讲完《笨笨鸟学飞翔》的故事后,你可以用简单、温暖的语言告诉宝宝这个故事里藏着的道理 宝贝,这个故事告诉我们呀: 1. 不怕慢,就怕站🌱 就算我们学东西比别人慢一点点,一点关系都没有!像笨笨鸟一样,只要我们不害怕、不放弃,愿意一次又一次地尝试,最后一定能学会的。 2. “提前准备”是个超级法宝💡 如果知道自己要做一件有点难的事情,像笨笨鸟一样早点开始准备,每天练习一点点,等到真正需要的时候,我们就一点都不慌张了,因为我们已经准备好啦! 3. 努力比聪明更重要💪 有时候,像巧巧和灵灵那样聪明当然很好,但像笨笨鸟那样愿意努力、愿意坚持,是更厉害的宝贝哦!真正的厉害,是靠一遍遍练习得来的。 4. 每个人都有自己的闪光点✨ 笨笨鸟虽然一开始飞得不好,但他通过努力变成了飞得最棒的小鸟。你也有自己最特别、最厉害的地方,只要肯努力,它就会发光发亮! 也可以这样和宝宝互动: ❓❓ 问问宝宝: “你觉得笨笨鸟棒不棒呀?它为什么最后能飞得那么好呢?” 🤔🤔🤔联系实际: “就像宝宝现在学走路(或学说话、学自己吃饭)一样,我们不用着急,每天练习一下,很快就会越来越厉害啦!” ❤️给予鼓励: “宝宝也是只努力的小笨鸟,妈妈/爸爸会一直陪着你,为你加油的!” 用这样鼓励和积极的方式总结,既能让孩子听懂故事的含义,也能建立他的自信心和不怕困难的品质。 祝宝宝晚安好梦💤💤💤#神奇的鸟类 #宝宝睡前故事 #寓言故事 #小故事大道理你看懂了吗
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大班社会《鸟儿为什么会飞》PPT课件+教案 活动目标: 1、初步了解鸟对人类的益处,懂得保护鸟类。 2、知道鸟为什么会飞,了解鸟的飞行原理。 3、逐渐养成提出问题、探究问题、解决问题的能力。 活动准备: PPT课件。 活动过程: 一、教师通过谈话引出话题,激发幼儿的兴趣。 师:你都知道什么鸟?它是什么样子的?(出示不同种类图片幼儿观察) 二、教师引导幼儿探索,鸟会飞的原因。 师:鸟为什么会飞? 有翅膀的鸟都会飞么? 鸟的羽毛是什么样的? 三、利用幼儿已有经验了解鸟的特征,请幼儿说一说鸟的身体特点。 师:鸟的身体是什么样的? 师:鸟的尾巴有什么特点? 四、请幼儿模仿鸟飞的情景,并说一下自己的感觉。 鸟是怎样飞的? ——鸟的翅膀:鸟的翅膀完全展开,呈扇形,便于扇动空气,增加飞行的升力。 ——鸟的体重:骨骼中空,质量很轻。 ——鸟的体形:鸟类的身体呈流线型,体表有羽毛,减少空气阻力。 ——鸟的内部结构:鸟类的呼吸系统非常高效,它们的肺部与气囊相连,可以在呼吸过程中储存空气,提供持续的氧气供应,这有助于它们在飞行时保持能量。 ——鸟的生理特点:食量大,保证飞行时的能量供应;循环系统发达,供血充可以保证肉中氧气和能量的供应。 活动延伸: 请幼儿想一下,有什么发明是借助鸟的飞行原理创造的。#幼儿园PPT课件 #幼儿园教案
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