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弘圣老师家庭教育1周前
四上第四单元作文，《我和孙悟空过一天》范文 #语文#作文素材#四年级 #作文
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语文羽佳老师2周前
作文《我和 过一天》，我和_过一天，四年级作文我和某某过一天，四年级作文《我和什么过一天》怎么写？作文我和谁过一天，四年级第四单元作文《我和过一天》，四上作文我和_过一天，《我和某某过一天》，四年级作文《我和 过一天》怎么写？四年级上册第四单元作文《我和_过一天》，四上四单元作文，四上第四单元作文，四年级作文我和 过一天，作文我和_过一天，《我和 过一天》范文，我和某某过一天范文，四年级上册第四单元习作，单元作文我和 过一天，四年级上册作文，我和 过一天怎么写?4年级上册第4单元作文，四上四单元作文。#我和_过一天 #我和过一天作文400字 #我和谁过一天 #我和某某过一天 #四年级上册第四单元作文
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作文素材分享1周前
四年级上册作文，我和哪吒过一天——“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了才算！” 我心中正默念着这句台词。突然，一个声音在我耳边响起：“哟，谁在念叨本小爷呢？” 我一抬头，天哪！哪吒就站在我面前！哪吒笑着看着我，说：“想必是我的小粉丝，今日便带你去玩玩！”#我和哪吒过一天 #我和谁过一天 #我和谁过一天作文 #四年级上册作文我和谁过一天
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作文山水1周前
11月1日 我和哪吒过一天#小学作文 #优秀范文 #哪吒 #语文 #作文素材
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文老师2周前
四上第四单元习作：我和谁过一天，这样写条理清晰，很容易学会。#写作 #四年级
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罗胖胖讲语文1周前
四上 | 第四单元《我和谁过一天》怎么写精彩？ #家长必读 #孩子教育 #学霸秘籍 #作文
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慈苑悦读1周前
#四年级作文 #我和____过一天 #小学作文技巧 #语文老师分享 #作文素材
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名校赵老师讲语文1周前
四上第四单元作文《我和_过一天》 #语文 #小学语文 #小学作文 #抖音创作季 #家长必读
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秦老师教语文2周前
四上第四单元习作《我和__过一天》高分开头，快来学，明天还有满分范文哦，关注秦老师，语文学习不迷路。#四年级作文 #四年级语文
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作文素材分享1周前
四年级上册作文，我和孙悟空过一天——一天，我正在公园里玩耍，突然刮起一阵狂风，等风停下，眼前竟然出现了手持金箍棒的孙悟空！我又惊又喜，问道：“大圣，您怎么来啦？” 孙悟空说：“俺老孙在花果山待腻了，出来转转，正巧碰到你。”#我和孙悟空过一天 #我和孙悟空过一天作文 #我和谁过一天 #同步作文
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闲旦小课堂2周前
四年级上册第四单元作文！ 想知道四年级上册第四单元同步作文《我和 —— 过一天》怎么写？范文一选孙悟空，写赛跑显神通、拔毫毛救小狗，把神话人物的本领融入日常。跟着这样写，故事又奇又趣～ #四年级上册同步作文 #我和孙悟空过一天作文 #想象作文 #小学写作 #作文素材
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槐老师（语文有方法）1周前
四上四单元习作《我和___过一天》 #小学语文 #单元习作#我和谁过一天
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秦老师教语文2周前
四上习作《我和_过一天》满分范文#四年级作文 #四年级语文
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作文素材分享2周前
四年级上册作文，我和精卫过一天——放学路上，我正踢着小石子，忽然听见头顶传来清脆的鸟鸣。抬头一看，一只红嘴白羽的小鸟盘旋着落在我面前，眼睛亮晶晶地说：“我是精卫，你能陪我填海吗？一个人太孤单了。”我惊喜得差点跳起来——神话里的精卫真的来找我啦！#四年级上册作文我和谁过一天 #四年级上册作文 #我和谁过一天 #同步作文
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婷婷老师讲作文1周前
四上第四单元同步作文《我和谁谁过一天》 不用选太复杂的人物，挑“有专属技能、有经典场景”的角色，更容易展开故事。推荐这3个方向，自带“有趣情节”#写作技巧#同步作文#优秀范文 #作文素材 #四上作文
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燕子老师1周前
#小学语文习作 #小学四年级习作 #我和过一天作文400字 四年级四单元习作，我和奥特曼过一天！
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中传雁姐教语文2周前
四上单元习作，高分提纲 #语文 #作文 #提纲 #每天学习一点点
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茉茉同学1周前
