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七下语文 三单元 古诗词 思维导图 以下是对这四首古诗的简要介绍: 《竹里馆》(王维) - 原文:“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。” - 赏析:描绘了诗人在竹林中独自弹琴、长啸的情景,营造出清幽、静谧的氛围,体现了诗人宁静、淡泊的心境,以及与自然相亲相融的意趣。 《春夜洛城闻笛》(李白) - 原文:“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。” - 赏析:诗人在春夜的洛阳城听到笛声,笛声仿佛在春风中传遍全城,而曲中的《折柳》引发了诗人的思乡之情,情真意切,韵味悠长。 《逢入京使》(岑参) - 原文:“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。” - 赏析:写诗人在西行途中与入京使者相逢,因没有纸笔,只能托使者给家人带个平安口信,质朴的语言中流露出对家乡和亲人的深深思念。 《晚春》(韩愈) - 原文:“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。” - 赏析:诗中描写了晚春时节,花草树木争奇斗艳的景象,就连杨花榆荚也如雪花般飞舞。通过对自然景色的细腻描绘,表达了诗人对春天的留恋和珍惜之情,同时也蕴含着一定的人生哲理。 #思维导图 #竹里馆 #春夜洛城闻笛 #逢入京使 #晚春
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无痛记忆👀小学1-6年级必背古诗🔥 🔒古诗记忆技巧 💥- 理解古诗意境:在绘制思维导图前,先理解古诗的含义和意境,如学习《江雪》,了解诗人描绘的孤寂雪景和垂钓者形象,有助于更好地绘制和记忆思维导图. 🌈- 运用联想记忆:将思维导图中的图像、关键词与生活中的事物、场景相联系,如将《咏鹅》中的“鹅”联想为自家养的鹅或公园里见过的鹅,增强记忆效果. ⚡- 反复复习巩固:记忆古诗需反复复习,可通过定期回顾思维导图、默写古诗、背诵给他人听等方式巩固记忆,强化对古诗的理解和记忆. 👣思维导图绘制方法 -🌛 确定中心主题:以古诗题目或核心内容为中心主题,如学习《静夜思》,可将“静夜思”作为中心主题,用一个简洁的图形表示,如月亮。 - 分析诗句内容:将诗句分解为不同的部分,作为思维导图的分支。如《静夜思》可分为“床前明月光”“疑是地上霜”“举头望明月”“低头思故乡”四个分支。 - 🎂提取关键词:为每个分支提取关键词,帮助快速回忆诗句内容。如“床前明月光”分支可提取“床前”“明月”等关键词. - 📕绘制图像和添加色彩:根据关键词和诗句意境绘制简单图像,并用不同颜色区分不同分支,增强视觉效果和记忆点,如用蓝色代表天空、月亮等元素。#小学必背古诗 #小学必背古诗#小学必背古诗视频 #古诗视频 #古诗思维导图
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