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假如生命不再敷衍什么意思
孙远翥尚之桃痛哭第几章
纪伯宰最后结局为什么说但我们该醒了
我经由光阴我经由山水在哪一页
古调今吟
2月前
鲁迅《从百草园到三味书屋》上篇 鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》收录于《朝花夕拾》中,是一篇以童年记忆为载体的经典作品。这篇散文通过“百草园”与“三味书屋”两个空间的对比,展现了儿童从自然野趣到封建教育的转变过程,既是对童年消逝的追忆,也是对传统教育模式的深刻反思#从百草园到三味书屋 #鲁迅故居 #散文朗诵 #重读我的宝藏课本 #全抖音都在重读课本
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柒月白泽
1年前
重读《从百草园到三味书屋》,你是否还记那充满趣味的童年时光? #鲁迅先生 #从百草园到三味书屋 #文学
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马玉炜
10月前
你的现在也许就是未来的百草园。 #鲁迅先生 #语文 #文学 #从百草园到三味书屋
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王子杰(皖少年)
3月前
读先生的书,去先生的故里,从百草园到三味书屋#跟着课本游绍兴 #跟着课本去旅行 #鲁迅故里 #王子杰篮球 #鲁迅故居
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小凯歌
9月前
从百草园到三味书屋 究竟有多远?才让鲁迅天天迟到。来看看鲁迅笔下的百草园。#旅行推荐官 #鲁迅先生 #绍兴 #浙江
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邵鑫
3月前
拆解《从百草园到三味书屋》,学读写底层逻辑 #朝花夕拾 #从百草园到三味书屋 #鲁迅 #语文 #初中生
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邵鑫
4月前
精读《从百草园到三味书屋》,一起品味鲁迅的顶级文笔! #鲁迅先生 #读书 #语文 #从百草园到三味书屋#朝花夕拾
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邵鑫
3月前
百草园不只是乐园,更是鲁迅的写作范本 #朝花夕拾 #从百草园到三味书屋 #鲁迅 #语文 #初中生
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皮皮老师说语文
3月前
百草园对鲁迅有什么意义? 一个小小菜园子,却能给那么伟大的作家心灵启迪?百草园对鲁迅来说,到底意味着什么呢?#鲁迅 #从百草园到三味书屋 #文学经典 #语文
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包君成实名
9月前
原来鲁迅的《从百草园到三味书屋》是做作文学? #包君成 #鲁迅
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蒋友青(本人号)
3月前
从百草园到三味书屋,友青探寻鲁迅故里,发现鲁迅先生小时候竟然也喜欢这样?#鲁迅故居 #从百草园到三味书屋 #浙江绍兴#我要上热门#浙江美好推荐官 @抖音小助手 @抖音创作小助手 @绍兴文旅
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郑老师
3月前
重读《从百草园到三味书屋》那里有会弹琴的蟋蟀、会说话的何首乌根,还有冬日里雪地上捕鸟的竹筛。那个挂着梅花鹿画幅的私塾,那位方正质朴的寿镜吾先生,那些"仁远乎哉我欲仁斯仁至矣"的艰涩句子。你是否还记得儿时一起撒欢的伙伴,是否想起了随时可能出现在身后的语文老师?无忧无虑的乐园终将被"三味书屋"所代表的规训世界所替代,在教育和成长话题日益复杂的今天,重读这个文本,或许能帮助我们重新思考:在培养"社会人"的同时,如何为"自然人"保留一方天地?#课本里的旧时光 #儿童读物推荐 #涨知识 #回忆
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树莓啊
3月前
读先生的书去先生的故里 📖 #从百草园到三味书屋 #鲁迅故里 #跟着课本去旅行
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星光语言
4月前
从百草园到三味书屋 鲁迅 #鲁迅先生 #文章 #朗读者
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神采奕奕的莫姑娘
3月前
《从百草园到三味书屋》#人物故事 #朝花夕拾读后感 #鲁迅先生 #名著解读
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林深时见 鹿
5月前
#记录美好时光#历史古迹 #鲁迅故居 #从百草园到三味书屋 读先生书籍,访先生故里
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Rooober爱旅行
4月前
从百草园到三味书屋 跟我一起背诵!去到绍兴怎么能不去鲁迅先生的家拜访一下呢? #旅行推荐官 #绍兴 #江南 #随手拍
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一半烟火🍀
3月前
从百草园到三味书屋参观了个遍,终于知道先生为什么总是迟到了,也知道了次坞打面是怎么回事#绍兴 #鲁迅先生 #三味书屋 #百草园 #今日分享
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被窝摆烂王
1月前
到了才知道百草园离三味书屋有多近,迅哥儿你还天天迟到!#鲁迅先生 #百草园
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大乔和二朵
2月前
走一下从百草园到三味书屋,当语文课本照进现实,先生笔下那些鲜活的场景瞬间跃然眼前~#绍兴#鲁迅故居 #从百草园到三味书屋 #跟着课本去旅行
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吃好睡好
4月前
#鲁迅先生 #从百草园到三味书屋 课本里的文字具像化了
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语文奇葩说
3周前
三味书屋的寿镜吾后来怎样了?
