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昨晚,威威终于复习完语文所有的现代文阅读理解!写了一篇文言文阅读理解!除了一个句子翻译有点小问题,其他都是全对!上次的语文考试,文言文也是只扣了1分,通过两个礼拜的学习和练习,文言文阅读理解也提升起来了! 文言文阅读,只要用对方法,进步还是非常快的!简单来说就是积累和练习! 一,日常学习中,需要做2个学习方向: 1️⃣,积累实词,虚词,通假字,古今异义词等等!只要是文章中出现的我们不能理解的词,都要把他们查出意思,记下来,背下来!这点,威威和悠悠都做的很好! 2️⃣,翻译!翻译句子,翻译古文!一定要大胆的尝试,逐字逐句翻译,连词成句,再调整成通俗易懂,并且没有病句白话文,那么做题基本上就没什么难度了! 二,做文言文阅读理解的方法! 1️⃣,先题目:根据题目里的关键词,有的题目则提示了文言文的主要内容。细看题目有助于同学们了解文言文的大致意思 2️⃣,看标题:仔细分析文段的标题,也可以帮助我们快速理解文言文的大概要说的内容。 3️⃣,速读和翻译文言文:不会的实词先圈出来,根据会的实词先翻译出大概的意思~ 4️⃣,独立做题,订正,总结题型,以及题题做错的原因~ 5️⃣,字字落实:①,把不会的实词要查出意思~②,把文章一字一句的翻译出来!③,标注出翻译不对或者有误差的句子,实词和虚词!这一步最关键✅ 6️⃣,自己再重新口译一遍,读2-3遍,看是否读通顺!通顺了才可以! 7️⃣,分析特殊句式,积累实词,虚词! 悠悠现在四年级,从三年级开始做小古文的积累和练习,现在不管是翻译还是做题的正确率都很高!所以,文言文不太好的孩子,坚持积累实词虚词,坚持翻译古文,坚持练习,就会提升!
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