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《萌趣小动物带你认识颜色》 一、目标 1. 认知目标:帮助0-4岁幼儿认识红、黄、蓝、绿四种基本颜色,能将颜色与对应的实物(如红色苹果、黄色太阳、蓝色大海、绿色小草)建立初步联系。 2. 能力目标:通过观察、指认等简单互动,提升幼儿的视觉辨别能力和颜色感知能力。 3. 情感目标:以可爱的小动物和趣味画面,激发幼儿对颜色认知的兴趣,让幼儿在愉悦的氛围中感受色彩的魅力。 二、内容 1. 红色认知环节 展示小兔子画红苹果的画面,拿出红色卡片,引导幼儿观察:“看,小兔子用红色蜡笔画了红彤彤的苹果,这个颜色就是红色哦,像我们过年的红灯笼一样红!”然后可以让幼儿指一指红色卡片,说一说“红色”。 2. 黄色认知环节 呈现小猫画向日葵的场景,拿出黄色卡片:“小猫用黄色蜡笔画了像太阳一样的向日葵,这个明亮的颜色是黄色,就像小鸭子的羽毛颜色一样哦。”鼓励幼儿摸摸黄色卡片,感受颜色。 3. 蓝色认知环节 展示小狗画大海的画面,拿出蓝色卡片:“小狗用蓝色蜡笔画了蓝蓝的大海,这个颜色是蓝色,和我们的蓝天颜色很像呢。”可以带着幼儿一起模仿小狗画大海的动作,加深对蓝色的印象。 4. 绿色认知环节 放出小鸡和小草的画面,拿出绿色卡片:“绿色的小草在摇晃,这个颜色是绿色,就像小树叶的颜色一样。”让幼儿轻轻晃动身体,模仿小草摇晃,在动态中认识绿色。 三、延伸 我们可以在日常生活中,引导幼儿寻找身边的颜色,比如红色的玩具车、黄色的香蕉、蓝色的水杯、绿色的青菜等,持续巩固幼儿对这四种颜色的认知。
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