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𝓛𝓾𝓬𝓴𝔂 ๑҉
1周前
#鲁迅 #从百草园到三味书屋 #寿镜吾
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文字间的邂逅
1周前
#鲁迅先生 从百草园到三味书屋-鲁迅#散文
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墨里寻言
1月前
《从百草园到三味书屋》完篇:鲁迅(周树人)笔下确凿的童年趣事,七年级上册必看的散文韵味,美女蛇插图尽显文学魅力#从百草园到三味书屋 #鲁迅先生 #初一语文 #原创视频
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昱宝爱古诗
2月前
还记得你童年的那个百草园吗?朗读:@丁香语文 #从百草园到三味书屋 #鲁迅先生 #童年回忆
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小妮爱语文
1周前
朝花夕拾 从百草园到三味书屋 鲁迅先生在结尾的时候说:他盼着后来的孩子,能不被读书所累,能在自由的天地里生长.....#朝花夕拾 #百草园到三味书屋 #鲁迅 #鲁迅文集 #国学文化
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王飞你要扑腾翅膀
3周前
《从百草园到三味书屋》写鲁迅在百草园与三味书屋的生活,无非就是让我们理解。鲁迅小时候是一个什么样的小孩子?鲁迅在学校就是“三味书屋”是一个什么样的学生?他遇到了什么样的老师?他的老师,是一个什么从样的老师?如果能把握住这几个问题,然后联系自身,这篇文章我们就算是你懂了,理解了……#从百草园到三味书屋@宁陵县微光书房
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古调今吟
1周前
鲁迅《从百草园到三味书屋》完整版 用ai还原鲁迅笔下的《从百草园到三味书屋》#从百草园到三味书屋 #即梦ai创作者成长计划 #语文课本 #抖音ai绘画 #语文
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爱上古诗词
1月前
从百草园到三味书屋-下篇 《从百草园到三味书屋》上篇带大家领略了百草园的乐趣,《从百草园到三味书屋》下篇,鲁迅踏入了三味书屋。这里虽没了百草园的自由,却也满是求知的故事。摇头晃脑读书的先生,神秘的 “怪哉” 虫,让枯燥学习有了别样色彩。这书屋里还藏着哪些不为人知的趣事?快来视频,继续这趟文学探秘之旅。 #从百草园到三味书屋 #三味书屋 #鲁迅 #经典诵读 #百草园
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经典小说
1周前
从百草园到三味书屋 小时候读起来索然无味,背诵起来痛苦不堪。现在再看却热泪盈眶,可能那时的我就是文中所说最美好的部分,长大后再见就像和当年的自己重逢,带着岁月的沉淀,突然读懂了那些被忽略的温柔,让我穿越时光,形成了共鸣。 #鲁迅先生 #从三味书屋到百草园 #课文朗读
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胖胖OO
4周前
人实在太多,挤不进三味书屋 我们试听了一节三余书屋 私塾的先生演的很到位 不听话的学生还要挨戒尺 背诵三字经还要摇头晃脑 一个字:好玩#三味书屋 #百草园到三味书屋 #绍兴绍兴
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李子源教语文
2周前
从百草园到三味书屋是初中最重要的一篇文章,考点很固定,听完就能全部搞定#七年级上册语文 #七年级语文 #从百草园到三味书屋
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阿春诵读
2周前
鲁迅先生作品《从百草园到三味书屋》#每日分享 #阅读 #每天学习一点点 #鲁迅先生 #阿春原声