#四年级上册语文 第四单元我和谁过一天，四篇优秀范文整理，需要的家长保存收藏让孩子读一读吧#小学语文 #同步作文
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文老师1周前
四上第四单元习作：我和____过一天，这样写，条理清晰，思路新颖，让老师眼前一亮。#写作
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高老师爱阅读1周前
四年级上册语文第四单元习作《我和_过一天》，高分开头公式#四年级上册语文作文 #四年级上册语文第四单元习作 #四年级上册语文第四单元作文 #作文我和谁过一天 #写作技巧方法
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婷婷老师讲作文6天前
四上四单元同步作文《我和谁谁过一天》 用这2个技巧，让“一天”的经历不只是“干巴巴的流程”，而是有画面、有互动的精彩故事#同步作文#优秀范文#写作技巧#作文素材#四上作文
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母力乐文1年前
四上作文《我和___过一天》优秀范文分享 今日分享！ 作文点评：作文充满想象，情节生动，嫦娥形象描绘细腻，神奇景象引人入胜，结尾情感真挚，是一篇精彩的想象作文。 《我和___过一天》 我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良;有的美丽纯洁、温柔善良，如白雪公主。你了解他们吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢? 如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢? #四年级作文 #我和谁过一天 #我和嫦娥过一天 #四上第四单元作文 #优秀作文
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兔丫丫写作文每日分享1年前
四年级上习作我和神话人物过一天《我和女娲过一天》作文赏析
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兔丫丫写作文每日分享1年前
四年级上同步作文《我和大禹过一天》我和神话人物过一天 #我和大禹过一天 #四年级作文 #同步作文
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花卷宋老师1年前
四年级上册语文第四单元习作《我和谁过一天》 #四年级上册语文 #我和哪吒过一天 #我和谁过一天
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严老师📚随州悦读书房1周前
四年级上册第四单元作文，《我和__过一天》怎么写出优秀范文？#写作技巧 #小学作文 #四上第四单元作文 #优秀范文 #同步作文
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言熔老师1周前
四上习作：我和----过一天#作文素材 #作文素材积累 #作文技巧 #同步作文 #作文 言熔老师讲作文
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兔丫丫写作文每日分享1年前
四年级上习作我和神话人物过一天《我和孙悟空过的一天》同步作文 #我和孙悟空过一天 #四年级上册习作 #我和神话人物过一天 #同步作文 #小学生作文
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佳佳同学1年前
小学生优秀作文满分范文 同步作文《我和哪咤过一天》好文分享 #小学作文 #优秀范文 #同步作文 #小学生作文 #满分作文
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爱学习的九言3年前
#小学语文 #四年级第四单元作文 #我和谁过一天 不写神话人物也能得高分的写法。告别#作文模板 写出自己的感觉。#作文 #小学生作文
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金陵小可乐成长日记1年前
四年级上册第四单元作文，我和精卫过一天作文范文#作文素材 #小学作文 #亲子教育 #我和谁过一天 #写作文不用凑字数
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奇趣语林语言创作课1周前
四年级《我和__过一天》怎么写？看这里，让角色鲜活，故事精彩 #写作攻略 #四年级作文指导 #神话人物 #写作素材
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斯人书房1年前
四上作文《我和盘古过一天》优秀范文分享。作文想象力丰富，情节生动,通过与盘古一日游，展现了奇幻世界。语言表达流畅，情感真挚，结尾寓意深远！《我和__过一天》，我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱僧分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良;有的美丽纯洁、温柔善良,如白雪公主。你了解他们吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢?如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁呢?#作文素材 #优秀范文 #如何写好作文
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婷婷老师讲作文1年前
四上四单元同步作文《我和谁谁过一天》的优秀开头方式#写作技巧 #小学语文 #语文知识分享 #优秀范文 #关注我每天坚持分享知识
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孟老师（希希妈妈）讲作文2年前
