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计算这样练,1分都不丢 群里很多想让孩子提前学小学数学的家长吐槽,孩子计算老犯低级错误。上期分享了家长如何当好计算教练,本期重点分享怎么改掉孩子这些毛病。孩子计算出错,主要有四大类原因及应对方法: ### 习惯性错误 这是大部分孩子计算的主要毛病,表现为数字看错/抄错、喜欢口算不打草稿、跳步骤、书写潦草、算完不检查。 - 数字看错/抄错:本质是计算专注力不够,要营造安静环境,让孩子全身心投入。教孩子抄题时用眼看和扫原题数字信息来核对,日常训练这个动作。 - 喜欢口算不打草稿:明确规定,2 - 3秒无法判断能否在20秒内口算得出结果,就打草稿。提前准备好画有8方格的A4草稿纸,要求孩子在格子内打草稿,草稿书写要规范,数位对齐、进位错位标清楚。 - 跳步骤:脱式分步计算题目,日常训练跳步骤写结果要扣分。 - 书写潦草:采取扣分措施,对数字、符号及书写位置标准化要求,不按要求就重打重写。 - 算完不检查:不提倡重新做或从前到后看一遍的检查方法,教孩子用“粗检查”法,如结果预估、计算结果数字尾部数字预估核对等。家长要在日常计算训练中严格要求,坚持半年以上会有改善。 ### 知识性漏洞 表现为低年级99乘法口诀不熟、高年级对平方数立方数陌生、小数点点错、分数通分及运算规律不熟等。要通过书面总结或背熟知识,针对短板专项练习。 ### 计算技巧性缺乏 四五年级后,复杂计算靠硬算易出错,要掌握小数乘法凑整法、分配率,分数巧算通分法、交叉相乘等方法,还有重点初中分班考要考的分数裂项等,以及一些简单速算技巧。 ### 心理因素 - 爱动不专注:通过孩子的兴趣爱好,如画画、拼装玩具等培养专注力,年级越小越好训练。 - 遇长计算烦躁紧张:家长要鼓励安慰孩子,让其以坚持做完为目标挑战自己。 解决孩子计算问题,核心靠家长细心诊断分析、用对方法针对性训练,加上耐心指导、鼓励和奖励。 #小学数学 #计算 #家长教育 #经验分享 #干货分享
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