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背影…
1周前
《从百草园到三味书屋》鲁迅
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Shiji
1周前
从百草园到三味书屋
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小桥流水
1月前
《从百草园到三味书屋》是鲁迅创作的回忆性散文,在我童年时就很喜欢这篇文章。作品通过对比百草园的童趣与三味书屋的私塾生活,展现儿童天性与教育规训的碰撞。#怀旧情怀
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梓墨品书
1月前
鲁迅《从百草园到三味书屋》|一个童年,两个味道! 《从百草园到三味书屋》的内容,总的来看:鲁迅的这篇文章先写百草园之“乐”,再分写园中的色、声、味与孩子的活动,穿插美女蛇的传说增加神秘,细写冬日捕鸟推高快乐;随后一个过渡,把小鲁迅从园中拉向书塾;进入三味书屋后,依次写环境气氛、先生形象、学习与规矩、孩子的偷乐片段等等,最后在我们心里,百草园和三味书屋形成鲜明的对比,一个是乐园,一个是规矩。 一个童年,鲁迅写出了两种味道。 #初中必读名著 #名著导读 #朝花夕拾 #从百草园到三味书屋 #解读
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石川纪行
5月前
从百草园到三味书屋 #鲁迅先生 #百草园 #记忆 #回忆 #回忆青春
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诗剑话英雄
3周前
第二十章|鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》#在抖音读懂文化经典 #创作者中心 #创作灵感 #原创视频 #鲁迅
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青梅ai古诗文(收徒)
2月前
《从百草园到三味书屋》鲁迅。 跟着呆萌鲁迅走进他童年的百草园和三味书屋。这是鲁迅先生于1926年写的一篇回忆童年生活的散文。初中课文。#鲁迅先生 #三味书屋#百草园
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诗芽儿🌱
2月前
《从百草园到三味书屋》鲁迅 上 《从百草园到三味书屋》是一篇充满温情与童趣,又蕴含深刻思考的回忆散文。它以细腻的笔触描绘了两个充满对比的童年空间:百草园是自然、自由、探索和无限乐趣的象征;三味书屋则是知识、规矩、束缚但也包含成长和师生温情的场所。*文章通过这种对比,深情回忆了逝去的美好童年,表达了对自然与自由的向往,同时也对旧式教育方式进行了含蓄而深刻的反思。鲁迅平实生动的语言,让这两个场景和其中的生活细节跃然纸上,成为现代文学中描写童年经典的篇章。#从百草园到三味书屋 #鲁迅先生经典诵读 #鲁迅先生 #创作者扶持计划
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小妮爱语文
3周前
朝花夕拾 从百草园到三味书屋(上) 作者童年经历为线索,通过描绘百草园充满野趣的自由生活,既抒发了对童年纯真时光的怀念,展现出对自由快乐成长的向往。#朝花夕拾 #从百草园到三味书屋 #鲁迅 #中学生名著 #国学文化
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后花园
2周前
重温鲁迅先生的经典散文《从百草园到三味书屋》有感:“百草园”是天性、自由、好奇心与想象力的乐园,“三味书屋”是规矩、秩序、责任和教化的殿堂,个体的学习受教,是为了掌握生存工具和了解社会规则,为日后更好地融入社会群体做准备。 回顾过去的学习生涯 ,鲁迅的散文从小学到高中,一直陪伴着我们,《少年闰土》、《从百草园到三味书屋》、《故乡》、《藤野先生》《孔乙己》《为了忘却的纪念》,《纪念刘和珍君》,,,现在回头看,我们也是沿着鲁迅的人生轨迹和思想进程,一路走到现在。 我们怀念“百草园”,感谢“三味书屋”,并努力在成年人的世界里,为自己开辟一个精神上的“后花园”——在那里,童年的蟋蟀依然在鸣叫。
