2岁学古诗真的有意义吗? 其实在育儿的两年里,我也受了很多书籍和短视频的各种影响。对于什么是有效高质量陪伴和教育有一些忽左忽右。 我现在很清晰了,要去真正感受自己孩子的需求[doge] 🚗先说旅行吧:她一岁就跟着我们环游中国了,至今去过哪里都不记得,但是记得曾经在内蒙古摸过的小羊,在甘肃住过的爬楼梯的房子,在新疆摘过桑葚,在四川有个小姐姐陪她玩水,在云南认识了一个小弟弟穿了她的衣服。 她有这些零星的记忆碎片,给她了对于动物对于美对于社交的零零散散的神经链接,最重要的是我们长期的陪伴她很开心,语言发育也很好,大人也开心,就足够了! 📖再说今天聊的古诗,我对伤仲永是有印象的,孩子的记忆里延续问题我也知道,但是分孩子不同情况吧。这个娃说话早,而且极其容易联想,看到小池塘就是自己说“泉眼无声惜细流”,我们去公园停车的时候,她会说爸爸你“停车坐爱枫林晚嘛?”看到妈妈缝扣子会去问“妈妈你又在密密缝吗?”她吃饭吃不完我去讲道理的时候,她想说服我就说“不是粒粒皆辛苦嘛”她觉得自己吃的很辛苦。 虽然不是每次意思都准确,但我觉得她有了感知世界并初步表达的能力,所以儿歌和诗歌都是最近一上车就要听的东西了[doge] #奶爸的日常
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