四年级四单元习作《我和×××过一天》（一）五种高分开头，五种不同的方式，不同的人物，不同的情境，可以让孩子模仿借鉴#小学作文 #四年级上册语文 #四年级 #同步作文#我和谁过一天
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教作文的徐老师4年前
小学四年级同步作文——《我和____过一天》
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母力乐文1年前
四上作文《我和盘古过一天》优秀范文分享 作文想象力丰富，情节生动，通过与盘古一日游展现了奇幻世界。语言表达流畅，情感真挚，结尾寓意深远，鼓励读者追求卓越，富有启发性。 《我和___过一天》 我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良;有的美丽纯洁、温柔善良，如白雪公主。你了解他们吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢? 如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢? #四上作文 #四年级作文 #我和谁过一天 #我和xx过一天 #小学作文 #作文 #作文范文 #优秀作文 #盘古 #我和盘古过一天
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波咕思考笔记4月前
解读巴菲特思想实验：你与谁度过人生最后一天 今天解读的是，巴菲特说过的，最让我深感触动的一句话：“在你生命的最后一天，你要和谁度过，那么你现在就应该尽量多地去见TA们，而不要等到最后一天再做。” 这句很简单的话，蕴含着深刻的道理。如果我们把这个问题想清楚了，再用这个问题的答案反推现实生活，那么就会做出很多不一样的选择。#巴菲特
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豌豆老师大语文1周前
✅四上4单元习作怎么写💯《我和某某过一天》 小学语文四年级上册第四单元《我和某某过一天》怎样才能写好？三步法搭建写作框架，视频后面有范文参考。#四年级语文 #四年级语文上册 #四年级作文 #我和某某过一天 #四年级同步作文
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教语文的梓嫣老师2周前
四上第四单元我和某某过一天写作思路。#四上第四单元作文 #四上第四单元习作 #写作 #写作技巧 #语文
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鹿鸣学堂的鹿先森1周前
四年级上册第四单元习作《我和孙悟空过一天》 本文是一篇优秀的想象作文。小作者成功地将经典神话人物融入自己的奇遇中，情节完整，想象合理且丰富。文章最大的亮点在于对东海龙宫的描写，运用了生动的排比和比喻，从宫殿、宴席到宝库，层层铺陈，具体形象，营造出一个瑰丽神奇的童话世界，充分展现了小作者出色的观察力和语言表达能力。结尾的“梦醒”设计自然，既在意料之外，又在情理之中。#动画视频 #作文 #四年级上册语文 #我和孙悟空过一天 #优秀范文
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经纶学霸语文课堂1周前
四上语文第四单元作文 四上语文第四单元作文《我和____过一天》#经纶学霸 #要提优用学霸 #5星学霸同步作文 #四年级上册第四单元作文 #四年级第四单元作文
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颜老师智慧家长课堂1周前
四年级上册第四单元习作《我和___过一天》写作方法和优秀范文来了#教育#作文#语文@颜老师智慧家长课
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.任老师讲语文.3月前
四年级第四单元作文《我和xx过一天》开头段#语文 #作文 #写作技巧
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新晨阳阅读1周前
#知识分享 #家长必读 #每日分享 #小学作文积累 #家庭教育
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新开心作文加盟2周前
四年级第四单元《我和__过一天》写作方法#四年级第四单元习作#我和谁过一天作文写作方法 #四年级第四单元作文 #开心作文微课 #作文微课
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小学语文优质公开课2周前
小学语文名师优质课四年级上册习作：我和谁过一天公开课完整版教学视频#小学语文公开课 #小学语文优质课 #小学语文
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2025蜜瓜要多读书2周前
写作文，首先要审题，其次，理清写作思路再动笔，四上第四单元习作，我和神仙过一天，写作提纲分享#小学语文作文 #四年级语文
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龙行天下1周前
四年级语文上习作：我和_过一天
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背包兔toto老师的语文课堂3周前
四上语文第四单元作文《我和——过一天》讲解#四年级语文上册 #作文讲解 #知识分享 #每天学习一点点
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元气满满李老师1周前
四年级上册语文第四单元习作《我和_过一天》课堂实录 #四年级语文 #课件 #小学语文 #语文老师 #课堂实录
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云朵小语宙1周前
四上四单元习作，我和___过一天高分思路‼️#习作 #单元习作 #同步作文 #单元作文 @DOU+小助手
