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浅夏书语3年前
#结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辩已忘言。#古诗词 #和抖音一起学古诗 #国学文化 #抖音小助手 @DOU+小助手 @DOU+上热门
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不会背古诗的萦子5月前
《饮酒·其五》超脱世俗，回归自然；静守本心，领悟人生真意 #小学必背古诗词 #国学启蒙 #语文
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悠悠学诗词6月前
初中必背古诗《饮酒·其五》陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。#古诗词 #国学 #唐诗宋词 #语文 #古诗词的魅力
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初心向古诗5月前
饮酒其五东晋陶渊明结庐在人境，而无车马喧。 《饮酒·其五》诞生于东晋末年社会动荡、门阀专权的背景下，陶渊明因不满官场腐败而辞官归隐。该诗通过"采菊东篱""悠然见山"等田园意象，构建出超脱世俗的精神家园。"心远地自偏"揭示主观心境对现实的超越，"飞鸟相与还"隐喻返璞归真的人生追求。诗人借酒抒怀，以"此中有真意"的玄言式收束，将玄理融入田园实践，开创隐逸诗新范式。其淡泊名利的人格境界与"寄酒为迹"的艺术手法，成为后世文人精神突围的文化符号。#饮酒其五 #陶渊明 #古诗 #语文
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古诗启蒙人教版小学古诗3周前
八年级语文上册古诗#古诗词#古诗词的魅力 #ai#语文#八年级
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古诗趣学堂2周前
初中古诗《题破山寺后禅院》常建"曲径通幽处，禅房花木深" 常建此诗以空灵笔触描绘古寺清幽之境，由自然之静入心灵之净，展现盛唐山水诗中“以寂为乐”的禅悟至境。其“山光悦鸟性，潭影空人心”一联，被《唐诗别裁》评为“五律极品”，千古传诵。全诗如一幅淡墨写意，引人步入尘外之境，是唐代题寺诗中意境最圆融、影响最深远之作。 朗诵：老任的声 #曲径通幽处 #常建 #唐词 #初中语文 #古诗词的魅力
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教语文的橘子老师1周前
看不懂古诗的情况下如何答题？结合诗人本身，以及注释#知识分享 #每天跟我涨知识 #涨知识 #知识科普 #知识点
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天使爱古诗6天前
#每日分享#国学文化#知识分享#启蒙教育#中学生必背古诗词 内容为ai制作
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张老师3周前
#每日分享 #古诗 #初中 #语文 #文言文背诵 看动画学古诗
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道玄真人3周前
#古诗配画 #人生感悟 #古风
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왕흔우1月前
晚上差不多12点了还在卡壳的背古诗#初中语文 #背古诗的小姑娘
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麓飞飞2周前
八年级上册古诗#古诗词 #古诗 #古诗打卡 #启蒙教育 #古诗词的魅力
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唱古诗词4月前
《饮酒其五》结庐在人境，而无车马喧。饮酒其五，AI古诗动画深度解析#饮酒陶渊明 #饮酒其五 #小学必背古诗 #初中必背古诗词 #创作灵感
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婷婷姐姐唱古诗2月前
诗教传承润家风，人文境教启童蒙，福慧双修伴成长。评论区找伴读君，开启全家福慧之旅！#婷婷姐姐#婷婷诗教#北京#故宫#境教
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古诗趣学堂1月前
高中文言文《屈原列传·节选》司马迁“虽与日月争光可也” 这段选自司马迁《史记·屈原贾生列传》的经典文字，以磅礴笔力刻画了屈原遭谗见疏后创作《离骚》的心路历程，揭示其“信而见疑，忠而被谤”的悲愤，更以“推此志也，虽与日月争光可也”的千古论断，将屈原的文学人格升华至永恒之境。这段史传不仅是楚魂之哀歌，更是中国士人风骨的永恒宣言。 #屈原列传 #司马迁 #文言文 #高中语文 #古诗词的魅力
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宝玉悦读3月前
少年不识诗中意，回眸已是诗中人。还记得李商隐《锦瑟》中的那句“此情可待成追忆，只是当时已惘然”吗？ 上学时只知道它是一首需要背诵的古诗，而到如今才读懂其中真正的含义。 原来，教育是真的具有滞后性的，我们无法预判某个瞬间的价值，直到它成为回忆，人总是在接近幸福时倍感幸福，而在幸福进行时却患得患失，而我们也总是后知后觉，不能在它最浓烈的时候去好好感受。 赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。#情感 #国学智慧 #诗词人生 #当时只道是寻常
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木客琴书屋1周前
10月29日 呼唤一个与污浊现实相对立的、融合了永恒、静穆、自由与真理的完整精神世界。#古诗词 #古诗词的魅力 #陶渊明 #饮酒其五 @抖音小助手 @抖音热点
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遇见子微6天前
再读“相见时难别亦难”，方知少年不解诗中意，半生已为诗中人。李商隐笔下的“难”与“盼”，藏着我们与故人、时光的告别，也藏着一路成长的回甘与担当。#古诗词 #李商隐 #相见时难别亦难 #读书
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抚心子2周前
#传统文化 #国学文化 古诗文翻译
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诗词鉴赏行动派1周前
