00:00 / 07:03
连播
清屏
智能
倍速
点赞2
00:00 / 00:40
连播
清屏
智能
倍速
点赞13
00:00 / 03:30
连播
清屏
智能
倍速
点赞3
00:00 / 00:10
连播
清屏
智能
倍速
点赞8
00:00 / 01:44
连播
清屏
智能
倍速
点赞11
#小学生作文写作技巧 🌟写人作文,外貌描写必不可少。如何让笔下的角色,一开篇就“首战大捷”?“以少胜多”,堪称妙法! 🔖“以少胜多”写外貌公式:一个最亮眼的特点+一个生动的比喻/夸张+关联性格或情感 🔗公式分解: 1️⃣第一步:抓准“一个最亮眼的特点” 不要从头到脚都写一遍。在动笔前,先问自己:这个人留给我的第一印象是什么?是笑眯眯的眼睛?还是爱说话的嘴巴?或者是像瀑布一样的长发?抓住这一个点,把它写透。 ❎错误示范:我的同桌有圆圆的脸、大大的眼睛、小小的嘴巴、长长的头发……(像在列清单,没有重点) ✅正确示范:我的同桌最特别的地方就是他的嘴巴。 2️⃣第二步:使用“一个生动的比喻/夸张” 光说“嘴巴最特别”不够形象。要把它比作一个具体的东西,或者用一点夸张,让读者立刻在脑海里看到画面。 ❎平淡的:他生气时嘴巴翘得老高。 ✅生动的:他生气时噘起的嘴,简直能挂住一个油壶。(夸张) 3️⃣第三步:关联“性格或情感” 这是让外貌“活”起来的秘诀!让这个外貌特点和人物的性格、情绪或故事产生联系。 ❎只写外貌:他有一张能说会道的嘴。 ✅关联性格:他有一张能说会道的嘴,死理都能被他说活。(写出了“聪明、善辩”) ✅关联情感:从这张小嘴里说出的话,有时能把人气哭,有时又能把人逗得哈哈大笑。(写出了话语的“影响力”) #小学语文 #写作干货 #写人要抓住特点 #满分作文
00:00 / 00:09
连播
清屏
智能
倍速
点赞6
00:00 / 00:24
连播
清屏
智能
倍速
点赞1065
00:00 / 03:00
连播
清屏
智能
倍速
点赞9
00:00 / 02:06
连播
清屏
智能
倍速
点赞31
人教三上第一单元第一课《童年艺趣》强势来袭! 💕人教三上第一单元第一课《童年艺趣》|把时光装进画里的宝藏课!💍 ✨【课程亮点:穿越时光的美术馆】 这课太会了!直接把教室变成 “童年时光博物馆”,小朋友化身小小策展人,对着《蒲公英》版画猜 50 年前的游戏,盯着《小年》油画里的灯笼讨论 “原来爸妈小时候这样过年”~ 从国画的线条到雕塑的质感,像寻宝一样解锁艺术的秘密,全程眼睛都亮晶晶的! 📝【课程内容:在画里读童年故事】 ・👀看细节:《阳台》里的夏日蝉鸣、《榕树水牛》下的悄悄话,从动作表情里扒出藏在画里的小情节~ ・👂辨形式:国画的线条会 “跳舞”(长的像绳子、短的像蝌蚪排队),油画像 “彩虹堆堆乐”,雕塑是 “石头变魔术”,小游戏抢答艺术形式超上头! ・☝️找不同:滚铁环 vs 玩平板、踢毽子 vs 拼乐高,古今童年大对比,娃们秒懂 “快乐会变样,但开心不变味”~ ✏️【实践创作:我的专属童年卡】 温馨的环节来啦!用简笔画 + 文字记录自己的童年瞬间:滑梯上的笑声、蛋糕的烛光,还得标上 “我用圈圈线画泡泡,因为它会飞~” 画完贴成 “班级童年展”,每个小朋友都骄傲地说 “这是我自己的记忆!” 💡【教学意义:美术是时光的相机】 原来画画不只是涂颜色~ 这课让娃明白,不管是 50 年前的蒲公英,还是现在的滑梯,美术都能把美好钉在时光里。课后跟爸妈聊老游戏、补画新灵感,突然懂了:我们每个人都是自己童年的小画家呀~ #儿童启蒙 #ppt课件 #人教版小学美术 #小学美术 #人教版美术新教材
00:00 / 03:29
连播
清屏
智能
倍速
点赞11
00:00 / 01:53
连播
清屏
智能
倍速
点赞2
00:00 / 02:22
连播
清屏
智能
倍速
点赞18