00:00 / 00:42
连播
清屏
智能
倍速
点赞107
00:00 / 21:26
连播
清屏
智能
倍速
点赞NaN
00:00 / 02:55
连播
清屏
智能
倍速
点赞42
00:00 / 22:41
连播
清屏
智能
倍速
点赞82
00:00 / 21:21
连播
清屏
智能
倍速
点赞1010
机器人竞赛的天花板—VEX机器人(二) VEX机器人世界锦标赛每年吸引着全球70多个国家,数百万青少年参与选拔,依次通过地区、州和国家各级层层选拔,经过激烈角逐,最终进入总决赛的荣誉席位,与各个国家的优胜团队竞争。 VEX机器人比赛分为小学、中学和大学三个级别,分别对应VEX- IQ、VEX-VRC 、 VEX•U三个阶段。 • VEX IQ 主要考验机器人使用ABS塑料器材,拆搭便利性。适合 8-14岁小学一年级至初中的孩子; • VEX-VRC 主要为全金属机器人,对手部力量和动手能力要求比较高,适合 11-18岁初中至高中青少年; • VEX-U 主要为工业级金属机器人,对各项能力要求都非常高。适合有一定基础的学生。 每一年的赛事主题、规则与场地布局都有很大的不同。但不变的是,一般每场比赛都有3分钟,分为自动程序15秒得分,手动2分45秒。 VEX机器人现场比赛共分为团队协作赛和技能挑战赛两个赛局,通过这两个赛局的综合成绩以角逐出优胜者。 在比赛过程中,选手可以大胆发挥自己的创意,用手中的工具和材料创作出自己的机器人。 非常可贵的是,在VEX机器人教育中,孩子们手中每一台机器人都是标新立异,独一无二的。完全保留了孩子最可贵的想象力,并用科学的思维与眼光努力将其付诸实现。 经过层层角逐,VEX机器人竞赛最终将评选出4个主要大奖,分别为: * 全能奖 全方位整体表现优秀的赛队 * 联队冠军奖 —冠军联队(2支赛队) * 设计奖 —有效能效率的机器人设计过程 * 机器人技能冠军奖 —编程和操作技能赛总分高的赛队。 此外,赛场上一个非常重要的项目,那就是评审奖——评审认为有特别成就的赛队 即:在比赛过程中,赛事主办方会邀请评审团过来,评审团会到赛场上观察各赛队的比赛表现,包括场下和场上的表现,进行评审。 评审中会提出各种各样的问题,包括机器人本身、技术、编程、搭建、团队协作、互动的态度以及队员的表达能力,总而言之是一个全方位的考核。赛后会颁发评审奖,主要有7个维度的奖项,分别为:惊彩奖、建造奖、创意奖、巧思奖、活力奖、促进奖、竞赛精神奖。 #VEX #机器人编程 #升学规划 #教育 #兴趣爱好
00:00 / 02:45
连播
清屏
智能
倍速
点赞23
小学生不必参加太多机器人竞赛 小学生不必参加太多机器人竞赛 小学低年龄段的孩子没有必要参加机器人类的竞赛活动。为什么得出这样的结论呢? 且听我们的分析: 一、小学生的比赛分两种:一种是考学生的,另一种是考老师的。 那请问家长:小学低年龄段的机器人比赛活动,是考老师,还是考学生呢?答案必然是考老师。 这也就引出了第二个问题:为什么各省市好一点中学不太认可小学低年龄段的机器人比赛成绩,那些获得奖项的小学生,在中学看来,不认为他们是科技类出类拔萃的特长生。 三、机器人比赛参赛成本太高,不同的竞赛要买不同的器材,同一赛事,每年用得起器材不一样。 这就大大增加了家长的支付成本,一般的工薪阶层家庭是很难负担的。 四、机器人比赛背离了教育和初衷。 