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小女涵涵2周前
三上第五单元重点观察植物 观察植物怎么写！三步搞定！#每天学习一点点 #家长必读 #三年级#语文 #教育
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豌豆老师大语文1周前
✅三上第五单元💯学会观察，作文不卡壳 第五单元写作核心就抓 “观察”～ 📌 3 个课本里的观察法 五感联动：看 / 摸 / 闻 / 听 / 尝，信息更丰富 多角度看：整体 + 细节，特点不遗漏 按顺序写：时间 / 空间，作文有条理 ✍️ 2 个提分表达技巧 加比喻 / 拟人，文字更生动 补细节描写，内容不空洞 跟着《搭船的鸟》《金色的草地》练，作文告别流水账！收藏直接用～#三上语文第五单元 #三年级观察作文 #作文提分技巧 #小学语文写作 #告别流水账作文
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习作小画笔2周前
#习作范文 三年级上册第五单元习作：我眼里的缤纷世界#留心观察周围的事物
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小学科科老师1年前
小学优秀作文分享，三年级上册语文第五单元观察类作文《橘子》，素材来自：代代老师#小学语文 #小学作文 #优秀作文 #每天学习一点点 #作文素材
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小星星3年前
#三年级上册语文 #第五单元 #习作 #留心观察 #努力一点点进步一点点
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喜喜老师（四年级）2年前
三年级上册语文第五单元观察记录表，有空白版，家长打印出来给孩子练习一下吧#三年级语文上册 #观察记录表
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范松写作2年前
三年级上册第五单元，同步阅读，留心观察，阅读真题，美丽的樱桃椒#三年级上册语文 #阅读 #范松写作 #语文范儿
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小学科科老师1年前
小学优秀作文分享，三年级上册语文第五单元观察类作文《美味的橘子》，素材来自📕：不去天涯海角#小学语文 #三年级上册语文 #小学作文 #满分作文 #作文素材
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范松写作2年前
三年级上册第五单元，同步阅读，留心观察，阅读真题，小人国#三年级上册语文 #阅读 #范松写作 #语文范儿 #关注我每天坚持分享知识
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小星星3年前
#三年级上册语文 #第五单元 #习作 #留心观察 #每天学习一点点
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°有种喜悦💋不言而喻°5月前
三年级下册科学 第五单元 观察天气 十六、测量气温 1.气温是最重要的气象要素之一，气温通常用气温计来测量。 2.温度的常用单位是摄氏度，用符号表示。 3.在同一时间，在不同的地方测量的气温有差异。阳光下的气温比背阴处气温高，测量气温一般选在室外阴凉通风的地方进行。 4.百叶箱是用来放置气温计等仪器的木箱。一般都架设在草坪上，箱门朝北，箱底离地面1.25米。#科学知识点汇总 #三年级下册科学 #观察天气 #测量气温
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小然老师8月前
#三年级下册语文
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小秋老师讲学习2周前
三上第五单元阅读理解重点 #小学语文 #三年级语文 #三年级阅读理解 #三年级语文上册
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张一老师1周前
留心观察～三大阅读考点#三年级#第五单元#必考考点#知识点归类
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阅阅读书笔记1周前
三年级上册同步作文#第五单元习作 #观察记录 #我们眼中的缤纷世界
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闲旦小课堂2周前
三年级上册第五单元同步作文《我们眼中的缤纷世界》怎么写？范文一观察乌龟 “晒太阳、吃东西” 的习性。你家孩子观察过宠物啥特点？按 “外形 + 习性 + 趣事” 思路，评论区聊灵感～ #我们眼中的缤纷世界作文 #亲子写作 #小学写作 #三年级上册第五单元习作 #作文素材
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老师来啦1周前
课例简介 《金色的草地》是小学语文三年级上册第五单元的一篇精读课文。本单元围绕留心观察这一主题，习得2个读写要素。1.体会作者是怎么样留心观察事物的。2.仔细观察，把观察所得写下来。本文以儿童的视角，描写了生活在乡村的小男孩观察发现草地颜色的变化并寻找原因的过程，抒发了作者对大自然的热爱之情。#课堂实录 #见证成长
