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教育的目的 #育儿感悟 教育的目的是什么呢?我们家的两个孩子,给了我一部分答案。 我们家老大接受的是传统义务教育,一切按部就班,每天被催促快点写,快点吃,快点起床,快点睡,快点这样快点那样,她是被学校和我们催着长大的,一直到了初二,成绩一般,也不快乐,每天做作业到夜里两点多,而早上六点就得起床准备去学校,到了周末,除了作业没有别的。我想要一个身心健康,有正确价值观,能独立思考的孩子,不想要一个学习压力大到开始脱发,因睡眠不足而变得情绪不稳定的孩子,我相信她已经尽力做到她最好的状态了。于是我让她休学了半年,去做她喜欢的事情,画画,更不会限制她使用手机。 到了高中和大学也都是让她自己选的,日常生活中,她愿意聊的话题我都可以和她聊,在等待大学入学的那段时间里,她靠自媒体赚钱换了台手机。并告诉我们,她已有生存的能力,不需要再担心她,让我们把精力放到她弟弟身上。前段时间她回家和我聊起大学的生活,然后很得意的给我看她熬了几个通宵做出来的一个APP的交互界面设计稿,看着她开心的样子,我很庆幸我在她初二那一年,帮她的人生踩了一脚刹车。 到了我家老二的时候,命运给了我们一个难度很大的开局,精神发育迟滞,社交障碍,IQ43。这个基础能力就不用去想传统教育那一套了,一开始我执着于让他追上同龄人,但现实教育了我,IQ43,他学会擦屁股都花了2007天。拿什么去追赶同龄孩子呢? 那就继续用拯救了老大的那套教育方法吧:一切以他真实心智能力来教育,着重去寻找他的兴趣,不强迫他学任何东西。如果有什么非学不可,但他又不愿意学的东西,那一定是时机未到或是教育的方法不对。不过,家长眼里的“非学不可”,真的是孩子人生必需的吗?我想,每个人都有属于自己的答案吧!
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