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天使爸3月前
放假没人管,孩子还在主动学的两个秘诀。 最近和学员家长聊天,说的最多的就是暑假孩子在家,没人管,快废了……然后问他们有没有给孩子制定暑假每日学习计划?基本都有。但是执行下来了吗?基本都没有。 其实这个过程中很多家长都忽略了一个关键:决定孩子能不能在暑假主动学的,不是有没有计划,而是这个计划孩子认不认,能不能执行下去。 这里我要强调两个词:一个叫认同,一个叫训练。 所谓“认同”,不是你布置的任务孩子说“好好好”,而是他发自内心觉得,这个计划是对的,是自己该做的事。那怎么让孩子认同?秘诀就是:帮孩子找到真问题。 比如我家妹妹她想在暑假把物理提一提。我问她:“物理到底哪里薄弱?”说不上来,只是模模糊糊觉得该多做题。那我让她把上学期期末卷子翻出来,一看,选择题错了2个。我问:“这些题考的是什么?”她说:“基础概念。”我接着问:“液体压强的公式还记得吗?”说了个不对的。“公式是怎么推导的?”也说不上来。这时候她自己也意识到,原来自己一直以来的问题不是题不会做,而是对基础概念还不熟悉。 你看,这才是真问题。不是不会,不是不聪明,是方式不对。那这个暑假要干嘛?不是刷一堆题,是重建她的学习方式。那我给她定的暑假计划很简单,一周只做4天,每天20分钟左右。做什么?就拿错题,分析背后的概念,回课本去找定义、看例题、搞清楚原理。绝不是无脑抄错题,背公示,而是去“理解概念”。 这个过程特别治本。你别看每天花的时间不多,暑假坚持下来,孩子的底层学习能力就已经开始发生变化了。 很多家长还有个误区——孩子答应得好好的,一开始没做好,就开始焦虑、开始催。 人性就是这样——答应容易,坚持难。所以我建议大家给计划设计一个机制:允许“降级执行”。本来定了做三道题,今天状态不行,那就做两道。哪怕少做,只要他还在做,那就是在建立坚持力。学习方式的改变,靠的不是一口气干100题,而是每天能反复练到位,慢慢扎下根。 最后我想说:真正有用的暑假计划,不是卷得最狠的那个,而是那个孩子认同、能坚持、能修正的。你只要帮孩子找到了“真问题”,再给他一个能坚持的执行方案,这个暑假他一定能学得主动、过得踏实,开学绝对能进步。 #暑假计划表 #自律 #陪伴 #教育 #家长须知
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