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super1周前
儿子今晚家庭作业,是写《孤独的螃蟹》读后感, 这本书他之前独立阅读过,怕对其印象不深,所以今晚由我再一次快速给他阅读重温一下。结果读到我泪流满面,哽咽难言,兔崽子见状很意外也很激动,说:妈妈继续哭,我第一次见你哭,我要去拿照相机记录一下。于是本来还有点难为情的我如他所愿又哭了……… 孩子的世界很单纯,二年级的他还不是很明白什么是“读后感”,他对故事中纸鸟能飞行、会说话还能复活感到更加好奇,当然了,他能说出“珍惜亲人”我也是欣慰的。 故事其实很简单,一只和小螃蟹作伴的邻居小青蟹走了,小螃蟹开始在无限的思念和无尽的孤独中生活着,小青蟹其实有可能是它自己,是它的“初心”,它试图四处去寻找小青蟹,甚至梦见自己去做讨好小青蟹的事情但是却被它嫌弃。这就好比我们在迷茫时的挣扎、妥协、自我否定。 后来小螃蟹遇到一只纸鸟,它不听劝地乱飞,最后掉水里了,小螃蟹救起它,发现它乱飞是因为心脏的位置画的是螃蟹而非鸟,于是它为纸鸟重新画上了一只鸟,纸鸟顺利飞走了。这纸鸟多像是对自我认知不清的自己呀,不知道自己是谁,结果到处碰壁,横冲直撞,看起来鲁莽又傲慢。 再后来,孤独的小螃蟹无意中爱上了敲可乐罐子,它在一声声敲击声中得到了情感释放,可是却让邻居厌恶起来,但它没有放弃这个“爱好”,每天早早推着可乐罐去很远的地方敲,晚上再回到洞穴去,后来邻居们都从它的敲击声中听出了不一样的东西,也爱上了它的“打击独奏”。这只孤独的螃蟹,倔强、坚强,开始慢慢能发现自己的内心并接受了。 有一次,小螃蟹为了救一只乌龟,失去了一只大钳子,英雄没有后悔,但却要独自忍受痛苦,面对新长出来却永远不再对称的小钳子,从此它只能偷偷出门,以免去面对好奇的打量它的眼光。这只善良的蟹,还没找到自己离家出走的初心,却本能地爱着世界和它周围的人。 最后,在那只小青蟹离开后的很久很久以后,长大后的小螃蟹意外发现长大后的小青蟹又回到了它原来的地方,于是巨大的惊喜袭来,它们又能相伴生活,享受安逸和惬意。 简短几则,联想起人的一生要经历种种,联想起成长的坎坷,内心的彷徨无力与孤独,更想到我的孩子现在还是一个未开智的懵懂稚子,瞬间觉得他好可怜,但作为生养他的母亲,却也无法完全为他遮挡这成长道路上的一切,内心便更加怜悯起这个被我带到世界上的小生命来。但愿臭儿子能走好脚下的路,也能顺利走好心里的路,像那只小螃蟹一样,哪怕暂时感到孤独彷徨,也能找回自已。
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