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语文羽佳老师1周前
作文《我和 过一天》，我和_过一天，四年级作文我和某某过一天，四年级作文《我和什么过一天》怎么写？作文我和谁过一天，四年级第四单元作文《我和过一天》，四上作文我和_过一天，《我和某某过一天》，四年级作文《我和 过一天》怎么写？四年级上册第四单元作文《我和_过一天》，四上四单元作文，四上第四单元作文，四年级作文我和 过一天，作文我和_过一天，《我和 过一天》范文，我和某某过一天范文，四年级上册第四单元习作，单元作文我和 过一天，四年级上册作文，我和 过一天怎么写?4年级上册第4单元作文，四上四单元作文。#我和_过一天 #我和过一天作文400字 #我和谁过一天 #我和某某过一天 #四年级上册第四单元作文
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火球君5天前
四上语文第四单元习作《我和__过一天》优秀范文，450字 #小学作文#作文素材#写作技巧#四年级语文#四年级作文 我和女娲过一天 　　“睡觉时间到了”，妈妈亲切的说。“好的”，我回答道。刷完牙，我躺进了温暖的被窝里，慢慢地进入了梦乡。 　　今天这个梦真是奇怪呀！一进入梦境的大门，我就被一朵轻飘飘的白云载着。忽然，天上散发出了灿烂的光芒，“你好呀，欢迎你来，你不是想和我度过美好的一天吗？”女娲问，“你是……哦，你不是女娲吗！”我说，“课文里说我们人类是你造出来的，我想看看你是怎样做的？”。“好呀，和我走吧！”女娲说。 　　来到女娲造人的地方，周围是成片的树林。接着，我就学习着女娲如何造人。女娲说：“先捏一个头，再捏两只胳膊，最后再捏两条腿，放在地上呀，就变成了一个人”。果然，泥巴就变成了一个可爱的小人。小人喊着：“妈妈、姐姐”！我和女娲笑哈哈，捏呀捏呀，一捏就是两个钟头，我向女娲要了点水果，这水果真是奇怪，有绿色的桃子、紫色的石榴……真好吃！ 　　天色已晚，我和女娲告别了，她给我了一个平安符，保佑我平平安安，我泪流满面。女娲说：“如果你想我，你可以来梦境中找我啊！好了，快走吧，梦境大门马上要关上了，我送你吧！” 　　突然，我惊醒过来，还好是一场梦！
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小丁爱分享1周前
四上语文第四单元范文 我和孙悟空过一天
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云老师小学语文大讲堂4天前
四上语文第四单元习作《我和____过一天》写作秘籍来喽，云老师漫画里的作文，一定能让你兴趣满满，轻松学会写这篇习作#上热门 #小学语文#写作技巧#作文#作文素材
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火球君1周前
四上语文第四单元习作《我和__过一天》优秀范文，500字 #小学作文#作文素材#写作技巧#四年级语文#四年级作文 我和后羿过一天 一天，我正在家里看关于后羿射日的故事书，突然一道金光闪过，后羿出现在了我的面前。 他身穿古装，手持神弓，英姿飒爽。后羿对我说：“小朋友，你喜欢我的故事吗？今天我就和你一起去冒险。” 我高兴地说：“好啊！后羿，我一直很佩服你的勇敢和力量。” 我们首先来到了一片森林里，这里有很多凶猛的野兽。后羿用他的神弓射死了一只老虎，保护了我。他说：“在野外要小心，这些野兽很危险。” 我点了点头，心里充满了敬佩。 接着，我们来到了一个村庄。这里的人们正在遭受旱灾，庄稼都枯萎了。后羿决定帮助他们，他用他的神力召唤出了雨水，滋润了大地。村民们非常感激后羿，纷纷拿出自己的食物来感谢他。 中午，我们在村庄里吃了一顿丰盛的午餐。后羿给我讲了很多他的故事，我听得津津有味。 下午，我们继续冒险。我们遇到了一群坏人，他们正在欺负一个老人。后羿冲上去，和坏人展开了一场激烈的战斗。他用他的神弓打败了坏人，保护了老人。老人非常感激后羿，送给他一个珍贵的礼物。 不知不觉，一天过去了。后羿对我说：“小朋友，今天和你一起冒险很开心。希望你以后也能勇敢地面对困难，帮助别人。” 说完，他就消失了。
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文老师5天前
四上第四单元习作：我和谁过一天，这样写条理清晰，很容易学会。#写作 #四年级
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很努力的班主任（朱朱老师）1周前
来了来了！教学重难点五上第四单元来了 #学习 #语文 #教学重难点 #小学语文 #小学生
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北大施施老师语文方法5天前
