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牛津树2级-46《Catch It!》 《接住它!》 【适合年龄】 适合4-7岁阅读,可用于低龄儿童英语启蒙、小学低年级动作类句型巩固,尤其适合喜欢户外游戏、宠物互动故事的孩子。 【内容概述】 故事围绕Kipper一家的海滩游戏展开:全家在沙滩玩球,爸爸搭起球网,孩子们开心地打球,小狗Floppy也想参与。一阵大风把球吹向大海,爸爸追球却没接住,最后开摩托艇的叔叔帮忙捡回球,但Floppy突然扑过去把球咬破了,Wilma笑着说“这成了Floppy的球”。情节活泼有趣,通过户外游戏场景展现动作和事件的发展,让孩子在趣味中理解英语表达。 【语言输入】 ♢ 家长领读时可配合动作(模仿接球、追跑),重点重复核心句型“…had a…(……有一个……)”“…put up…(……搭起……)”“…ran to…(……跑去……)”“Catch it!(接住它!)”,以及关键词汇,如“beach(海滩)”“ball(球)”“net(球网)”“wind(风)”“sea(大海)”。描述每一个动作场景时,引导孩子跟着复述句型。 ♢ 结合生活中“玩球”“去沙滩”的场景,让孩子用英语表达“某人做了什么动作”,帮助孩子把绘本语言用到实际活动里。 【互动引导】 ♢ 引导孩子观察画面里的动作(如爸爸搭网、Floppy追球),鼓励孩子用英语描述,如“Look! Floppy ran to get the ball. Let's say it together!”。 ♢ 读完绘本后,用玩具(代表家人、Floppy)和球,让孩子模拟故事里的海滩游戏过程,用英语说出“Dad put up a net”“Catch it!”等句子,强化语言与场景的关联。 【阅读习惯】 ♢ 固定每日阅读时段,若带孩子去沙滩/公园玩球时,可结合实际游戏场景回顾这个故事,让孩子更直观地理解动作类词汇的含义。 ♢ 首次阅读前,提问孩子“你觉得Floppy能接到球吗?”,让孩子先猜测结局,再读故事验证,提升阅读的参与感。 #牛津树 #接住 #英语启蒙 #绘本 #亲子
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