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《尚青春展个性,化孤独为共同——我心中的1801班》 时间本是一位匀速的行者,我时而觉得它快,时而觉得它慢。不同的人,即使站在同一个地方,透过各自的人生看到的风景,也不尽相同;同一个人,即使怀着同一种心绪,在不同时刻,所想所思也完全不同。现在是深夜,窗外大雨倾盆,这样的雨夜最适合来回忆。一时间,遗憾、欣喜、悲伤、美好……一并侵袭而来,我竟不知从何起笔。 当考后的兴奋逐渐散去,我也终于清醒的意识到高中三年真的结束了,1801班也到了终点。正如歌词所言:从一楼到四楼的距离原来只有三年。原来此时的分别有可能便是永别,只留下一张残缺的毕业照,在岁月磨染中发黄褪色。但,这点点滴滴又怎么可能忘记?某一个不经意的瞬间,会定格在那一刻,永被铭记。 你们一定还记得,高一玻璃房停电时的校园游,但是那只是对平舆一高最初的认识;烛光之中,默默写字的你们,是那么动人。你们一定还记得寒假那场大雪,手、脸都冻得红扑扑的,白茫茫的天地之中,只留下我们的足迹,那么清晰。你们一定还记得,小操场上夜幕降临时打羽毛球的我们,球拍没接住的白羽落到了草丛里,那优美的弧度却飞到了心里。你们一定还记得,当生日蛋糕被秘密送进教室,大家的欢呼与欣喜,你说脸上被抹了奶油的是不是你?你们一定还记得300天班会宣誓时的壮志凌云,但我印象最深的却是雅君、亦菲,包括我自己在内的许多人的筹备。你们一定还记得,每晚熄灯后换电脑壁纸也成了重压之下的一点亮色。还有运动会,还有电影,还有郊游,还有胶卷……高中的生活过于细腻、琐碎而又饱含深情,只是冰山一角就难以叙写,也只能用这拙劣的排比才能将碎片的记忆连成一串,绘成最美的图景。 班级的集体记忆值得记录,一些特别的人让这些故事熠熠生辉——老师,尤其是班主任秦新华老师。作为年级主任,你有自己独特的威严,而在班内却一直宠着1801班的每一位同学。为了给同学们打印资料,你独自捯饬打印机十分辛酸;为了给同学们报名专项、强基,你在电脑前一坐就是好几天。您向我们抱怨流程是多么复杂,同学们把你的付出都看在眼里,我们对彼此的珍重心照不宣。忘不了你曾经的畅想和画过的饼海:嵖岈山什么时候去?骑车郊游还算不算数?你养的火鸡长多大了?毕业照为什么这么仓促?我们没做的事情,一定要带着下一届去做呀,你看时间跑这么快,一转眼我们就已经毕业啦。#后续评论区 #平舆一高
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10分钟删减版 今年是我在乡镇学校任教的第6年,虽然每一年都教同样的内容,可是带每一届学生我都有不同的感悟和想法。因为最近在各班实施的“小组竞争模式”颇有成效,让我在这群农村孩子身上看到了不亚于城里孩子的“出色表现力”,所以原本安排的“5分钟发言”,不知不觉被我拖拉到了10分钟才讲完。也没有人打断我,或许你会说,在这样的场合下你说再多,学生只会觉得你“啰嗦”,不如精炼走个过场。我确实是个“啰嗦”的老师,你可能都无法理解我熬夜到凌晨2点多,逐字逐句写下这篇两千多字发言稿的心情。作为一个教育者,我深刻懂得“授人以鱼不如授人以渔”的道理,我希望流向孩子的是“活知识”,不仅仅用于灵活解题,更是希望在实际生活中同样有所启发。总说要培养学生的创新思维,那么首先就应该先创新教育理念。踏踏实实进行完两轮复习后,我总觉得后面的冲刺时间很难再有较大提升,于是抱着试一试的态度,利用“竞争”模式,把课堂原原本本还给学生,把自己从台上的“主角”变成台下的“听众”。看着孩子们从唯唯诺诺到侃侃而谈,从睡意沉沉到聚精会神,从上课不愿听到下课主动问,在台上讲述着我都没想到的方法,我才真正感受到了这群农村孩子的创造力与潜力。