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林三水1月前
职场新人看过来,3招把知识变成能力 刚入职的兄弟姐妹总觉得 “学的用不上,要用的没学好”? 明明在学校学了一堆理论,到了职场,写文案、做表格、跟客户沟通还是手忙脚乱? 分享 3 个落地方法快速把知识衔接工作,不再怕能力跟不上岗位 1️⃣“靶向学习”,工作缺啥就补啥!别再盲目刷课、囤资料,职场里 “有用” 才是王道。 做新媒体运营写产品推广文案,别再学 “泛泛的写作理论”,针对性学 “爆款文案结构”“用户痛点挖掘”,学完马上写一篇,给领导看让同事提意见 做文员整理数据,用 Excel 半天算不完,就专门学 “VLOOKUP 函数”“数据透视表”,学一个用一个,下次做报表半小时搞定。记住,把工作中遇到的问题当 “学习目标”,学了马上用,知识很快就变成能力。 2️⃣“跟着前辈抄作业”,快速学隐性经验! 职场里的前辈都是 “踩过坑的过来人”,别不好意思请教,他们的一句话可能帮你少走很多弯路。刚做销售,不知道怎么跟客户破冰,就观察公司里的 “销冠”:他见客户时先聊什么?客户拒绝时怎么回应?把这些话术、技巧记在笔记本上,先模仿着跟客户沟通,比如他说 “您之前用过类似产品吗?”,你也试着这么问,等熟练了再结合自己的风格调整,慢慢就找到自己的沟通节奏;开会时,别只坐着听想想:领导为什么这么安排任务?这个方案的逻辑是什么?比如领导说 “这个活动要先确定预算”,下次自己做方案时先算预算,慢慢就掌握了工作的 “底层逻辑”。这些隐性知识”课本里没有,只能靠跟着前辈学,学了马上用,能力提升特别快。 3️⃣“主动接活”,在做事中练本事! 别总等着领导安排任务,遇到力所能及的小活,主动扛过来,能力都是 “干出来的”。部门做小型线上活动,领导没说谁负责,你可以说 “我想试试做活动流程表?”,哪怕只是整理流程、对接同事,也是在锻炼策划和协调能力;整理季度客户反馈,别只简单列个表,主动分析 “客户最在意什么问题”“哪些问题需要优先解决”,分析结果写进报告里,交给领导时说说自己的想法。 一开始做得不完美,但每多做一件事,就多一次练能力的机会,错了改过来,就是成长。职场里,没人会因为你 “主动做事” 批评你,反而会觉得你积极、有潜力。 职场新人别害怕,谁都是从 “不会” 到 “会” 的!靶向学习补短板、跟着前辈学经验、主动做事练能力,坚持这 3 招,很快从新人变靠谱的人。#职场干货 #知识能力 #能力提升 #个人成长提升 #每日分享
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很多一二年级家长咨询,孩子当前数学知识能力达不到快速学完小学数学的条件,该怎么做才能达到要求。下面结合我家小睿三升四暑假1个月拉完小学数学的经验,分享一二年级在数学上的重点做法。 一二年级时,我们把大量时间放在英语和语文上。语文方面,孩子妈妈带小睿做了大量亲子阅读,涵盖童话、神话、寓言、科普、故事等各类书籍,大量阅读不仅有助于识字,对高年级阅读理解和三四年级数学应用题理解也有很大帮助。英语上,从一年级开始线下学剑桥英语,每周三小时,坚持3年,二年级起刷分级阅读、听英文版小猪佩奇。我们深知语文和英语是语言类学科,早学能激发兴趣、养成习惯,避免高年级成为弱势学科。 在数学上,要利用有效时间高效提升。小学数学和初中大部分数学知识是固定化的,小升初和中考70%是基础题,90%不需要太高智力就能掌握,其中80%与计算力、专注力和几何空间逻辑能力有关。 计算力是基础,要训练基础计算能力和计算技巧,掌握100以内加减乘除后,大位数、小数、分数的加减乘除方法类似,同时掌握四则混合运算和运算律进行巧算。日常多练习硬算,适当进行高阶大数加减乘除练习,如653训练法,提升计算耐力。 专注力对数学很重要,计算出错、作业拖拉、上课走神等问题都与专注力有关,一二年级是训练黄金期。我们家小睿通过画画、折纸、下围棋象棋等方式训练专注力,核心是单次只做一件事,持续1小时以上,且根据孩子个性选择项目,坚持2年以上。 几何空间想象和逻辑推理能力训练,可通过画画、手工、乐高、玩具拆装等接触平面和立体图形,了解图形变化。棋类、数独、闯关游戏等可锻炼思维和逻辑推理能力,家长要持续陪伴。有时间也可进行奥数入门学习,但内容要选有逻辑推理且难度适中的。 这些经验不一定适合所有孩子,天赋好走竞赛路线的孩子有自己的方法。对于普通孩子,家长要认识学科学习规律,提早规划,结合孩子特性制定长中短期计划,家庭分工协作,和孩子一起努力坚持,结果不会差。一二年级家长别着急,按计划执行,会有量变到质变的结果。 #家长必读 #家长教育 #一年级 #一年级数学 #二年级数学
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