Joyxi6天前
《桃花源——找寻美好》 我觉得大学的“水课”真的很有意思,每次都能让我学到不一样的东西。虽然那些东西不能变成我谋生的手段,但是它渗进我心里,成为我的思想。我很感谢这节“所谓的水课”,它让我收获了温暖以及之前分享的那本书也是这位老师推荐的。 欢迎收看主包的选修课作业视频,我发现沉浸式最手工真的很解压,完全是我的原创,做完我还挺骄傲,还被老师夸奖了嘻嘻。 一、作品的含义 我根据自己对《桃花源记》的理解,构思并制作了这个简约但用心的微景观作品。我喜欢《桃花源记》传达的那种对美好生活的追求与向往、人们生活质朴、回归自然、纯真的状态。因为感觉现在大多数人都被利益裹挟,就连我自己也慢慢变得功利与浮躁。但是我相信不管人们以何种方式生活在这个世界上,大家都怀着一个共同的愿望,那就是追求幸福美好的生活。所以不管好的坏的,相信都是暂时的。以这个小作品祝愿所有心怀希望、积极奋斗的人儿都能找到自己心中的那片桃花源,并有能力守护好它。 二、与陶渊明的联系 这个微景观主要是围绕陶渊明的《桃花源记》里面的意象打造的。比如“ 落英缤纷”,“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人”。我尽可能地包含了文中描写到的“落英、屋舍、良田、美池、桑竹、鸡、犬、耕作的人”,希望尽可能与文中描述相符。#手工diy #手工 #微缩场景 #大学生 #大学生作业
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