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《所见》 清·袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 逐句解析: 1. 牧童骑黄牛 ◦ 字面意思:放牛娃悠然自得地骑在黄牛背上,双腿自然垂摆,手持短笛或树枝,展现出乡村孩童的闲适与自由。 ◦ 深层情感:通过“骑”字,勾勒出人与自然的和谐关系,暗含诗人对田园生活的向往。 ◦ 艺术手法:白描手法,以简洁的语言塑造鲜活画面,符合袁枚“性灵说”中“直抒胸臆、回归本真”的创作主张。 2. 歌声振林樾 ◦ 字面意思:牧童的歌声嘹亮清脆,在树林中回荡,惊飞了枝头的小鸟。 ◦ 深层情感:“振”字既写出歌声的穿透力,又暗喻牧童内心的欢快与无拘无束,与辞官归隐后追求自由的诗人形成精神共鸣。 ◦ 艺术手法:以声衬静,用歌声的喧闹反衬林间的幽静,营造出“鸟鸣山更幽”的意境。 3. 意欲捕鸣蝉 ◦ 字面意思:牧童忽然听到树上蝉鸣,目光锁定目标,心中萌生捕捉的念头。 ◦ 深层情感:“意欲”二字点出孩童的好奇心与探索欲,展现童真童趣的天然流露。 ◦ 艺术手法:承上启下的过渡句,将叙事从动态(唱歌)转向静态(捕蝉),为下句的戏剧性转折铺垫。 4. 忽然闭口立 ◦ 字面意思:牧童立即停止歌唱,屏住呼吸,一动不动地站立在树下,专注地盯着鸣蝉。 ◦ 深层情感:通过“闭”“立”两个动词,刻画牧童从活泼到专注的瞬间转变,体现其天真机敏的性格。 ◦ 艺术手法:动静对比强烈,前两句的喧闹与后两句的寂静形成张力,给读者留下想象空间(如蝉是否被捕捉)。#原创视频 #古诗词的魅力 #古诗古韵 #古诗词照进现实 #童真守护记
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