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不是你不会表达,有可能是你没真的搞懂。 我想到我初中的一个经历,老师让我回答问题,我以为自己明白了,站起来回答,前言不搭后语,弯弯绕绕,不知道自己说的是什么,老师当时还笑我说:“只可意会,不可言传啊” 其实你以为在脑子里想明白了,说出来却不是那回事。 就像《去做自己的山》中说的,有时候,不是嘴巴做不到,是脑子里没有。表达是外在的,其对应的内在是思想。很多人觉得自己表达不好,是语言组织不畅,其实核心问题是没有逻辑,没有理清思路。如果有想法、有逻辑,不需要天花乱坠的装饰,不需要抑扬顿挫的渲染,一样可以深入人心,甚至振聋发聩。” 这样的话,那就要去锻炼自己的逻辑思维能力(多思考)、去提高认知(多读书)、去整理表达的结构。(有时候,不会表达,也可能和自己的词汇量有关系,想要表达,脑子里却搜索不出合适的词语,加强词汇量的输入) 如何检验自己是否真的搞懂了,就是费曼学习法中的表达输出,把所学的知识用自己的语言讲给别人听,是否能让人听的明白。(多实践) 在学习金字塔中,听别人讲、阅读、看演讲视频、看别人演示都是属于被动学习,知识的留存率不是很高,只有主动学习,小组谈论啊、自己实践啊,更重要的是能教授分享给别人,让别人也听的明白,能达到90%的知识留存率。 通过表达输出,可以发现自己不理解或者解释不清的地方,就是自己的知识盲区。然后再去查资料理解或者请教别人,再继续不断输出,直到能用通俗易懂的几句话就能把复杂的知识讲清楚,那就是真的搞懂了,逻辑搞顺了。 那思路清晰了,脑子里不乱了(什么问题,产生问题的原因,采取何种行动,如何解决,最终结果是怎样的)表达自然而然就顺畅了#表达逻辑 #语言表达 #思路清晰 #输出 #思考
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#抓拍瞬间 #孤独症 说说他以前的习惯,以前学的少了我会焦虑,怕赶不上,学的多了又怕他暴躁接受不了那么多,哪样都要教很多遍,我成了一个随时随地都在叽叽喳喳不停说话的妈妈,出去玩别人会说我不用总管孩子,孩子玩去吧,我只会笑笑,其实内心深处很脆弱,他和其他孩子不一样啊,说多了人家好奇就会问你你不说显得没礼貌,说了又不想让别人知道他是个特殊的孩子,不敢和别人玩怕他碰到别人,玩沙子有小朋友来了我就会骗他走,因为他会不小心碰到别人,每天出门也会提心吊胆总是牵着他的手随时警惕着怕他惹祸,他看见什么都回去碰,因为他的手很重,我们从来没有在商场里买过衣服,因为他不会给你时间挑东西,我们去哪里都是目标很明确,不会瞎逛因为他看见想要的东西得不到就会大喊大叫,走路会碰到别人,因为他的胳膊会甩的很高走路,那时他还不会说这么多话有什么需求也不会告诉我只能我自己去猜随时关注他发现异常及时制止,很多很多坏习惯,我这么多年一直在外面都是大多数在道歉,有的人很好不会计较有的人会不理解说真没教养,你又不能每个人都解释他是孤独症,很难,他喜欢小的女孩宝宝,我们一次去买菜人家爸爸抱着一个特别可爱的女孩,他就喜欢但是他表达的方式很气人他指着人家说你个小屁孩看我干嘛,就一直说用手指着人家,我付钱没有拦住他,人家爸爸长得又高又大很大声问他你说啥呢?我就跟人家解释他说你女儿很可爱太可爱了,这事过去了,不然他长得高说话的语气也有点像打架似的人家肯定不高兴。这样的事情很多很多,刚开始我焦虑以为我这么耐心告诉怎么还这样,真的很崩溃,直到你真正的接受这样的他,你就会慢慢的自我救赎,自己做自己的心理医生,因为他和别人不一样,但不管他怎么样他是自己的,你接受他的不完美,你就会慢慢放下焦虑,只有自己渡自己才能带好你的宝贝。
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