【哲学存在的意义,是让每个人都拥有璀璨的人生,】 罗素:任何消耗你的人和事,多看一眼都是你的不对。人放纵是本能,自律才是修炼。不要因为睡懒觉而自责,因为你起来也创造不了价值。 尼采:一个人知道为什么而活,就能忍受任何一种生活生命最难的阶段。 不是没有人懂你,而是你不懂自己。 你不是父母的续集,子女的前传,更不是朋友的外篇,对待生命不妨大胆一点儿,因为你终将失去它。 叔本华:生命就像钟摆在痛苦和无聊间摇摆。世上每一朵玫瑰都有刺,若怕扎手而放弃,就永远闻不到芬芳。人类最大的错误就是拿健康去换外在之物。 苏格拉底:想左右天下,必先左右自己。 无知的善行没有意义,缺乏智慧的善良反而容易酿成悲剧。 维特根斯坦:我的语言界限就是我的世界界限。语言成就了人却也禁锢了人。一、人无法言说无法思考之物; 二、对不可言说之物必须保持沉默。 如果撒谎有利,为什么要说实话? 自我坦诚成为他一生毫不妥协的信念。 你们的人生未来做任何事情的时候都要指向幸福。我过了一个极好的人生。人应该怎样去生活?人应该幸福地生活。这个幸福它跟金钱和名利没有太大关系。 如果哲学不能够与活泼的生命体系息息相关,那么哲学就没有任何意义。哲学存在的意义是让每个人都拥有璀璨的人生。
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独泊兮5月前
读罗素 我为什么而活着?对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情心,这三种纯洁而无比强烈的激情,支配着我的一生。罗素的文字就如同手术刀般剖析社会的病灶,又如灯塔般照亮精神的荒原。 罗素的20条金句分享给大家 1、参差多态乃幸福之本源,世界的多样性是幸福的源泉,接纳差异,才能拥抱真正的美好。第2、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,携带他们,人可以登上永恒之旅,人生的旅途需要希望与坚持,二者是抵御困境的力量。3、一个人的兴趣越广泛,他拥有的快乐机会就越多,即便失去某一种兴趣,仍可转向另一种,多元的兴趣,是抵御命运无常的盾牌。 4、兴趣的秘诀是让你的兴趣尽量扩大,对人与物的反应尽量倾向于友善,幸福源于开阔的胸襟,和善良的回应,5、悲观者半杯水为半空,乐观者称为半满。视角决定心境,珍惜当下,方能触达幸福。6、凡事不要抱绝对肯定的态度,谦逊与怀疑是智慧起启点,盲目确信可能倒向谬误。 7、这个世界的问题在于聪明人充满疑惑,而傻子们坚信不疑。独立思考,常怀审慎,愚昧者却以偏见为真理,8、许多人宁愿死也不愿思考,事实上他们也确实至死都没有思考,拒绝思考是人性最大的悲哀。 10、恐惧是迷信的根源,也是残忍的主因。智慧始于征服恐惧,勇气与理性是破除蒙昧的钥匙。,10、不要为自己持独特看法而害怕,因为所有常识都曾是独特见解,创新与突破往往始于离经叛道。11、爱情只有当它是自由自在时,才会叶茂花繁,束缚与义务会扼杀爱的生命力。12、很多人陷入爱情是为了寻找遁世的避难所,而非真正的理解与支持,警惕以爱为名的依赖与逃避。13、嫉妒者从别人的拥有中提取痛苦,而非从自己拥有中提取快乐,攀比是幸福的毒药,知足方能常乐。14、在一切道德品质中,善良的本性最为重要,善良是人类社会的基石,超越一切功利。15、爱G是为无聊理由s人或被S。罗素批判狭隘的民族主义,呼吁理性与和平。 16、Zg是一切规则的例外,他对Zg文化的独特观察,至今,引发深思。 17、战争不决定谁对了,只决定谁留下了,战争的本质是暴力而非正义。18、教育使人愚昧?不,教育应该培养活力勇气敏感与智慧,真正的教育是启迪思维,而非灌输教条。19、青年时期,应养成豁达的性格,这是人生最宝贵的财富,青春是塑造格局的关键阶段。20、父亲们最根本的缺点在于想要孩子为自己争光,父母之爱应超越功利,回归本真。#哲学人生 #深度思考
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肯定有人会说: 胡说!罗素都没有见过人工智能,怎么可能对人工智能说三道四? 这一点我也承认,但是,怕就怕这个但是,罗素琢磨过人的成长发展趋势!听完下面的分析结论自然会水落石出。 罗素曾说“人生而无知,但并不愚蠢”, 深刻地指出了“知识空白”与“认知功能失调”之间的本质区别。从认知科学的视角来看,“从无知到愚蠢的演变”是一个认知生态系统被污染和僵化的过程。 让我们来仔细剖析这个演变过程: 第一步:无知的基础——我们天生是“认知吝啬鬼” 人脑不是为“真理”而设计的,而是为“生存”和“效率”设计的。因此,我们天生倾向于用最少的认知资源做出“足够好”的决策,这被称为认知吝啬原则。 · 无知的状态:好比一台硬件完好、但软件(知识)尚未安装的电脑。它拥有强大的学习潜力(神经可塑性),但没有内容。 · 依赖启发式:为了快速决策,大脑发展出一系列“经验法则”(启发式)。这些启发式在大多数情况下有效,但会系统性地导致错误(认知偏误),如确认偏误(只找支持自己的证据)、可得性启发式(用容易想到的例子做判断)。 此时,人并非愚蠢,只是“走捷径”导致了可预测的错误。这是演变的起点。 第二步:走向愚蠢的催化机制——错误的教育与环境 愚蠢并非知识的匮乏,而是认知工具的锈蚀和思维模式的僵化。以下是关键的催化机制: 1. 闭环信息生态系统的形成 · 确认偏误和动机性推理(让结论服务于情感或利益)会驱动个体只接触符合自己世界观的信息。算法推荐和社交媒体加剧了这一过程,形成“信息茧房”或“回音壁”。在这个系统内,个体不再接触异质信息,认知失调被最小化,偏见被不断强化。 2. 批判性思维能力的萎缩 · 糟糕的教育(如填鸭式教育)强调“是什么”,而非“为什么”。它奖励“标准答案”而非“探索过程”。这导致个体元认知能力的缺失——即“对思考的思考”能力。他们无法审视自己的思维过程,无法意识到自己的无知和偏误。 3. 社会从众与权威认同 · 从众效应和权威偏误使个体放弃独立的认知努力,将判断权外包给群体或权威。思考是辛苦且有风险的,而服从是轻松且安全的。当“大家都这么说”或“专家这么说”取代了“证据和逻辑是什么”时,个体的认知机能就开始退化了。 4. 认知融合与概念僵化 · 个体将自己的想法、信念与“自我”本身融为一体(“我就是我的想法”)。任何对想法的挑战,都被视为对自
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