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槐老师（语文有方法）2周前
三上五单元习作《我们眼中的缤纷世界》高分思路 #三年级上册语文 #单元习作#我们眼中的缤纷世界
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戚老师4周前
三年级上册第五单元习作«我眼中的缤纷世界»#作文 #成长不是超强，而是不再害怕#所有的出口成章都是厚积薄发，所有的从容淡定都是世事磨砺，有所的游刃有余都是千锤百炼。#一个人最顶级的能力，是有效复盘
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小张老师的资料库2周前
三上语文：《第五单元观察记录单》 三上语文：小眼睛～大世界《第五单元观察纪录单》附答案 共：14页#电子版可打印 #三年级语文#观察纪录单#第五单元#单元重点知识
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萧老师教语文2周前
三年级必考——“细致观察”，阅读、作文都考它！掌握三种方法，就能让两大题型同时提分！#小学语文 #三年级上册语文 #三年级阅读理解 #三年级上册第五单元 #阅读与写作
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东北武教谕1周前
你们要的三上第五单元来了，全部是干货和重点，赶快收藏吧#小学语文 #三年级
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百得分教育咨询工作室1周前
三年级上册语文初试身手观察蜗牛的练笔范文与写法。去年课本是跟妈妈买菜，今年改成跟爸爸买菜，这个改动细节有意思… 建议先写外形，再写活动场景，这样就不会乱了。 #三年级上册语文 #初试身手观察蜗牛 #三年级上册语文观察蜗牛 #三年级上册语文初试身手
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小棠老师（垫子版在公开裙）2周前
三年级语文第五单元观察单 #必备 #三年级 #观察记录 有空白版，可打印
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习作小画笔1周前
#知识分享 三年级上册五单元习作：我眼里的缤纷世界#正能量
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小学语文周老师1周前
三年级上册语文第五单元习作的方法指导#跟着课本学作文#小学语文课本 #小学语文知识点
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花卷宋老师2周前
三上第五单元小练笔 用五感法描写石榴，包括视觉、触觉、听觉、嗅觉和味觉。从石榴的外形、表皮、声音、气味和味道等方面进行观察和描述，使读者更全面地了解石榴。#三年级上册语文 #小练笔
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爱辰托管圣城华府紫郡潘老师1月前
三年级上册第五单元习作：我们眼中的缤纷世界，可以写植物，动物，场景，物品，季节，今天出的植物！ 本单位的主题是留心观察，把观察所得写下来#原创动画
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是kk老师啊3周前
三年级上册第五单元的关键，是教会孩子从“看热闹”变成“看门道”。具体来说：1. 调动五感观察· 不只靠眼睛，还要用耳朵听、鼻子闻、手触摸· 比如观察橘子：看颜色形状、摸表面纹理、闻清香、尝味道2. 关注变化过程· 从静态观察到动态观察，以及不同的观察顺序。#小学语文 #三年级语文 #五感法
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株洲语文张老师1周前
三年级《缤纷世界》不会写？张老师教你“三步观察法” #我们眼中的缤纷世界 #三年级上册语文 #单元习作 #写作技巧 #奇趣语林
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经纶学霸语文课堂1周前
三上第五单元语文必看！ 三上第五单元语文必看！把握观察角度#经纶学霸 #要提优用学霸#学霸阅读80篇 #三年级上册语文 #三年级上册第五单元
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外婆的宝藏库1周前
希望这份详细的课件能对同学们有所帮助！祝同学们有精彩表现，文思泉涌！ ##三年级语文上册#第五单元#梳理与交流 #初试身手 @星星还是那个星星@外婆的宝藏库
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闲旦小课堂2周前
三年级上册第五单元同步作文《我们眼中的缤纷世界》怎么写？范文四观察阳台牵牛花的外形、开花习性。你家种了月季、多肉吗？按 “外形 + 生长 + 小发现” 思路，评论区分享～ #三年级上册同步作文 #我们眼中的缤纷世界作文 #牵牛花观察作文 #小学写作 #作文素材
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周旺旺语文【三年级】2周前
三年级上册第五单元作文，90%会考，一定要搞定#三年级 #三年级语文 #三年级上册语文 #我眼中的缤纷世界
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闲旦小课堂2周前