四上期中高频作文来了！ 第四单元《我和_过一天》想象三步教你写💯！更多写好作文方法，欢迎和我系统 学。#北大施施老师 #北大施施老师直播课 #北大施施老师语文 #北大施施老师作文 #北大施施老师阅读理解
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语文杨果老师4天前
四上第4单元习作《我和谁过一天》高分思路~ #单元习作 #我和谁过一天
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秦老师教语文5天前
四上第四单元习作《我和__过一天》高分开头，快来学，明天还有满分范文哦，关注秦老师，语文学习不迷路。#四年级作文 #四年级语文
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花卷宋老师4天前
四上第四单元习作《我和孙悟空过一天》 #四年级上册语文 #我和孙悟空过一天
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火球君1周前
四上语文第四单元习作《我和__过一天》优秀范文，500字 #小学作文#作文素材#写作技巧#四年级语文#四年级作文 我和嫦娥过一天 　　夜幕降临了，我静静地躺在小床上，望着天花板。深蓝色的夜空中，星星一闪一烁，仿佛在对我眨眼睛;月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高楼，照亮了森林，还照亮了我们家的小院子。慢慢的，我感觉自我飘了起来，过了一会儿，我发现自我飘在月球上，嫦娥抱着玉兔正向我走来呢! 　　嫦娥身穿白色长裙，一闪一闪的钻石把嫦娥的水袖装饰的金光闪闪，她身材苗条、婀娜多姿，一看就是一个闭月羞花、沉鱼落雁的大美女! 　　嫦娥用轻柔而又好听的声音问我：“你愿意和我一齐站在月亮上，俯瞰全世界吗?”我欣喜地点点头，嫦娥便带着我来到了广寒宫。 　　嫦娥的广寒宫晶莹剔透、洁白无瑕，周围被一层云雾笼罩，好似一个精致的大冰雕。大门前长满了奇花异草，一棵高万丈、直冲云霄的桂树吸引了我。满树黄色的桂花散发出阵阵扑鼻的香味，我瞬间被陶醉了。忽然，我的脚离开了地面，原先是常娥带我飞到了树梢。 　　我坐在树梢上俯瞰世界，原先世界是那样柔和，那样宁静，那样美丽雄伟的万里长城尽收眼底;大海汹涌澎湃;五方的名山高高耸立;太空的飞船在银河里飘…… 风吹动了我的发，景触动了我的心，仿佛我也变成了一位仙子，在银河中遨游……不知不觉中，我看见嫦娥面带笑容向我挥挥手便消失不见。 多么神奇的一天呀!
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五会小记者5天前
四上第四单元习作《我和——过一天》，家长可以点赞收藏让孩子学习！#每天跟我涨知识
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火球君6天前
四上语文第四单元习作《我和__过一天》优秀范文，500字 #小学作文#作文素材#写作技巧#四年级语文#四年级作文 我和神笔马良过一天 我看过很多神话故事，其中，我最喜欢《神笔马良》这个故事，马良既勇敢又善良，还乐于助人。如果我能和他过一天，我一定要和他一起帮助那些受苦受难的人们。 就在一个晚上，一场梦把我带到了马良的身边。他说：我在报纸上看到了一则新闻，一座城市被台风袭击了，那里有好多受灾的群众，我们赶紧去帮助他们吧；接着，就看马良拿起神笔，“唰唰唰”几下就画出了一架飞机，我们赶紧上了飞机。发动引擎，起飞，飞机如离弦的箭，飞快的向受灾地飞去。 不一会，我们就到达了那里，只见那里一片狼藉，街上都是被狂风折断的树木，无处安身的人们都只能躲在避难所里，一片凄凉。我和马良看见这样的情景，内心都非常着急。马良急忙拿出神笔，先是画出了好多吃喝的食物，我们赶紧分发给那些饥寒碌碌的灾民，让他们吃饱肚子。人们的脸上逐渐露出了满足的笑容；紧接着，马良又画出了好多辆挖掘机和工程车辆，它们的爪子就像一个个巨人的大手，把那些受损的房屋树木统统搬走。马良又在空地上画出了房屋和树木，我们一起指引着人们住进了他们的新家。看着灾民都得到了妥善的安置，我们的心都暖暖的。我想：以后，我一定还要帮助那些有需要的人。 “铃铃铃”闹钟响了，我努力睁开眼睛，原来是一场梦啊！但是这真的是一个好甜美的梦，我要是真的见到马良就好了。我们一起做拯救地球的超人！
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小鱼🐟教辅1周前
五年级上册语文第四单元习作思路及范文#五年级上册语文 #单元习作 #范文 #关注我每天坚持分享知识 #家长收藏
