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孩子数学差,多半是因为“懒” 🌟计算过程“懒”,经常跳步骤 🌟草稿纸“懒”得规整,写得乱七八糟,做错题后无法复盘 🌟错题“懒”得整理,做错的题型一错再错,永远做不对 🌟公式、方法“懒”得记忆和总结,没有建立自己的数学知识系统,遇到创新题很难变通。 💡治懒,用这“三招” 第1️⃣招“重思路,轻结果” 先不管结果如何,解题思路要写全 ✅让孩子深入思考 -“打算如何解” -“用哪个原理、公式” -“为什么这样写” 第2️⃣招“让孩子讲错题,而不只是记录” 孩子对于做错的题目只是记录、看,难以达到深入理解的效果。 可以这样要求他: ✅“每天把做错的题目按照老师的方法,重新给爸爸/妈妈讲一遍” 如果孩子听过老师的讲评后,不能按照自己的理解把题目讲给别人,那说明他仍然没有吸取错题的经验,还需要深入系统地学习相关知识。 第3️⃣招“让思路可视化” 孩子解题过程的草稿写得乱七八糟,实际上是思维逻辑不清晰。 ✅把思路变为“思维导图/关系图网” 提升孩子动手能力和耐心,通过画思维导图和关系图,梳理不同步骤之间的关联,找到解题关键。 让他画: -几何题的辅助线、平行线、角度 -代数题列出已知、求什么、所用公式 -应用题的“条件→思路→结果” ✅解题画图“标准化” “标准图”能帮助孩子发现关键点、顺利找对思路。 要求孩子养成把解题过程中的草稿图标准化的习惯,长度、角度按照题目中的要求画,借助尺子等画图工具。#知识点总结 #知识梳理 #资料分享干货 #每日推荐 #今日分享
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