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青少年无人机热潮 有的学生还在题海挣扎,有的学生在用上帝视角看世界。 2025年飞北赛无人机赛选参赛人数高达1.2万人,同比增长20%。 青少年无人机热潮为何突然兴起? 其根本原因在于时代的变革。 在上一期视频中我们提到了无人机竞赛对于青少年升学之路的巨大加成。 正因其巨大加成,使得近几年参与该项目的青少年人数暴增。 尤其是近几年体育、艺术等专业方向不断降温,使得许多特长生迫切需要找寻新的赛道。 国家的“科教兴国”战略和“双减”政策也顺势将无人机新赛道推到了广大群众面前。 而无人机教育快车道,也不负众望。在几年时间里完成了体系化建设。 从学校选修课到无人机社团系统化兴趣培养,到竞赛体系搭建,再到认证体系、升学体系,最终低空经济的发展再度推动其在社会应用层面的落地,形成完整闭环。 无人机在青少年中的爆发性增长,本质是教育创新对接国家战略、个体兴趣呼应时代机遇的典型案例。随着低空经济边界持续扩展,无人机教育已超越技能培训范畴,成为培育未来科技人才与战略新兴产业的土壤。当更多孩子从“穿行障碍”中领悟科学原理,从“空中足球”中学会团队协作,这场科技启蒙正悄然重塑着中国创新的底层基因。#无人机#足球 #升学规划 #比赛#steam教育
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谨以此片纪念我的机创赛历程。虽然没有取得很大的成就,但是今天尘埃落定的时候,心情还是无比地激动。剪视频的时候回望这些天的努力,眼眶也有湿润。从上学期生产劳动课的时候,我知道了这个比赛的事情。后来工训的时候,我们组建好了团队,与两位指导老师讨论过之后,商量暑假里要着手开始做了。组长非常认真负责,开始的统筹规划和推进工作都是他在做。还在日本的时候我们就通过腾讯会议交流,后来回到学校,我们便买了东西开始做。电控、翅膀、外形和建模都需要有人来做,我们分工很明确。过程的确很难,开始的时候我们每天晚上都加班,连续干了好几天,终于不负众望,我们做出了第一版蝴蝶,可是没飞两下翅膀就断了。于是我们不得不重新做翅膀。碳杆的粘连和翅根的设计花了很多的心思,但是后翅的稳定性我们始终都没能解决。很快就到了校赛的日子,因为信息没有及时接收到,我们一开始甚至没报名上,后来联系负责老师才报的名。项目说明书,ppt等等都准备好了,交上去不久之后就出了成绩。没想到的是,得了二等奖,还不错,也成功进了省赛。于是我们继续准备省赛,要求就更高了,得有一个更好的实物才行。我们不断地开会讨论,共同解决既有问题,干活的时候互相鼓励,每个人都发挥长处,这才是团队的意义啊。由于是第一次参加这样的比赛,经验还不够,有些技术没有办法掌握,所以到最后我们的小蝴蝶也没有飞起来。但是我们还是带着它走出了大连哈哈哈。288个项目,按照名次分配奖项,说实话我们心里都没底,以为也就有个参与奖。结果今天闭幕式,我们的“羽振流光”出现在了三等奖的第一页。真开心呀,虽然是三等奖,但是这种努力过后见到成果的惊喜是很难有的。我想等我以后工作了,再次听到机创赛的事情,我也会想起这段时光的,再接再厉吧。
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