小班科学《我的身体》PPT课件+教案+操作图片 活动目标: 1、初步认识自己的身体,并了解身体各部位的名称和功能。 2、产生关注自己身体的意识,懂得要爱干净、讲卫生、爱护自己的身体。 活动准备: PPT课件、操作图片。 活动过程: 一、游戏导入 带领幼儿玩2次点点小鼻子的游戏。 教师:刚才我们找到了什么?今天,我们一起到身体王国去看看吧! 二、身体王国来寻宝 教师:哇,你在身体王国发现了什么?(教师出示图片,幼儿发现) 教师:刚才小朋友在身体王国发现了这么多宝贝,那让我们现在一个一个来认识他们吧。 1、出示眼睛图。 教师,你的眼睛在哪里,用小手摸模你的小眼睛,我们的眼睛可以做什么?教师:我用眼睛看美丽的世界。 2、出示耳朵图 教师:这是什么?你们楼一镇你们的小耳朵,耳朵可以用来平什么”(听声音)(播放爆炸声)你们听到了什么? 教师:耳朵让我听到很多有趣的声音。 3、出示鼻子图片。 教师:鼻子有什么本领? 教师:鼻子让我闻到很多不同的味道。 4、出示嘴巴图片。 教师:嘴巴可以干什么?还可以于什么呢? 教师:我用嘴巴来说话、唱歌,还可以吃东西。 5.找小手。 教师:小朋友,你们的小手在哪里了 教师:你的小手能做什么?(幼儿自由讨论)#幼儿园ppt课件 #幼儿园教案
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大班语言《狐假虎威》PPT课件+教案+配音+背景音乐 活动目标: 1、理解故事内容和含义,丰富词语神气活现、摇头摆尾、东张西望、半信半疑。 2、能根据特定的画面大胆猜测故事中情节的发展,能够用完整、连贯的语言大胆表述。 3、能根据故事内容进行表演,体会表演的快乐。 4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 活动准备: PPT课件、老虎和狐狸及其他小动物的头饰。 活动过程: 一、导入。 师:今天老师给你们猜一个谜语,看看你们能不能猜到"远看像只猫,生来脾气暴,张开大嘴一声吼,吓得百兽都发抖。"(老虎) 师:老虎被称为什么?(山中之王) 师:森林里的动物怕不怕老虎? 师:可是在森林了发生了一件奇怪的事,有一只动物比老虎还厉害,小动物们见了它都跑了,想不想知道它是谁?到底发生了什么事? 二、出示ppt,让幼儿理解故事内容。 1、结合每一幅图片有感情的讲解,激发幼儿兴趣。 师:小朋友猜一猜老虎会不会把狐狸吃了?若是没有,狐狸会怎样对老虎说呢? 2、幼儿大胆讲述。 师:生动的讲述狐狸的语言,并让幼儿重复"你敢吃我"这句话,理解其含义 师:老虎相信狐狸的话吗?(幼儿回答) 师:老虎有点相信又有点怀疑,就是半信半疑。帮助幼儿理解半信半疑这个词。然后教师继续讲述故事:狐狸和老虎一前一后……。东张西望。你们看走在前面的狐狸是什么样子?走在后面的狐狸是什么样子?(狐狸:神气活现,摇头摆尾 老虎:半信半疑,东张西望)请幼儿进行表演。 师:森林里的小动物们看到狐狸大摇大摆地走过来,它们会怎么样?为什么? 猜一猜狐狸的心情是怎样的?狐狸会对老虎说什么呢? 小动物们到底是被谁吓跑的呢? 现在老虎相信狐狸说的话了吗? #幼儿园PPT课件 #幼儿园教案
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