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岁月神偷
3周前
高大的皂荚树,碧绿的菜畦,光滑的石井栏。唯独没有找到赤练蛇,和那老和尚。 小学三年级,8岁娃,第一次认识鲁迅。 三味书屋是清末绍兴城内颇负盛名的一所私塾。 正中上方悬挂着的“三味书屋”匾额 及两边柱子上的抱对: “至乐无声唯孝弟,太羹有味是诗书” 均系清朝著名书法家梁同书所题。 ✍️“三味”的意思为: 读经味如稻粱,读史味如肴馔(yáo zhuàn), 诸子百家味如醯醢(xi hǎi醋、肉酱)。 1. “读经味如稻粱” · 经书(如《诗经》《尚书》等儒家经典)是文化根基,如同每日必需的主食(稻米和小米),提供最基本的精神滋养。 2. “读史味如肴馔” · 史书(如《史记》《资治通鉴》)如同丰盛的菜肴,内容生动丰富,能拓宽视野,提供深刻的历史经验与教训。 3. “诸子百家味如醯醢” · 诸子百家(如道家、墨家等学派著作)如同调味品(醋和肉酱),思想多元尖锐,能激发思考,丰富心智,使知识体系更完整。 整体寓意:强调不同类型的典籍在个人修养中扮演不同角色,呼应了清代学者张潮在《幽梦影》中的观点——完整的学问需兼容并蓄(经史子集)。 这一比喻既体现了古人对读书的深刻理解,也启示现代人:知识结构应均衡,基础、实践与思辨缺一不可。 匾额下挂着一幅松鹿图,学生每天上学要先对着匾额和松鹿图行礼,来代替向孔子行礼,然后才开始读书。 #鲁迅先生 #从百草园到三味书屋 #带着课本去旅行 #绍兴 #鲁迅故里
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wpf
2周前
这是鲁迅先生回忆性散文《从百草园到三味书屋》的全文。该文创作于1926年,后收录于散文集《朝花夕拾》中。 文章简介与赏析: · 主题:文章通过对比“百草园”的生机勃勃、充满乐趣与“三味书屋”的规矩刻板,展现了儿童热爱自然、天真活泼的天性与封建书塾教育之间的冲突,表达了作者对童年时光的深切怀念,以及对束缚儿童身心发展的旧式教育的含蓄批判。 · 结构:全文清晰地分为两部分,先写百草园的无限趣味,再写三味书屋的读书生活,过渡自然,衔接巧妙。 · 语言:生动传神,尤其是在描写百草园的景物时,运用了排比、拟人等修辞手法,充满了童真和画面感。对先生读书入神态度的描写,既幽默又饱含深意。 #上热门🔥上热门 #每日分享 #知识科普 #创作者扶持计划 #原创视频
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青梅ai古诗文(收徒)
2月前
《从百草园到三味书屋》下篇,鲁迅。跟着呆萌鲁迅走进他童年的百草园和三味书屋。这是鲁迅先生于1926年写的一篇回忆童年生活的散文。初中课文。#鲁迅先生 #三味书屋#百草园
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灵猴戏沧溟(讲故事)
1周前
从百草园到三味书-屋朝花夕拾 鲁迅 《从百草园到三味书屋》是一篇描写鲁迅童年生活的散文。写于1926年9月18日,最早发表于同年10月10日《莽原》半月刊第十九期上,副题《旧事重提之六》,后由作者收入散文集《朝花夕拾》。《从百草园到三味书屋》是一曲谱写幼年往事的优美乐章。在这一脍炙人口的散文中,作者以如诗的笔触舒卷自如地为人们描绘了一个妙趣横生的童心世界。 #从百草园到三味书屋 #鲁迅 #有声读物
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贾世韬•东方对韵
1周前
鲁迅先生三味书屋里的故事#对对子 #故事 #文化
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锦上
4周前
《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇回忆性散文,最初发表于《莽原》半月刊,后收入散文集《朝花夕拾》。