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杨老师讲作文1周前
《我和某XX过一天》作文三种万能开头。#写作素材 #小学作文#于士作文
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占老师语文小课堂1周前
四上第四单元习作《我和——过一天》4️⃣种高分开头✅ #我和谁过一天 #我和孙悟空过一天 #我和嫦娥过一天 #四上第四单元作文 #四年级上册第四单元作文
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💫小脚丫能量站6天前
小学五年级上册语文第四单元作文#作文素材#小学生作文#高分金句#知识积累#优美句子
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背包兔toto老师的语文课堂2周前
四上语文第四单元作文《我和——过一天》讲解#四年级语文上册 #作文讲解 #知识分享 #每天学习一点点
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火球君1周前
四上语文第四单元习作《我和__过一天》优秀范文，500字 #小学作文#作文素材#写作技巧#四年级语文#四年级作文 我和神笔马良过一天 一天晚上，我正在看神笔马良的故事，读到精彩的地方时，却迷迷糊糊地睡着了。当我醒来时，被眼前的一幕惊呆了——神笔马良就在我身边站着，还冲着我微笑呢。 马良说：“小朋友，你好啊。我是马良，我知道你也想拥有一只神笔。现在我把画笔借给你，陪你度过愉快的一天。”我小心翼翼地接过画笔，心底乐开了花。 首先，我大笔一挥，画出一艘威风凛凛的火箭，带着马良驾驶着火箭飞上了大气层顶端，这里的二氧化碳浓度过高，于是我用画笔画出一个巨大的“二氧化碳吸收器”，将大气中多余的二氧化碳全部吸收掉，并生产新的氧气及其他对地球环境有益的气体。看着地球焕发新的生机，我和马良开心地笑了。 接下来，我又画了一架飞机，我们乘坐它来到沙漠。我先用画笔蘸满绿色的墨水，在沙漠上大笔一挥，沙漠就成了一望无际的碧绿大草原。我觉得只有绿色显得太单调了，于是又蘸了些五颜六色的墨水，在草原上画了一些茂盛的树木和美丽的鲜花，再点缀上潺潺的河流让这里变成一个五彩斑斓的世界。看着原先的沙漠焕然一新，马良向我投来了赞许的目光，我害羞地笑了。 “醒醒！别睡了！太阳晒屁股啦！”我听到妈妈叫我起床的声音。哦，原来是一场梦啊！我多么希望这一切可以成真，人们在未来能够创造出更美好的环境，使地球上的生命欣欣向荣。
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教语文的梓嫣老师6天前
四上第四单元我和某某过一天写作思路。#四上第四单元作文 #四上第四单元习作 #写作 #写作技巧 #语文
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英语 小雪老师4天前
五年级英语上册第四单元p43 #英语 #英语教学 #五年级英语上册 #五年级上册英语 #课堂笔记
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小秋老师讲学习6天前
五上第四单元测试押题 #小学语文 #五年级上册语文 #五年级阅读理解 #学习方法 #五年级重点知识归纳
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钟钟老师说语文（有课）5天前
五上第4单元，阅读理解蕞容易忽视的考点 #小学语文 #五年级上册语文 #小学阅读理解 #语文阅读理解 #家长必读
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孙老师改作文1周前
五年级上册第四单元作文，应该怎么写？ #五年级上册 #小学语文 #小学作文 #单元作文 #五年级作文
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占老师语文小课堂1周前
四上第四单元习作《我和——过一天》高分范文分享✅ #我和孙悟空过一天 #我和嫦娥过一天#我和哆啦a梦过一天作文 #四上第四单元作文 #我和谁过一天
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枣阳枫林教育 新校区开业，抖音团购钜惠1周前
#作文写作技巧 #小学作文 🍁枫林教育🍁 四上 第四单元 《我和＿过一天》掌握审题 方法点拨 素材积累
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占老师语文小课堂1周前