这或许对于从小生活在教育发达的城市孩子来说,无非是件再普通不过的事,可对于班上孩子这样的“表现”,我却欣喜许久不能平静,我似乎一下子也感觉到了自己在教育这条路上的一小步成长。我太想和大家分享这个新发现,肯定孩子们的进步,激动的分享着孩子们的转变,所以原本的5分钟硬是拖拉到了10分钟。其实我明白,大部分农村学校还是难以改变传统的灌输式教育,你也不用急于批评,每种教育方式都有优缺,纵观历史,进行一场彻底的改革谈何容易?因为教学任务紧,这种方式更省时间和精力,也能出成绩,我也不例外,可到了高中这样培养出来的孩子就是有点跟不上。除了大家所谓的高中需要天赋,我认为还有思维的转变,初中死记硬背的答案再也套不上高中的快节奏,于是越学越迷茫,发现努力的效果也是微乎其微,这就是“是什么”记得太多,“为什么”问得太少,记住现象却不能推断原理,不明根本,何来创新?再上升至一个国家发展的高度……我深知教育这条路,我们还有很长的一段距离要走,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!国之建设,在你,在我,在你我每一个有血有肉的灵魂!#00后教师上线 #校园生活 #师生日常 #教育
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1.初中学生是按成绩分层的,能去快班就不要去慢班。快班的气氛完全不同,上课内容也不一样:快班练难题,平行班讲简单题,待上1年是天和地的差别。此外,快老师优秀,家长配合,学生自律,孩子成绩会越来越好。2.初一开局即决战,一不留神,中考也会垫底。初一滑坡的孩子,如果初二还没赶上来,90%到初三也爬不回赛道。初一成绩不错的孩子,也别沾沾自喜,只因小升初偷跑的老本还没耗尽。真正的考验在初二,尤其是八下,数学和物理难度徒增,还能扛住的,大概率初三就稳了。3."提前学"不再是学霸的秘密,而是初中生普遍的生存法则。课堂40分钟不过是"跟跑",提前学才是"超车",两个大长假一定要重视和好好利用,开学能轻松不少。4.学会分辨“真假作业",千万不要被作业拖死。作业是老师按全班平均水平布置的,但每个学生水平不同,对于优生来说,有些知识点已经熟练掌握,这类就是“假作业”,提高不大,可申请免做。但省下来的时间要做同科目其他练习,而不是什么都不做,这样老师也会支持。5.初中学习多靠自觉,40%靠老师、60%靠自觉。初一小四门偏弱但主科很强的,家长要多鼓励,这种孩子初二容易逆袭。初一小四门很强但主科偏弱的,家长要多警惕这种孩子初二容易掉队。把初一当初三过的都笑到了蕞后。可惜80%的孩子等到初三才知道着急。6.戒掉手机可以打败90%的同龄人。见过太多成绩好的孩子,最后被手机毁掉!每天少玩手机半小时,3年能省下550小时,相当于多读了28本500页的名著,或多刷了1095道压轴题,或多练了550篇作文。学渣和学霸的差距就是这样来的,很多孩子努力程度之低,还轮不上拼天赋。7.语文阅读理解不要盲目的刷题,先掌握一定答题技巧,带着答题技巧再通过刷题巩固,这样才能事半功倍。学霸之争在语文,把阅读理解和作文练强,就能多出一二十分,起码甩出别人几十条街。8.老师不会告诉你,每天花1小时攻克弱科或重难点,比熬夜写全科作业更提分。很多孩子只把作业当成"任务",聪明的孩子把作业当成"查漏/提升工具"。很多同学连作业都写不完,根本没时间去学其他知识,想拔高都做不到,更别说提前学了。9.一定要和比你强的人在一起。考个全年级前二十看看,不努力一把,你永远不知道自己有多厉害。你会发现自己的圈子变了,人也积极了,这就是"同伴效应"。#新蔡 #家长必读 #初中生 #英语
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