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📚小学语文难点突破|缩句技巧全攻略,3步掌握核心方法! ✨很多小朋友觉得缩句难?其实就像给句子“减肥”,去掉多余修饰,留下主干就好啦!今天分享超实用的缩句原则、口诀和方法,家长快帮孩子收藏~ 🌟缩句三大黄金原则 1. 不改变原句意思(核心!) 2. 不破坏句子结构(主谓宾位置不变) 3. 缩写后仍是完整句子 🎵缩句口诀记一记 一去“的、地、得”,二删“时、地、数”, 三留否定词(不/没/无),四保语气词(啊/呢), “着了过”要留住,最后套模式: “谁干什么”“谁怎么啦”“什么怎么样”~ 🧩9个实战方法+例子解析 1. 抓主干法 ▶ 原句:铁球同时从高处落下来。 ▶ 缩句:铁球落下来。(什么+怎么样) 2. “的”前修饰删 ▶ 原句:美丽的蝴蝶飞走了。 ▶ 缩句:蝴蝶飞走了。 3. “地”前限制删 ▶ 原句:人们都忍不住惊讶地呼喊起来。 ▶ 缩句:人们呼喊起来。 4. “得”后补充删 ▶ 原句:海力布着急得没办法。 ▶ 缩句:海力布着急。 5. 数量词删掉 ▶ 原句:罗丹塑了一座女像。 ▶ 缩句:罗丹塑了女像。 6. 删“在…中/里/下” ▶ 原句:在学习雷锋的活动中,我们取得了进步。 ▶ 缩句:我们取得了进步。 7. 否定词保留 ▶ 原句:我不相信他那种骗人的鬼话。 ▶ 缩句:我不相信鬼话。(删“不”意思全反!) 8. “着了过”+语气词保留 ▶ 原句:这场大雨真是及时雨啊! ▶ 缩句:这场大雨真是及时雨啊!(语气不变) 9. 特定词缩写技巧 ▶ “五星红旗”可缩“红旗”,但不能缩“旗”; ▶ 原句:敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。 ▶ 缩句:敦煌莫高窟是宝库(或“莫高窟是宝库”)。 💡小提醒 缩句后记得检查:是否保留“谁+动作/状态”,有没有漏删多余词~ #小学语文 #缩句技巧 #学习干货 #抖音小助手#我要上热门
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