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鉴湖白话
3周前
章律讲白话之《从百草园到三味书屋》 鲁迅先生在辗转流徙,心情苦闷时回忆起少年时在绍兴老家的往事,故写了这篇散文《从百草园到三味书屋》#绍兴方言 #课文朗读 #鲁迅故里 #绍兴文旅 #百草园到三味书屋
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爱读书的奇奇
4周前
从百草园到三味书屋#宝宝执行力有多强 #鲁迅故居 #从百草园到三味书屋 #鲁迅先生 @不爱读书的妙妙
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阿白呢呢
1月前
《从百草园到三味书屋》 读先生的书📖,去先生的故里🏯 书中的内容在此刻具象化了#绍兴 #鲁迅故里#背课文
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自由飞祥
1周前
绍兴鲁迅故居有感: 百草园中寻旧梦,三味书屋忆书声。 先生笔墨今犹在,一片丹心照汗青。
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鉴湖白话
3周前
章律讲白话之《从百草园到三味书屋》 鲁迅先生在辗转流徙,心情苦闷时回忆起少年时在绍兴老家的往事,故写了这篇散文《从百草园到三味书屋》#绍兴方言 #课文朗读 #鲁迅先生 #从百草园到三味书屋 #律师
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IVI_Y妘
1周前
从百草园到三味书屋。先生的家真的好大#绍兴 #鲁迅故居 #三味书屋
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爱语文的木子老师
1周前
七年级上册语文《从百草园到三味书屋》这样讲思路很清晰! 图文搭配,身临其境!上课再也别想走神! 授课思路 共3课时 第一课时:奠基感知 1. 导入:打破“鲁迅犀利”印象,引出课题。 2. 知识讲解:简述鲁迅“民族魂”身份与《朝花夕拾》“回忆童年”特点; 点明“回忆性散文”双重视角; 结合语境攻克“确凿”“倜傥”等易错字词。 3. 整体梳理:引导学生找出百草园(1-8段)、三味书屋(10-24段)起止句,明确第9段“承上启下”作用。 第二课时:精读百草园 1. 析“乐”:从“乐景(多感官写动植物)”“乐闻(美女蛇传说增神秘)”“乐事(捕鸟动词显乐趣)”拆解百草园之乐,重点品“不必说……也不必说……单是……”句式的强调作用。 2. 悟情:通过“ Ade,我的蟋蟀们!”分析鲁迅对百草园的眷恋惜别之情。 第三课时:精读书屋+总结 1. 品书屋: 结合环境描写(扁、画)理解“读书入仕”背景; 通过外貌、语言、动作描写,分析寿镜吾“方正博学却守旧,严而不厉”的形象; 找出“折梅花、画画”等趣事,体会“苦中取乐”。 2. 探主题:呈现“批判说”“儿童心理说”“对比说”,引导结合文本谈看法。 3. 总结:归纳全文对童年生活的眷恋,回顾写景、写人方法。 #七上语文 #从百草园到三味书屋 #从百草园到三味书屋课件 #朝花夕拾 #公开课
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多米学古诗
2月前
《从百草园到三味书屋》第1集,这是鲁迅1926年创作的回忆性散文,收录于《朝花夕拾》,全文通过对比百草园的童趣与三味书屋的规训,展现童年生活的两面性。#从百草园到三味书屋 #鲁迅先生
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大橙🍊小柚
2月前
跟着书本去旅行,读先生的书,看先生的故里,从课本走进现实,从百草园到三味书屋#鲁迅先生 #小小讲解员 #绍兴绍兴 #小学生
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最新发布时间:2025-10-29 06:38
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