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4 岁幼儿把颜料挤在调色盘里,将手指蘸上喜爱的颜料,随后按压、点缀在备好的画纸上,仅仅简单几笔,一只活灵活现的毛毛虫便跃然纸上。接着选取一个黄色指印,在下边寥寥几笔就勾画出一个黄皮肤的小朋友,紧接着一条线拉上去,就把高空飘浮的大红气球拽在了手中。而后黄色指印添上头尾就成了飘动的气球,给一个红色指印勾勒出身体、翅膀、鸟喙与尾巴,一只小鸟便在空中飞翔。         这便是老人带娃案例里 20 关键字中美育教育项目中的“画”字,也就是“美育·画艺”的培养方式之一。         培养孩子玩这种手指印画都有哪些益处呢?         首先,激发创造力:幼儿可依据自身想象,凭借不同的手指组合、添画内容,创作出独一无二的作品,尽情发挥无限创意。         其次,锻炼精细动作:蘸颜料、按指印、添画等动作能够锻炼幼儿手部小肌肉,提高手指灵活性与手眼协调能力。         再者,培养观察力和想象力:幼儿在观察指印形状类似何物的过程中,观察力得以提升,并且借助添画将其变为各类事物,可丰富想象力。         最后,增强审美能力:幼儿在挑选颜色、构思画面时,对色彩与画面构成的审美能力会获得发展。         本系列视频,来自《老人带娃案例》,全书及20关键字案例,截屏片尾书图 可看全部。 #亲子互动 #学习 #画画 #原创作品 #宝妈
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