最能突出机器人编程竞赛优势的是创意创新,但国内绝大部分的机器人比赛,是不会让孩子自主创新和改良的。在限制性的器材要求下,这一优势就没有了。孩子照着说明书或搭建图纸,拿着一个完全组装好的机器人练习各种动作。4年级以下的孩子,您认为他会理解机器人的传感器、控制器、驱动器的基本工作原理么?大概是不会的,基本是靠背。那么中学的招生办主任主要也是这么想的。4年级以下的孩子,基本只停留在简单的逻辑条理学习和理解中,只会基本的应用,参加机器人比赛,无论是智力选拔、创意选拔还是创新能力都无从考量,所以这样的赛事,基本丧失了机器人比赛应有的价值。 白名单赛事也是如此。 所以我们总结一下,既然优秀的中学不认可小学低年龄段的就是机器人比赛成绩,包括白名单赛事,所以以小升初特长生为目标的家长,就没有必要安排孩子参加这类比赛了。 但小学生要不要学机器人呢?那一定得学啊,我自己是非常喜欢教育机器人,这个科目和项目的,它能锻炼孩子诸多的能力,我们在这里就不再赘述了。 #机器人 #小学生 #升学规划 #教育 #家长必读
00:00 / 02:40
连播
清屏
智能
倍速
点赞745
00:00 / 55:29
连播
清屏
智能
倍速
点赞77
第八届全国青少年无人机大赛 个人飞行赛解读(三) 三、成绩评定 1. 总得分是在规定时间内完成飞行科目的得分; 2. 得高者为优胜,以飞行总得分排定比赛的名次与评定奖项; 3. 在得分相同的情况下,飞行用时短者为优胜。 四、比赛科目 比赛正式开始前,参赛选手有30秒的测试时间。 比赛正式开始,裁判发出“开始”口令,飞行器起飞后,计时开始。 科目①:穿过圆圈; 科目②:在飞行高度低于标杆高度上限的前提下,逆时针方向(俯视角度) 环绕一圈; 科目③:飞行器从两根竖杆之间、横杆下部穿越,沿顺时针方向(比赛选手 站位视角)环绕横杆一周; 科目④:首先从上向下穿越高位圆圈④A,然后从下向上穿越低位圆圈 ④B; 科目⑤:按照⑤A-⑤B-⑤C的先后顺序,连续穿越蛇形连环圈,共三个; 科目⑥:飞回起降平台上空,在起降平台安全着陆。 飞行器着陆后,选手操作锁桨,桨叶停止转动为本轮比赛结束,计时停止。 五、得分规则 完成全部比赛科目并完美着陆,满分为150分。 1) 完美着陆:飞行器的完整保护罩全部垂直投影均落在内圈内,四周均 不触碰内圈线,得50分; 2) 优秀着陆:飞行器的完整保护罩外沿垂直投影有部分落在内圈外侧, 但中心点垂直投影位于内圈内,得40分; 3) 良好着陆:飞行器中心点垂直投影位于内圈外侧且落在起降平台外沿 内侧,得30分; 4) 及格着陆:飞行器中心点垂直投影不在起降平台外沿内侧,但能着陆 停桨,得20分; 5) 飞行器中心点垂直投影压线以低分记。 5.扣分项: 1) 飞行器碰到四周内侧防护网,扣5分/次; 2) 飞行器触碰到裁判,扣20分/次; 3) 飞行器坠落或接触地面,在无人为接触飞行器的前提下,飞行器可遥 控复飞的,扣20分/次; 4) 比赛选手仅能在规定的“移动区域”内移动,完成飞行比赛,如果出 现参赛选手踩压或跨出“移动区域”标志线,扣5分/次; 5) 飞行器在穿越或绕行障碍物时,将障碍物碰倒落地的,扣20分/次。 6.着陆位置得分示意: 7.赛道数据: 圆心高度1.5m 圆心高度2.2m 圆心高度1.5m 长6m×宽8m×高3m 横杆高度1.5m #无人机 #教育 #科学教育 #童年 #升学规划
00:00 / 02:52
连播
清屏
智能
倍速
点赞43