饮酒（其五） 魏晋 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。#治愈系 #唱古诗 #古诗词 #国学 #愿所有真情都不被辜负
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T～真儿👸1周前
人间朝暮🍂叶落知秋 一秋一境🍁皆成诗章 #秋天里的古诗 #深秋时节的诗情画意
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书凡3周前
云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。#古诗#古诗词 #古诗词的魅力
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我给自己天下5天前
不问红尘之间是与非，低眉处，心自静，远离纷扰，守一方宁静小天 诗句道尽洒脱。放下俗世纠葛，于诗中寻心灵超脱之境。……#低眉#古诗#艺术照#优雅人生@DOU+小助手
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🍉西瓜🍉の🍉心尖尖🍉（保持1053周前
今天我们来学习桃花源记。#国风古韵 #ai视频生成 #古诗配画 #弘扬国学经典文化 #桃花源记
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无敌孙老师啊🌻4天前
原来古诗不用背也能记住🔥7日一轮磨耳朵 #老师 #教师 #古诗背诵 #语文
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王瓜瓜甄选课件1周前
古诗微课居然这么有意思！AI化解痛点！ 这个微课的“王炸设计”，痛点全戳中！ 1、开篇就抓眼球！AI 情境太绝 2、可视化学意境！VR 还原诗中画。 讲 “茅檐长扫净无苔” 时，直接上 VR 画面：低矮茅檐下地面光溜溜，整齐花畦里草木冒生机，连 “主人亲手栽花” 的细节都能感知到！ 3、重点难点不绕弯！专业拆解超清晰 怕 “护田”“排闼” 听不懂？先讲典故（《史记》樊哙 “排闼直入”），再用拟人化翻译：“溪水像裹着绿围巾护着田地，青山像热情邻居推门送青来”，学生笑着就记住手法了！ 深挖 “净” 的 4 层含义：环境净（无苔）、秩序净（成畦）、山水净（护田送青）、心境净（主人淡泊），比课本讲得还透，文学素养直接拉满！ 总体来说，是达到不同维度的学习目标——读懂诗句、悟透手法、感知生活美、懂诗人情感 真心说，这堂微课把 “古诗教学” 做得又专业又有温度，既贴合课本重难点（教育部要求的 “理解意境 + 体会手法” 全覆盖），又能让学生爱上传统文化、发现生活里的美！ #微课定制 #古诗微课 #古诗词讲解 #课件定制 #书湖阴先生壁
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大喵小D2年前
八年级上册诗词五首《饮酒》#初中文言文 #古诗文注音 #古诗朗诵 #八年级上册 #日积月累厚积薄发
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希腊媛1周前
#内容过于真实 #原创视频 #生活vlog #日常唠嗑 #诗
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常德市郡德学校（有点可爱版）1月前
古诗赏析之《十五夜望月》 “遨游诗海 乐享其中”2025年秋季学期第四期古诗赏析（小学部）——《十五夜望月》 #书香校园 #激情晨读 #常德 #常德市郡德学校
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岁月1年前
人教版八上语文课文解读第26课诗词五首#八年级上册语文
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汝风物韵1月前
初览未解景中情，重读方悟境中人，《小石潭记》里藏着多少柳宗元的遗憾？柳宗元，唐宋八大家之一，命运多舛，时运也不济。但无论是身陷朝堂纷争，还是放逐永州山水，柳宗元总能与天地间最细微的生命同频共振，不论是寒潭边随波浮沉的游鱼，还是竹影里暗自摇曳的青苔。他以最清冷的笔触，勾勒出最深邃的意境。每次重读《小石潭记》，总觉有泠泠水声漫过嶙峋石壁，那些被贬谪的孤寂与自然的永恒，在千年后的钢筋森林里依然泛着粼粼波光。#古诗词 #语文 #文言文 #国学文化 #小石潭记
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李老吉的文4月前
#唐诗，夏日，写作，造境与实境，有我之境与无我之境
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豆豆AI古文6月前
初览未解景中情，重品方悟境中愁《小石潭记》里藏着多少柳宗元的遗憾？#古诗词 #语文 #文言文 #国学文化#小石潭记
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诗词鉴赏3周前
社恐的人，藏在古诗里的孤独，你懂吗？是李白、王维等名家诗句诉说，你怕见人吗？#社恐 #古诗里的社恐 #诗词孤独 #社恐内涵 #古诗中的社恐情绪
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古诗动画11月前
饮酒二十首（其五） 东晋•陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 #每天学习一点点 #关注我每天坚持分享知识 #国学文化 #每天跟我涨知识 #读书
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墨池与星河3周前
从赤壁之战到人生挑战，杜牧这首诗教你把握机遇！#国学文化 #诗词 #诗词名句赏析 #每日推文
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云系生活811月前
《初中古诗》35饮酒（其五）-东晋 陶渊 《饮酒》(其五)陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 #国学文化 #读书 #诗词 #初中古诗#文学 #古典文学
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小叶同学粤语读古诗1年前
《饮酒·其五》晋·陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 #古诗词 #国学文化 #诗词 #朗诵 #粤语