四上第四单元习作《我和——过一天》详讲✅ #我和谁过一天 #我和谁过一天作文 #四上第四单元作文 #四年级上册第四单元作文 #四上第四单元习作
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青柠不喜香菜哦5天前
被孩子们的想象力反复洗礼#教师懂教师 #语文 #日常学习
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如一课件（看主页）5天前
四上语文：4《习作 我和­­­- -过一天》课件＋教案 本单元习作以“我和___过一天”为主题，要求学生从神话或童话中挑选一位人物，想象与之共度一天的情景，习作话题与本单元课文紧密联系，旨在调动学生的阅读积累，发展学生的想象能力，增加学生对习作的兴趣。为了唤醒学生对角色的记忆，激发想象力，学生需设定故事情境，如双方前往何处、共同参与的活动及发生的故事。习作过程中，学生先在小组内分享构思，相互启发，后完成初稿并认真修改，最终工整誊写。 #小学语文课件 #习作课 #教师备课 #小学教资
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苏式悦语1周前
四上习作｜我和xx过一天这样教超简单✨ 发愁怎么教《我和____过一天》？孩子们一想就兴奋，一写就懵圈？😮💨 别急！抓住这三个关键点，带领孩子轻松搞定想象作文，让天马行空的故事稳稳落地！📝 1️⃣ 选人设锚点：不问“选谁”，问“为什么” 孩子一窝蜂选孙悟空、嫦娥？没问题！ 关键要追问：“你为什么选他？” ➡️ 是想体验他的本领？（和孙悟空腾云驾雾） ➡️ 是被他的精神打动？（帮精卫一起填海） ➡️ 还是觉得和他特别好玩？（带猪八戒吃自助餐） “为什么”是故事的灵魂，决定了整个故事的走向和基调。🎯 2️⃣ 情节找跳板：从“原著”里长出新故事 孩子最怕编情节，容易跑偏。 秘诀是：回到人物最著名的故事里找灵感！ 课件里的表格超好用 👇 ▪️ 哪吒“闹海”→ 和他一起“大战海妖” ▪️ 普罗米修斯“盗火”→ “教他钻木取火” ▪️ 嫦娥“奔月”→ “接她回人间过中秋” 想象不是胡编，是在经典土壤上开出的新花！🌼 3️⃣ 描写用五感：把“神奇”描写成画面 调动多感官进行描写，神奇就能被读者看见、听见、摸到！🌈 教想象作文，老师不能当“甩手掌柜”。用这三个关键点搭好脚手架，孩子的想象就能既有翅膀，又有方向，写出真正五彩斑斓的故事！✌️#小学语文[话题]# #课件分享[话题]# #小学作文[话题]# #小学语文备课[话题]# #单元习作[话题]# #四年级上册[话题]# #我和谁过一天[话题]##写作干货[话题]#
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轩爸亲子1周前
四上第四单元习作《我和_____过一天》怎么写呢？#小学作文 #同步作文 #作文素材 #写作技巧#四年级
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闲旦小课堂6天前
四年级上册第四单元同步作文《我和___过一天》怎么写？范文二选哪吒，写乾坤圈当风筝、风火轮取气球，把神话道具玩出新花样。跟着写，故事充满新鲜感～ #四年级上册同步作文 #我和哪吒过一天 #想象作文 #小学写作 #作文素材
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小语沙沙1周前
五年级上册语文第四单元情境精编卷（含答案8页）#五年级#语文#试卷
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五年级学习笔记4天前
五年级上册语文第四单元第五单元#知识分享 #小学语文 #每天跟我涨知识 #涨知识 #亲子教育
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小语沙沙1周前
五年级上册语文第四单元情境精编卷二（含答案10页）#五年级#语文#试卷
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小语老师的百宝箱1周前
（第四单元情境化测试卷）2025秋五年级上语文（含答案）
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小学资料（電子板👀简介）1周前
五年级上册语文第四单元情境测试卷🔥题量大题型非常好，一共2套‼️带答案✅家长打印让孩子巩固练习，考试拿高分💯 #必考考点 #五年级上册语文 #测试卷#单元测试卷#五年级语文
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开心作文1周前
4年级上册第四单元《我和___过一天》满分作文
