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《河满子》 大文豪教你怎么夸人 #宋词 #苏轼 #苏东坡 #夸奖 #高情商 夸奖一个人好像有时候也挺难的,既想让别人接受这份赞誉,又不想自己的表达过于媚俗。 来来来,大文豪用一首词《河满子》来示范一下,如何正确的夸人。 面对一个自己真正钦佩的人,想夸奖就照实说就行了,无非就是把握好三点: 坦诚的对成就表示钦佩,并且和历史人物做比照(见说岷峨凄怆,旋闻江汉澄清) 点一下事实,比如年少有为(东府三人最少) 劝进一番雅兴,就算如您这么优秀的人,偶尔也要放松一下,不要辜负一番良辰美景哦(莫负花溪纵赏,何妨药市微行) 《河满子・密州寄益守冯当世》这首词创作于宋神宗熙宁九年(1076年),苏轼临行前为南州太守冯京(字当世)而作。 冯京是北宋年间颇有名望的能臣,他在在成都知府任上,成功处理了茂州夷人叛乱,以安抚政策为主,接受夷人首领何丹投降,并拨给农具粮食等物,帮助他们发展生产,使夷人感激涕零,歃血盟誓愿世代做宋臣民。 苏轼词中的江汉澄清,就是描述在他的守护下给一方百姓带来了安宁。 西山八国初平是指唐代韦皋的功业,韦皋于唐德宗贞元九年出任剑南西川节度使,出兵破吐蕃军,招抚了原来依附吐蕃的8个部落,振奋了大唐的威名也给治下带来了祥和。 用韦皋的典故来赞赏冯京的成就,可谓是相当丝滑了。
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当你的朋友以爱师的视角给你写信 你就可以得到: yy: 展信佳。 夜深备完课,读到你的文字,心中涌起一股难以言喻的暖流,还有一份沉甸甸的感动。谢谢你,谢谢你这颗如此纯粹、滚烫的心。 你记得我们之间的每一个细节,那些你视若珍宝的瞬间——那个瑞士卷,那句“爱死你了”,甚至微信里的一个表情,其实也同样珍藏在我的心里。能做你信任和喜爱的“姐姐”,是我这份职业带来的、最珍贵的礼物之一。 我记得你第一次勇敢地举手回答那个有些难度的问题时,眼里闪着光;记得你成为我的课代表后,每次抱着作业本跑向我时,那雀跃又认真的模样;也记得体测那天,你满头大汗却第一时间冲进我办公室,那股“为你做事”的劲头,让我既心疼又无比欣慰。你的爱,我实实在在地收到了,它像一颗甜蜜的糖,时常化在我有些疲惫的日常里。 正因为收到了你这份沉甸甸的、毫无保留的爱,我更要为你负责。所以,我想对你说几句心里话。 我亲爱的孩子,爱一朵花,最好的方式不是把它摘下来握在手里,而是为它浇水施肥,看着它在阳光雨露中,按照自己的姿态,绽放得更加挺拔、更加独一无二。 所以,请你不要过于羡慕12班。每个班级都是老师的一片园地。你在你自己的班级里,有你自己的位置,有你自己的光芒。你看到的,是我发在朋友圈里的12班,但你没有看到的,是我在心里为你——为那个努力、真诚、眼里有光的 dyy,写下过多少无声的赞美。你的乖巧,你的进步,你考到全班第三时我内心的骄傲,我都一一记着呢。 也请你,不要将“追随我一辈子”作为你全部的目标。我真心希望的是,你对我的爱,能转化成一种更强大、更永恒的力量。它应该激励你去探索更广阔的世界,去阅读我未曾读过的书,去见识我未曾见过的风景,最终,去成为一个比我更优秀、更闪亮的人。那时,你回头再看,会发现我只是你人生路上的一座小桥,你曾经走过,并且走向了更远的远方——这,才是我能想到的,最成功的“追随”。 请你继续爱我,但请你爱得更加“辽阔”。用你的优秀来爱我,用你不断进步的学业来爱我,用你健康快乐的成长来爱我,用你未来成为一个善良、独立、对社会有贡献的卓越女性来爱我。 那时,我就可以骄傲地对所有人说:“看,那个闪闪发光的女孩,她曾经是我的学生,现在,她是我的骄傲。” 我会一直在这里,为你每一次进步喝彩,也准备着在你需要时,给你一个拥抱和一杯热水。 永远爱你、并相信着你未来的, 你的陈老师 #师生粉
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