00:00 / 00:59
连播
清屏
智能
倍速
点赞19
00:00 / 11:55
连播
清屏
智能
倍速
点赞23
00:00 / 10:19
连播
清屏
智能
倍速
点赞91
莹莹5天前
大结局《学渣同桌对全市第一的我使用了成绩掠夺系统童珊戈莹刘瑶 同桌递给我一颗润喉糖,我转身就把它融进了食堂的状元粥里,让四千个同学共享。只因我重生了。上一世,同桌绑定了掠夺系统,我只要吃了她的东西,考试分数就会自动转移给她。她是富二代,早就安排好出国留学,偷走我的高考成绩不过是场恶作剧。而我是贫困生,高考是我唯一改变命运的途径,三次模拟考越考越差,却查不到原因。最后,我高考失利,失魂落魄的在马路上被撞死。死后,魂魄飘在半空中,听到同桌与闺蜜的谈笑:“真没想到,许薇竟然能考全市第一啊!”“如今,这个名头是我的了!她这种穷酸货色,就只配一辈子躺在烂泥里。”重活一次,她不是喜欢偷别人分数玩么?光偷我一个人的多没意思。这一次,全校的高考分数,都会是她的“惊喜”。 #学渣同桌对全市第一的我使用了成绩掠夺系统 #学渣同桌对全市第一的我使用了成绩掠夺系统后续 #学渣同桌对全市第一的我使用了成绩掠夺系统大结局 #学渣同桌对全市第一的我使用了成绩掠夺系统完整版 #学渣同桌对全市第一的我使用了成绩掠夺系统完结文 学渣同桌对全市第一的我使用了成绩掠夺系统小说后续 学渣同桌对全市第一的我使用了成绩掠夺系统最终结局 学渣同桌对全市第一的我使用了成绩掠夺系统大结局 学渣同桌对全市第一的我使用了成绩掠夺系统完整版学渣同桌对全市第一的我使用了成绩掠夺系统 完结文 学渣同桌对全市第一的我使用了成绩掠夺系统全文 学渣同桌对全市第一的我使用了成绩掠夺系统全集 学渣同桌对全市第一的我使用了成绩掠夺系统童珊戈莹刘瑶 童珊戈莹刘瑶小说 童珊戈莹刘瑶后续 童珊戈莹刘瑶结局 童珊戈莹刘瑶大结局 童珊戈莹刘瑶玩这个牛逼 童珊戈莹刘瑶完结文 童珊戈莹刘瑶故事后续 童珊戈莹刘瑶最终结局 童珊戈莹刘瑶大结局 学渣同桌对全市第一的我使用了成绩掠夺系统学渣同桌对全市第一的我学渣对我使用了掠夺系统学渣同桌对全市第一的我完结 学渣同桌对全市第一的我使用了同桌考试第一我却是倒数第我同桌是出了名的学渣常年争夺倒数第一学渣同桌考了全班第一 同桌考试第一我却是第二 同桌学渣vs学霸
00:00 / 22:20
连播
清屏
智能
倍速
点赞1
00:00 / 07:22
连播
清屏
智能
倍速
点赞0
00:00 / 12:24
连播
清屏
智能
倍速
点赞17
00:00 / 10:05
连播
清屏
智能
倍速
点赞22
嘉佳6天前
《诗经·小雅·菀柳》是一首以柳树起兴,暗喻君王反复无常、朝政险恶的怨刺诗。全诗三章,每章六句,通过回环复沓的句式,抒发了诗人对统治者的失望与忧惧。 以下是全诗内容及简要解析: 《小雅·菀柳》有菀者柳,不尚息焉。上帝甚蹈,无自暱焉。俾予靖之,后予极焉。 有菀者柳,不尚愒焉。上帝甚蹈,无自瘵焉。俾予靖之,后予迈焉。 有鸟高飞,亦傅于天。彼人之心,于何其臻。曷予靖之,居以凶矜。 逐章解析 第一章 “有菀者柳,不尚息焉”:茂盛的柳树,本可乘凉,却不敢休息(隐喻君王表面可依,实则危险)。 “上帝甚蹈,无自暱焉”:君王喜怒无常,不可亲近(“上帝”暗指周王)。 “俾予靖之,后予极焉”:当初让我治理国事,后来却对我施加极刑。 第二章 结构与前章相似,重复强调君王的不可靠。 “后予迈焉”:后来却将我放逐远方。 第三章 “有鸟高飞,亦傅于天”:鸟儿高飞,终有触及天际之时(反衬君王心思难测)。 “彼人之心,于何其臻”:那人的心,究竟会狠毒到何等地步? “曷予靖之,居以凶矜”:为何让我承担国事,却又陷我于险境? 主题与背景 此诗一般认为作于西周末年,诗人可能是遭君王迫害的贵族臣子。 诗中以“柳荫不可息”比喻伴君如伴虎,揭露统治者反复无常、赏罚无度的昏聩。 结尾以“凶矜”(危难)收束,强化了悲愤与无奈之情,反映了周王朝后期政治黑暗的现实。 艺术特色 比兴手法:以柳树起兴,引出君王不可倚靠的主题。 重章叠句:三章结构相似,通过关键词的替换(如“息”与“愒”、“极”与“迈”)层层递进情感。 隐喻深刻:“上帝”代指周王,“高飞之鸟”反衬人心难测,含蓄中见锐利。 此诗与《小雅》中《节南山》《正月》等讽喻诗风格相近,共同展现了周代贵族对政局的忧患与批判。
00:00 / 01:11
连播
清屏
智能
倍速
点赞1
00:00 / 20:42
连播
清屏
智能
倍速
点赞9