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小班音乐《小青蛙躲猫猫》PPT课件+教案+伴奏 活动目标: 1. 在不同的青蛙图片引导下,多次倾听教师歌唱,理解歌词内容,初步学唱歌曲。 2. 通过猜谜游戏迁移嘴巴洞洞的经验,在感知洞的奇妙过程中多次玩唱歌曲。 3. 在歌唱活动中,感受猜测“洞洞在哪里”的挑战,体验猜测正确后的成就感。 活动准备: PPT课件、认识各种动物图片,并了解相应的形象特征。 活动过程: 1. 倾听关于歌词的故事,感受歌词内容 教师:小朋友们,你们听听谁来了?(教师模仿青蛙的叫声) 幼儿众:小青蛙。 教师:小青蛙是怎么叫的? 幼儿众:呱呱呱。 教师出示小青蛙图片,第一遍范唱。 教师:小青蛙,呱呱呱,要和妈妈玩游戏。他们玩了什么游戏呢?请你们仔细听一听。 2. 教师范唱歌曲,幼儿倾听并用动作感受歌词 教师:你们听见小青蛙要和妈妈玩什么游戏? 幼儿1:躲猫猫。 教师:你们用动作做来表示躲猫猫,可以怎么做? 教师提取幼儿的一个躲猫猫动作。 教师边做动作边范唱歌曲第二遍,提问:小青蛙躲到了什么地方? 幼儿2:山洞。 教师:歌曲里说的是:躲进了一个……? 幼儿3:洞。 教师:对,躲进了一个洞。听着歌声,我们一起来做做小青蛙躲猫猫的事情吧!(教师边动作边范唱第三遍,幼儿边听边做)#幼儿园PPT课件 #幼儿园教案
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