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华楷李老师6天前
#东海#同步
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小语老师的百宝箱1周前
第四单元情境精编测试卷 2025秋五年级上语文（含答案）#5年级上册语文 #情境精编卷
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火球君1周前
四上语文第四单元习作《我和__过一天》优秀范文，500字 #小学作文#作文素材#写作技巧##四年级语文 #四年级作文 我和孙悟空过一天 这天，我正捧着《西游记》津津有味地读着。突然，在我眼前冒出一只猴子，他头戴紫金冠，身披黄金甲，手拿金箍棒，威风极了！我定睛一看，这不是大名鼎鼎的孙悟空嘛！ “孙悟空”我激动地喊道。“好小子，还能认出俺！愿不愿意跟俺去斩妖除魔?”我连忙点点头。 孙悟空拽起我一跳，我们就跳到了一朵云上。我们驾着云，很快到达了一片阴森森的树林中。我紧张得瑟瑟发抖，结结巴巴地问道:“这是哪儿啊？怎么这么恐怖？” 正说着，一阵可怕的笑声响起，我回头一看，原来是一个全身黑乎乎、长嘴獠牙的野猪精！野猪精手里拎着一个五六岁的孩子，那孩子满脸惊恐，哇哇大哭。孙悟空趁野猪精不注意，一阵风似的冲过去就把孩子救了下来。 “孙悟空果然名不虚传!”我大喊道。野猪精听到我的声音后，立刻向我奔来。我吓得闭紧了双眼，攥紧了拳头。眼看它就要抓到我了，就在这千钧一发之际，孙悟空举起金箍棒，一下子就把野猪精打晕了。太惊险了! 救了小孩后，我们又一起打败了欺负百姓的蛇妖、铲除了为非作歹的水怪、消灭了作恶多端的蛤蟆精…… “叮铃铃……”一阵闹铃声把我惊醒，原来是一场梦。孙悟空不见了，激烈的打斗也消失了，只留下我独自回味着刚才发生的精彩的一切。
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语你相遇📖5天前
四年级上册第四单元习作《我和＿过一天》#每天跟我涨知识 #小学语文 #每天学习一点点
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小学资料库（👀主页）1周前
五年级上册语文第四单元同步习作仿写填空（作文支架）（练习+答案）通过仿写填空的形式，锻炼孩子的写作能力和语言组织能力。家长可以备上这份同步习作仿写填空，让孩子练一练，读一读，让孩子通过丰富练习，激发灵感，助力孩子提升写作能力。 #五年级#写作支架#范文#期中复习
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平遥学达饺子老师4天前
二十年后的家乡💐高分开头 📚五年级上册第四单元习作 🥰让人眼前一亮的高分开头#家长收藏 #知识分享 #素材积累 #小学五年级 #平遥学达教育
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小豆儿4天前
五年级娃分享写作文秘籍！看完我都想学 天呐！五年级小朋友教写作文，思路贼清晰～他说写习作先选好主题，像校园里好玩的事儿就很适合；然后把看到的、听到的、想到的都写进去，让内容变丰富；最后认真修改，把不通顺的改对，平淡的写生动。这方法也太实用了吧，家长们快给孩子看看！#小学生作文 #写作方法 #五年级学习
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小语沙沙1周前
五年级上册语文第四单元情境精编卷一（含答案12页）#五年级#语文#试卷
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孟老师阅读写作1周前
四上《我和某某过一天》私信有完整版
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煜煜萌娃五年级5天前
📚五年级上册语文第四单元作文导学单📚#小学语文 #作文#导学单#
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戚老师4周前
五年级上册第四单元«二十年后的家乡»#作文写作技巧 #作文开头结尾神仙句子 #作文结尾怎么写 #每天跟我涨知识 #不把事拖到明天，败了复盘胜了追击，时间自会给答案
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堂堂妈妈2周前
#五年级 就要写#英语作文 了，不会写家长又不知道怎么帮孩子的，这本#小学英语 范文大全，从导图梳理，重点字词句式，以及万能模板，范文精讲，即学即练，每周坚持练一篇，不信写不出好的一篇英语作文#英语 #学英语
