读,缓学期限为一学年,期满后可重新申请。 专家评估后可灵活调整学习进度,实现因材施教。 5. 支持措施: 对于无法到校的重度孤独症儿童,地方教育行政部门需指定学校注册学籍,并提供送教上门服务。 家长可凭残疾证申请资源教室和特教津贴,为孩子争取更多支持。 6. 转学便利: 家庭因异地干预或教育资源调整需迁移时,可通过全国学籍系统一网通办完成转学,减少繁琐手续。 这些政策为特殊儿童提供了更包容和适配的教育环境,确保他们享有公平的教育机会。建议家长积极与学校和地方教育部门沟通,了解具体政策和申请流程。#自闭症 #发育迟缓 #孤独症 #特殊教育 #特殊儿童
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