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🌈三年级上册第三单元第 2 课时《分米的认识》课时简介 本课时是人教版数学三年级上册 “毫米、分米和千米” 单元的进阶内容,核心目标是让学生认识长度单位 “分米”,建立 1 分米的直观长度观念,掌握分米与厘米、米的换算关系,能灵活选择合适单位测量物体长度。 教学以 “单位选择矛盾” 导入:让学生用厘米测量课桌高度、用米测量铅笔长度,感受 “厘米测量较麻烦、米测量不精确” 的问题,引出 “分米” 这一中间单位。探究环节中,先引导学生观察直尺,发现 10 厘米的长度就是 1 分米,明确 1 分米 = 10 厘米;再通过 “用手比划 1 分米长度”“用分米尺测量课本长、课桌宽” 等实践,深化感知。随后结合米与厘米的关系,推导得出 1 米 = 10 分米,构建长度单位间的关联。 课堂通过 “估测 — 实测 — 换算” 的活动巩固知识,强调根据物体实际长度选择恰当单位。练习设计包含单位换算(如 3 分米 =?厘米、2 米 =?分米)和实际测量任务,帮助学生完善长度单位知识体系,为后续学习千米奠定基础。 🈶配套上课资料➕说课PPT和配套的说课稿 🈶小数学任意年级,单元,课时的电子版说课PPT➕说课稿 参加说课比赛或者面试都可以,很多作品已经获奖,有需要的可以裙聊找我或者私信就可以啦 🌼所有文字,画面,内容均可按你自己的思路编辑调整 #说课PPT #说课 #小学数学说课 #说课稿 #毫米分米千米 ❤❤❤柚子祝您说课成功
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