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五年级重点资料6天前
五年级上册语文第四单元高频考点总结 #五年级上册语文 #考点总结 #第四单元 #写作技巧 #学霸秘籍
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颜老师智慧家长课堂5天前
五年级上册第四单元习作《二十年后的家乡》写作方法和优秀范文来了#教育#作文#语文@颜老师智慧家长课
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智森老师😃（会员享用全部资料）2周前
AI＋AR赋能四上《我和谁过一天》公开课✨ AI＋AR赋能四上《我和谁过一天》习作公开课✨ 本节课创设“神话世界探险”情境，通过AR动画中孙悟空、哪吒等神话人物的互动邀请，激发学生与人物共度一天的想象兴趣。 活动一：AI导学“人物档案建” 借助AI导学小助手梳理神话人物的外形、本领、性格特点，学生结合思维导图自主建立“人物档案”，如神笔马良“穿粗布衣、画物成真、善良助人”，并通过小组交流补充人物典型经历。 活动二：AR情境“经历剧本创” 在AR场景（学校运动会、神秘森林、乡村田野）中，学生选择人物与场景，结合人物本领设计“神奇经历”，如“孙悟空用金箍棒帮摔倒同学捡接力棒”“女娲用五色石变雨滴浇庄稼”，记录任务、人物本领及“我”的参与动作并同桌分享。 活动三：AI导学“故事细节添” 针对片段描写单薄问题，AI提示补充“人物表现（语言、动作、表情）”和“神奇景象（看、听、感受）”，如将“哪吒找萝卜”扩写为“哪吒皱眉说‘别着急’，火尖枪一挥冒出带露珠的萝卜地，我惊喜拍手”，学生自主修改后全班展示。 活动四：互助互评“习作片段写” 学生完成150字左右故事片段，小组用“星级评价表”（符合人物特点、有新奇经历、细节丰富）互评修改，如点评“女娲补天”片段中“递石头”“五色石闪光”等细节，最后展示最佳片段并朗读。 整节课以“探险”为主线，让学生在沉浸式体验中完成从人物梳理到故事创作的全过程，感受想象与表达的乐趣。 #作文教学[话题]# #四年级上册[话题]# #课件教案[话题]# #我和谁过一天 [话题]# #四上第四单元习作 [话题]# #四上习作四 [话题]# #四上习作 [话题]# #四上语文 [话题]#
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李林森4天前
五年级上册语文第四单元十大基础考点通关训练#五年级上册语文 #第四单元测试卷 #看拼音写词语 #课内阅读理解 #句子训练
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海淀鱼儿老师2月前
学生作文欣赏-27 #阅读作文不丢分 #海淀鱼儿老师 #跟着海淀鱼儿老师学写作 #五年级第四单元作文 #《他____了》作文
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张小花老师的素养课1周前
五年级单元习作缩写故事不会写？快看过来，收藏起来给孩子跟着学！！！#五年级上册语文 #单元习作 #缩写故事 #小学语文 #家长必读
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闲旦小课堂1周前
四年级上册第四单元作文！ 想知道四年级上册第四单元同步作文《我和 —— 过一天》怎么写？范文一选孙悟空，写赛跑显神通、拔毫毛救小狗，把神话人物的本领融入日常。跟着这样写，故事又奇又趣～ #四年级上册同步作文 #我和孙悟空过一天作文 #想象作文 #小学写作 #作文素材
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刘老师6天前
#五年级语文上册第四单元测试卷
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晓天老师就是我4天前
五上四单元习作《二十年后的家乡》 跟着晓天老师，积累写作素材，学习写作技巧，轻松写出优秀文章，让写作更轻松！#语文 #作文 #写作 #五年级
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蒋语文学习4天前
五上期中考试押题作文（第四单元作文）-二十年后的家乡！#教育#语文#期中考试#学习#运城
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2025蜜瓜要多读书4天前
四上习作，我和孙悟空过一天，习作例文分享#四年级作文 #四年级语文 #语文学习
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