想知道三年级上册第五单元同步作文《我们眼中的缤纷世界》怎么写？学范文三：先写金鱼 “鼓眼、扇尾” 的外形，再记 “抢食、亲镜子” 的趣事。按 “外形 + 习性 + 趣味瞬间” 写，观察作文超吸睛～ #三年级上册同步作文 #我们眼中的缤纷世界作文 #金鱼观察作文 #小学写作 #作文素材
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袁老师语文鸡娃1周前
《搭船的鸟》仿写方法分享 #三年级 #语文 #作文 #写作 #小学
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闲旦小课堂2周前
想知道三年级上册第五单元同步作文《我们眼中的缤纷世界》怎么写？学范文五：先写小狗 “卷毛、大眼睛” 的外形，再记 “迎接主人、追小鸟” 的趣事。按 “外形 + 习性 + 互动瞬间” 写，观察作文超暖心～ #三年级上册同步作文 #我们眼中的缤纷世界 #小狗观察作文 #小学写作 #作文素材
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伊一爱学习1周前
三年级上册语文第五单元观察记录单，从多角度出发观察思考🤔#小学语文 #三年级上册语文 #观察记录表 #必考考点 #家长必看
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东北武教谕2周前
我们眼中的缤纷世界，三上非常重要的一篇作文，听听作文指导吧，期末很容易考#小学语文 #三年级
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语文朝阳老师1周前
三上第五单元是个特殊单元！ 单元知识点，作文写法+范文，一条视频讲清楚。#小学语文 #家长必读 #三年级 #我们眼中的缤纷世界 #小学作文
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五会小记者1周前
三年级上册第五单元习作 《我们眼中的缤纷世界》视频讲解，需要的家长点赞收藏！
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语文冉冉老师1周前
偷偷收藏！三年级上册五单元考点“避坑指南”，太管用了！ 本期视频深度盘点三上语文第五单元四大“隐形”扣分点，很多尖子生都容易踩坑！ ✅ 易错点1：字词“双胞胎”辨析 “规矩”和“搭”到底有几个意思？一招教会孩子根据语境选词，再也不混淆！ ✅ 易错点2：动词“连连看”填空 独家口诀，三步搞定动词填空，让孩子的句子从“通顺”变“生动”！ ✅ 易错点3：识别“事物变化” 抓住两个关键词，轻松判断句子是否在写变化，阅读理解不再跑偏！ ✅ 易错点4：“五感法”写作妙招 一个小口诀，调动眼耳鼻舌手，把作文从“没得写”变“写不停”！#小学语文 #三年级语文 #单元考点 #学霸秘籍 #家长必看
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（不要信点赞的）元元小学资料1周前
三年级上册语文《我们眼中的缤纷世界》五感法写作技巧和优秀范文 🔥 第五单元作文要求用“五感法”，家长打印给孩子读一读背一背，练一练，考试作文不丢分！#三年级语文 #我们眼中的缤纷世界 #小学作文 #优秀范文 #五感法
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豌豆老师大语文1周前
✅四步法写好同步作文💯我们眼中的缤纷世界 小学语文三年级上册第五单元习作，《我们眼中的缤纷世界》写作思路分析，视频后有范文参考。#三年级语文 #三年级作文 #三年级上册语文 #同步作文 #我们眼中的缤纷世界
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袁老师语文鸡娃1周前
三上五单元习作·我们眼中的缤纷世界 #三年级 #语文 #作文 #写作文的技巧 #家长必读
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燕子老师2周前
#小学语文#三年级上册语文 上#小学作文 三年级上册六十四页，初试身手让我们观察身边的事物并写下来，今天我们按照五感法去写小猫。
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胡老师教语文1周前
三年级上册语文第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》，用“五感”法去观察并记录我们看到的事物或场景，写出精彩的习作。请家长为孩子收藏。#三年级上册语文第五单元习作@抖音创作小助手 @我要上热门🔥涨粉 #我们眼中的缤纷世界#学霸秘籍#创作灵感
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阅阅读书笔记1周前
三年级上册第五单元#我眼里的缤纷世界#五感法写作文 #观察记录单
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想知道三年级上册第五单元同步作文《我们眼中的缤纷世界》怎么写？学范文二：先写槐树 “两人抱粗、绿伞似树枝” 的外形，再记 “春天开花、夏天乘凉” 的四季变化。按 “外形 + 四季 + 趣事” 写，观察作文超丰富～ #三年级上册同步作文 #我们眼中的缤纷世界作文 #小学写作 #作文素材#三年级第五单元作文
