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震洲9月前
二年级下册语文第一课《古诗二首》(《村居》《咏柳》)的关键知识点总结: 生字词 - 会认的字:“莺、拂”等11个生字,需掌握其读音、字形和字义。如“莺”指黄莺,一种鸟类;“拂”有吹拂的意思。 - 会写的字:“诗、村”等13个字,要能正确书写、组词。如“诗”可组“诗歌”“古诗”;“绿”注意右边的笔画顺序。 - 多音字:“长”有“cháng”和“zhǎng”两个读音,在“长堤”中读“cháng”,在“长大”中读“zhǎng”。 诗句理解 - 《村居》:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。描绘了春天二月,青草生长、黄莺飞舞,杨柳拂堤,烟雾朦胧的景象。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。写出了孩子们放学后急忙趁着东风放风筝的欢乐场景,展现了春天的生机勃勃和孩子们的天真活泼。 - 《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。把柳树比作一位经过精心打扮的亭亭玉立的美女,柳枝比作绿色的丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。通过巧妙的设问,把春风比作剪刀,形象地表现了春风的创造力,它裁出了嫩绿的柳叶,赞美了春天的无限生机。 主题思想 - 《村居》通过描写乡村春天的美景和孩子们放风筝的情景,表达了诗人对春天的喜爱和对乡村生活的赞美之情。 - 《咏柳》通过对柳树的赞美,借物抒情,表达了诗人对春天的热爱和对大自然神奇创造力的惊叹。 修辞手法 - 比喻:《咏柳》中把柳树比作“碧玉”,把柳枝比作“绿丝绦”,把春风比作“剪刀”,使描写更加生动形象。 - 拟人:《村居》中“拂堤杨柳醉春烟”,“醉”字把杨柳当作人来写,赋予其陶醉的神态,写出了杨柳在烟雾中柔软婀娜的姿态。
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