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任火土2周前
北欧国家、瑞士和新西兰在反内卷方面有一些值得借鉴的做法,主要涉及教育、工作和社会福利等方面,以下是具体介绍及相应的可借鉴思路: - 教育理念与制度 - 芬兰:孩子7岁才上学,每天上课时间短,没有标准化考试。其教育注重让孩子和自己的过去竞争,通过学习路径记录追踪个人进步。同时采用多维能力评价体系,涵盖逻辑思维、创造思维等7个维度。此外,还鼓励学生质疑权威,设有最佳质疑奖。这启示我们要注重培养孩子的自我驱动力和综合素质,改变单一的成绩评价标准,鼓励孩子的个性发展和创新思维。 - 新西兰:公立教育免费,学校不搞排名、不设立班干部,户外实践课占比高。不过在大城市如奥克兰的华人区仍存在补习班现象,这说明反内卷不仅需要学校制度的改变,还需要家长转变观念。家长应把成功标准从单纯的学习成绩扩展到生存技能、跨文化适应能力等多方面。 - 工作与劳动保障 - 北欧国家:以丹麦为例,法定工作时间一周不超过37小时,加班限制严格,且加班成本高。企业还会追着员工休年假,若员工假期未用完,领导可能会被警告。这种制度设计保障了员工的工作生活平衡,让人们无需通过过度工作来获取更多利益,值得借鉴的是合理制定工作时间和加班制度,保障员工的休息权利。 - 瑞士:人均每周工作40小时左右,不提倡加班,过分加班老板会面临工会的巨额处罚。并且实行浮动税收制度,双职工家庭收入过高可能会面临高税收和取消补贴,导致一些家庭选择一人工作。这体现了通过税收等经济手段调节工作和生活的平衡,避免过度竞争和内卷。 - 社会福利体系 - 北欧国家:有着完善的高福利体系,从育儿、教育到医疗等方面为民众提供全面保障。比如芬兰的带薪产假制度,爸爸休产假比妈妈还积极。高福利减轻了民众的生活压力,使人们无需为基本生活保障而过度拼搏,为反内卷提供了物质基础和心理保障。 - 新西兰:育儿补贴每周约600纽币,公立教育免费,私立学校学费可抵税。良好的社会福利降低了家庭的养育成本,让人们在教育和生活方面有更多的选择和安全感,减少了因经济压力导致的内卷行为。
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国家教育改革已拉开序幕,加强义务教育学校标准化建设,扩大高中阶段教育学位供给,逐步推行免费学前教育。加强从教育大国向教育强国迈进。 改革的真相:小学轻松了,高中更难了这场改革的逻辑很清晰:不同阶段,目标不同。 小学和初中:人人高分,竞争转向"能力"未来,小学和初中的学习负担会大幅减轻。考试少 了,难度低了,甚至可能用ABCD代替分数。听起 来很美好吧?但别高兴太早。当人人都能考90分的 时候,分数就没那么重要了。真正的较量变成了学 习能力、思维深度和兴趣广度。比如,北京的初二、初三考试已经开始出"活题" 了﹣﹣不超纲,但特别考灵活运用。你家孩子要是只 会死记硬背,可能会傻眼;而那些脑子转得快、理 解力强的孩子,就能脱颖而出。这就是在为高中和 大学筛选"潜力股"。 高中:难度升级,筛选真正的学霸到了高中,减负不代表轻松。恰恰相反,国家要把 高中的教育质量拉到一个新高度。未来的高考,不 会再是"刷题就能拿高分"的游戏,而是要考出学 生的批判性思维、解决问题能力和创新潜力。为什 么?因为顶尖大学需要的是能造火箭、造卫星的人 才,而不是"高分低能"的应试机器。全国已经有18所中学被授予"丘成桐少年班",大 学甚至把人才筛选下探到了初中。这说明什么?国 家急需理工科的顶尖人才,高中就是筛选的第一道 关卡。大学和未来:学霸重新定义。
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