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小语充电宝1周前
《我和_过一天》审题构思选材与范文 四上《我和_过一天》 ✅怎么审对题目？ ✅怎么构思选材，让立意脱颖而出？ #四年级语文#作文#家长必读#写作方法与技巧 #范文
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作文郭老师1周前
四年级四单元作文“我和__过一天”把名著故事改成精彩作文
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火球君2周前
四上语文第四单元习作《我和__过一天》优秀范文，500字 #小学作文#作文素材#写作技巧#四年级语文#四年级作文 我和神笔马良过一天 我看过很多神话故事，其中，我最喜欢《神笔马良》这个故事，马良既勇敢又善良，还乐于助人。如果我能和他过一天，我一定要和他一起帮助那些受苦受难的人们。 就在一个晚上，一场梦把我带到了马良的身边。他说：我在报纸上看到了一则新闻，一座城市被台风袭击了，那里有好多受灾的群众，我们赶紧去帮助他们吧；接着，就看马良拿起神笔，“唰唰唰”几下就画出了一架飞机，我们赶紧上了飞机。发动引擎，起飞，飞机如离弦的箭，飞快的向受灾地飞去。 不一会，我们就到达了那里，只见那里一片狼藉，街上都是被狂风折断的树木，无处安身的人们都只能躲在避难所里，一片凄凉。我和马良看见这样的情景，内心都非常着急。马良急忙拿出神笔，先是画出了好多吃喝的食物，我们赶紧分发给那些饥寒碌碌的灾民，让他们吃饱肚子。人们的脸上逐渐露出了满足的笑容；紧接着，马良又画出了好多辆挖掘机和工程车辆，它们的爪子就像一个个巨人的大手，把那些受损的房屋树木统统搬走。马良又在空地上画出了房屋和树木，我们一起指引着人们住进了他们的新家。看着灾民都得到了妥善的安置，我们的心都暖暖的。我想：以后，我一定还要帮助那些有需要的人。 “铃铃铃”闹钟响了，我努力睁开眼睛，原来是一场梦啊！但是这真的是一个好甜美的梦，我要是真的见到马良就好了。我们一起做拯救地球的超人！
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盼盼老师教作文5天前
#上热门话题🔥🔥🔥 #四年级作文 #我和谁过一天 #作文范文 #满分作文
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snow1周前
小学生的穿越剧情来了。 《我和后羿一起射太阳》 哈，能不能拿高分不要紧，你能发挥想象 在故事里做有趣的事，能愉快的就讲出来，我听着也开心^_^#小学生作业 #可爱学生 #神兽
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叮叮语文优课2周前
新课标国赛一等奖！四年级语文上册《我和~~过一天》优质公开课，含(课件.教案.逐字稿)#优质课#公开课#课件教案#四上习作#我和谁过一天
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洪老师的语文课堂1周前
跟着洪老师学习四上第四单元《我和___过一天》#每天学习一点点 #小学 #语文 #写作 #涨知识
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苏式悦语2周前
四上习作｜我和xx过一天这样教超简单✨ 发愁怎么教《我和____过一天》？孩子们一想就兴奋，一写就懵圈？😮💨 别急！抓住这三个关键点，带领孩子轻松搞定想象作文，让天马行空的故事稳稳落地！📝 1️⃣ 选人设锚点：不问“选谁”，问“为什么” 孩子一窝蜂选孙悟空、嫦娥？没问题！ 关键要追问：“你为什么选他？” ➡️ 是想体验他的本领？（和孙悟空腾云驾雾） ➡️ 是被他的精神打动？（帮精卫一起填海） ➡️ 还是觉得和他特别好玩？（带猪八戒吃自助餐） “为什么”是故事的灵魂，决定了整个故事的走向和基调。🎯 2️⃣ 情节找跳板：从“原著”里长出新故事 孩子最怕编情节，容易跑偏。 秘诀是：回到人物最著名的故事里找灵感！ 课件里的表格超好用 👇 ▪️ 哪吒“闹海”→ 和他一起“大战海妖” ▪️ 普罗米修斯“盗火”→ “教他钻木取火” ▪️ 嫦娥“奔月”→ “接她回人间过中秋” 想象不是胡编，是在经典土壤上开出的新花！🌼 3️⃣ 描写用五感：把“神奇”描写成画面 调动多感官进行描写，神奇就能被读者看见、听见、摸到！🌈 教想象作文，老师不能当“甩手掌柜”。用这三个关键点搭好脚手架，孩子的想象就能既有翅膀，又有方向，写出真正五彩斑斓的故事！✌️#小学语文[话题]# #课件分享[话题]# #小学作文[话题]# #小学语文备课[话题]# #单元习作[话题]# #四年级上册[话题]# #我和谁过一天[话题]##写作干货[话题]#
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五会小记者2周前
四上第四单元习作《我和——过一天》，家长可以点赞收藏让孩子学习！#每天跟我涨知识
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小语备课组长1周前
四年级上册《我和____过一天》 四年级上册《我和____过一天》小学语文特级教师优质公开课名师示范课新课标学习任务群赛课一等奖（含配套课件教案逐字稿）
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千豆托管6天前
#原创视频 #快乐学习快乐成长 #可爱的学生 #教育 今天是江老师给我们带来的习作课《我和***过一天》
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兰若2周前
四年级上册第四单元习作《我和——过一天》，是一篇半命题作文，选择你喜欢的童话物或神话里的人物。补全题目，再进行创编。 《我和孙悟空过一天》我编孙悟空来到泗县整治街道啦！[偷笑][偷笑]
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