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小家国学3年前
饮酒·陶渊明 〔魏晋〕，结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。〔小家国学.情景古诗〕#古诗词 #小家国学 #高考 #中考 #古诗
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思维导图学习4年前
速记初中古诗-饮酒(其五) #古诗
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荷妈2年前
陶渊明的古诗 饮酒.其五 结庐在人境 而无车马喧 问君何能尔 心远地自偏 采菊东篱下 悠然见南山 山气日夕佳 飞鸟相与还 此中有真意 欲辨已忘言 #古诗词 #中华好诗词 #弘扬国学经典文化 #家长收藏孩子受益 #知识分享
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墨池与星河3周前
东晋古诗竟藏着快节奏生活的 “解压密码” ？#国学文化 #诗词 #诗词名句赏析 #诗词鉴赏 #每日推文
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快语佳1月前
从众从俗，所以多音字都得变成单音字吗？#汉语词典 #多音字 #一骑红尘妃子笑读音 #拼音
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阿诗·3年前
古诗里的“空灵之境”#国学智慧 #古诗词 #诗词 #美句分享 #每天学习一点点
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微课小董1周前
微课获奖作品分享：小学语文组——思与境偕：《枫桥夜泊》探微#微课 #微课制作 #古诗古韵 #微课获奖 #中国传统文化之美
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江老师教语文3月前
今日立秋要赏菊读《饮酒》（陶渊明） 八年级必背《饮酒（其五）》（陶渊明） 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 —————— 🌸八年级古诗速记攻略！✨《 饮酒》（陶渊明） 不用死记硬背！2 分钟让诗句在脑海里放电影！ 💡情境记忆法（记住 5 幅画面，轻松背诵） ①在人间建造住宅居住，却没有车马的喧闹声。 ②问我为什么能做到这样？因为心境高远，自然觉得住的地方僻静了。 ③在东边的篱笆下采摘菊花，不经意间抬头就看见了南山。 ④傍晚时分山间的云气格外美好，飞鸟一群群地结伴而归。 ⑤这其中蕴含着人生的真正意义，想要分辨清楚，却已经忘了该用什么言语来表达。 #今日立秋 秋天的清爽恰如诗中意境。 秋风带来的凉意，让秋天的南山更显悠然， 菊花的香气里，藏着和诗中一样的恬淡。 点开头像，查看主页#和抖音一起学古诗 告别死记硬背！ 记得点zan！收藏！ 🌟赶紧给孩子看！两三遍就能顺口背出 🌟跟江老师学语文，搞定古诗文言文！ #国学文化 #古诗词 #中华好诗词
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梦兄3月前
古诗词里十大处世智慧。#知识分享 #知识科普 #正能量传递 #传统文化与身心健康#上热门🔥 谦和、舍得、坚韧、豁达、沉淀、知己、留白、顺势、平常心、传承
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牧龙客3年前
经典诵读之《子衿》
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墨墨学古诗7月前
八年级（下） 《桃花源记》陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业…… 既是对安宁的极致向往，亦暗喻理想之境终不可觅。 #桃花源记 #古诗词 #世外桃源人间仙境 #国学文化 #陶渊明桃花源记
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听百家讲5月前
焦虑#陶渊明 #结庐在人境而无车马喧 #焦虑 #人生感悟 #人生百味自己体会
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常德市郡德学校（有点可爱版）1周前
古诗赏析-《春夜喜雨》 “遨游诗海，乐享其中”2025年秋季学期第六期古诗赏析（小学部）-《春夜喜雨》#诗词 #诗词名句赏析 #常德 #常德市郡德学校
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钰见未来1年前
饮酒 （其一） 晋陶渊明 #古诗词 #古诗动画讲解 #动画 #历史 陶渊明 结庐在人境 #国学文化
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北京|声声派口才|焦老师1月前
水调歌头明月几时有 #朗诵教学 #少儿口才 #朗诵演讲培训 #北京同城 #中秋朗诵
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奇之育3年前
《饮酒》（8年级上册）（东晋 陶渊明）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。#古诗词 #思维导图 #国学经典 #每天学习一点点
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陈荣强1年前
初读不识词中意，再读已成境中人。#古诗词 #每天学习一点点 #教育#九州文学
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凉小图1年前
少年不懂苏东坡、读懂己是境中人！！！ 苏轼，在诗、与黄庭坚并称“苏黄”；在词、与辛弃疾并称“苏辛”；在文、与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一；在书、纵横恣肆，为“宋四家”之一。 六盘水市图书馆诚邀您参加经典讲堂#苏东坡 #讲座 #图书馆
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浙江百步松蜜桔2年前
陶渊明《饮酒·其五》 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 #和抖音一起学古诗 #关注我每天坚持分享知识 #陶渊明
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