牛津树3级-06《The Steel Band》 《钢鼓乐队》 【适合年龄】 适合5-8岁阅读,适配小学低年级英语进阶,尤其适合喜欢音乐、互动类故事的孩子,能在趣味活动中积累英语表达。 【内容概述】 故事围绕一支钢鼓乐队的校园表演展开:乐队来到学校演奏,领队Stan邀请孩子们参与互动——拍手、跺脚、合唱,最后还让所有孩子都体验了钢鼓演奏,Wilf敲鼓时用力过猛,Stan提醒他“轻敲别猛砸”,最终大家组成了一支超棒的乐队。情节充满参与感,通过音乐互动场景传递简单的英语指令与社交表达。 【语言输入】 ♢ 家长领读时可配合动作(拍手、跺脚、模仿敲鼓),重点重复核心指令句型“I want you to…(我想让你……)”“Clap/Tap/Sing…(拍/跺/唱……)”,以及互动表达“Who wants to…?(谁想要……?)”。每一个互动环节,引导孩子跟着说句子、做动作。 ♢ 结合生活中“音乐表演”“集体活动”的场景,让孩子用英语表达“我想参与”“轻一点做某事”,把绘本语言延伸到实际互动中。 【互动引导】 ♢ 引导孩子观察图片里的乐器(钢鼓)和孩子们的动作,鼓励孩子用英语描述,如“Look! They are playing the steel drums. Let's clap!”。 ♢ 读完绘本后,用杯子、盒子模拟“钢鼓”,和孩子一起玩“乐队互动”游戏:家长说指令(“Clap your hands”“Tap the drum”),孩子做动作并复述句子,强化语言与动作的关联。 【阅读习惯】 ♢ 阅读时可以播放轻松的钢鼓音乐作为背景,让孩子更沉浸在故事氛围里;若有机会接触打击乐器,可结合故事体验“轻敲”“重敲”的区别。 ♢ 首次阅读前,提问孩子“你觉得乐队会邀请孩子们做什么呢?”,让孩子先猜想互动环节,再读故事验证,提升阅读的期待感。 #牛津树 #乐队 #英语启蒙 #绘本 #亲子
00:00 / 02:50
连播
清屏
智能
倍速
点赞8