二年级下 24课羿射九日 课文重点知识汇总 1. 会写的字 ◦ 觉:jué,上下结构 ,可组词觉得、自觉 ,注意下半部分“见”的竖弯钩要舒展。 ◦ 值:zhí,左右结构,值日、值班 。 ◦ 类:lèi,上下结构,人类、分类 。 ◦ 艰:jiān,左右结构,艰难、艰苦 。 ◦ 弓:gōng,独体字,弹弓、弓箭 。 ◦ 炎:yán,上下结构,炎热、发炎 。 ◦ 害:hài,上中下结构,害怕、害虫 。 ◦ 此:cǐ,左右结构,从此、因此 。 2. 会认的字 ◦ 射:shè,射箭、射击 。 ◦ 熔:róng,熔化、熔点 。 ◦ 箭:jiàn,弓箭、火箭 。 ◦ 裂:liè,裂开、分裂 。 ◦ 窜:cuàn,逃窜、窜出 。 ◦ 庄:zhuāng,庄稼、村庄 。 ◦ 稼:jià,庄稼 。 ◦ 滋:zī,滋润、滋养 。 ◦ 腾:téng,欢腾、奔腾 。 3. 多音字 ◦ 觉:jué(觉得);jiào(睡觉) 。 ◦ 难:nán(难得);nàn(灾难) 。 ◦ 坊:fāng(坊间);fáng(作坊) 。 4. 近义词 温暖—暖和 ;艰难—困难 ;勃勃生机—生机勃勃 ;炎热—酷热 ;渐渐—慢慢 ;繁茂—茂盛 。 5. 反义词 光明—黑暗 ;温暖—寒冷 ;慌慌张张—不慌不忙 ;勃勃生机—死气沉沉 ;炎热—严寒 。 二、课文内容 1. 故事脉络 ◦ 起因:十个太阳同时出现,炙烤大地,禾苗晒枯,土地烤焦,人类生活艰难,万物遭殃。 ◦ 经过:羿翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,登上大山,搭上神箭,拉开神弓,射下九个太阳。 ◦ 结果:留下一个太阳,大地渐渐滋润,花草树木繁茂,江河奔腾欢唱,重现勃勃生机。 2. 人物形象 羿英勇无畏、为民除害、责任感强,从“翻过九十九座高山”“跨过九十九条大河”等动作描写可体现。 #知识分享 #二年级 #每天跟我涨知识 #期末复习 #课后习题答案
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