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戚老师3周前
三年级上册第五单元习作«我眼中的缤纷世界»#作文 #写作文 #我和我自己才是真正的同生共死，同甘共苦，同舟共济#人生这场硬仗，就必须要猛干，成长就是一个孤立无援的过程，一切只能靠自己#永远积极向上，永远热爱生活，永远满怀希望，永远全力以赴 #每天跟我涨知识
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跟着吉春亚老师学语文3周前
🔥三上习作策略单元《搭船的鸟》教学如何定位？ 三年级上册习作策略课的关键——教会孩子“留心观察”，这个定位多重要？ 🍒对于老师：它不是教知识，是教“如何带孩子从无意观察到留心观察”的教学策略。 🍒对于孩子：掌握这一课的观察方法，作文里的细节描写、善于思考、画面感直接拿捏！ 快来听听吉春亚教授是怎么说的吧🎊🎊 #吉春亚 #名师课堂 #公开课 #教学指导 #搭船的鸟
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张一老师2周前
#三年级 第五单元特殊又重要的单元，一个单元都是围绕习作来铺垫的文章，期末这个占80%#必考考点#小学语文#三年级语文
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团团圆圆爱学习1周前
三上|第五单元作文，我们眼中的缤纷世界🤩小朋友们都观察到了什么呢👀欢迎在评论区留言讨论哦😊#三年级#三年级语文 #三年级上册语文 #三年级作文 #三年级作文范本
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语文冉冉老师2周前
三上五单元考试就像抄答案！掌握这套「阅读写作通关秘籍」！ 三年级家长注意！上册第五单元是特殊的【习作单元】，阅读题直接链接写作考点！吃透《搭船的鸟》和《金色的草地》是关键。 考点一：如何找出《搭船的鸟》中的关键语句？ 答题钥匙：「静态外形」句 + 「动态动作」句。 考点二：如何分析《金色的草地》中的事物变化？ 答题钥匙：「时间变化」词 + 「原因比喻」句。 附赠【小练笔秘籍】，让孩子阅读写作双丰收！#三年级语文 #阅读理解 #小练笔 #搭船的鸟 #我们眼中的缤纷世界
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木斤小学教育2周前
三年级语文第五单元学习重点总结！#三年级 #三年级语文 #小学语文 #知识点总结
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教育AI创作2周前
三年级语文上册《第五单元-初试身手》三种不同的角度续写：好几只蜗牛慢悠悠地爬着！#写作 #三年级语文 #作文范文 #语文老师 #创作者扶持计划
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教育AI创作2周前
三年级语文上册《第五单元-初试身手》续写：妈妈经常给我买香蕉吃。三种不同角度描写。#成长教育 #教育 #三年级语文 #写作 #小学语文
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花卷宋老师1周前
三上第五单元阅读理解的三种必考题型及解题方法： 1. 根据文章内容梳理事物变化过程，找出时间顺序关键词和事物变化形态；2. 体会作者观察角度，概括事物特点，找出关键词句并总结；3. 结合感官描写体会事物特点，找出五感关键词并结合句子概括。#五年级上册语文 #阅读理解答题技巧
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是kk老师啊1月前
三年级作文分水岭！吃透这一单元，语文成绩蹭蹭涨！#小学语文 #三年级语文 #五感法 #小学语文课本
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袁老师语文鸡娃1周前
《金色的草地》课文解析与写作 #三年级 #语文 #必考考点 #家长必读 #作文
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豌豆老师大语文2周前
✅跟着课本学阅读理解💯回归课本打牢基础 小学语文三年级上册第五单元第14课《搭船的鸟》课文详解，重要考点梳理汇总#三年级语文 #三年级语文上册 #搭船的鸟 #课堂笔记 #三年级上册语文重点
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乐乐学语文2周前
三上第5单元｜我们眼中的缤纷世界范文之独一无二的向日葵 #我们眼中的缤纷世界 #三年级作文 #三年级习作范文 ##向日葵 #三年级语文
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三年级绵妈💫语文数学资料1周前
三年级上册第五单元《#我眼中缤纷世界 》五感法训练#家长收藏#五感法写作技巧#三年级上册语文#写作
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燕子老师1周前
#小学语文#小学三年级 #小学三年级作文#三年级上册#我们眼中的缤纷世界 三年级上册第五单元习作我们眼中的缤纷世界，可以写植物、写动物、写静物、写现象。这个视频我们来看如何去写植物。写的过程当中不仅要运用五感法还要写出它的变化。
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