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2025基础教育创新案例征集开始,部级奖含金量高,🉑锭至 全国级的2025基础教育创新案例征集开始啦! ✅ 第一步:选对赛道,赢在起跑线 ⚠️ 别盲目选“高大上”的主题!要贴合征集类别: 📌 推荐赛道: - 五育并举:比如“劳动教育+学科融合” - 教育教学改革:比如“双减下的分层作业设计” - 人工智能教育:比如“AI辅助个性化教学” - 家校社协同:比如“家长志愿者进课堂” ✅ 第二步:案例内容“踩点”写 评委打分是按要求来的!我帮你把核心得分点列出来: 1️⃣ 案例基本情况 - 别写“学校开展了一项活动”这种空话! - 要具体:“XX小学在2024年9月启动‘劳动+学科’融合项目,覆盖3-6年级,每周1课时”。 2️⃣ 创新亮点和做法 - 突出“创新”:比如“打破学科壁垒,语文写劳动日记+数学统计劳动时长+美术设计劳动工具”。 - 写清楚“怎么做”:分步骤写,比如“步骤1:主题确定;步骤2:学科融合设计;步骤3:实践实施”。 3️⃣ 问题及破解办法 - 别只说“效果好”!要真实: - 问题:“学生参与度初期不足” - 破解:“引入‘劳动积分兑换’机制,调动积极性”。 4️⃣ 成效 - 用数据说话:比如“学生劳动技能达标率从60%提升到90%,家长满意度95%”。 - 别写“提升了核心素养”这种空泛的话,要具体到“能做什么”。 ✅ 第三步:避坑指南 - ❌ 别写“全面推进”这种空泛的话,要聚焦一个类别。 - ❌ 别堆砌理论,要结合学校实际做法。 - ❌ 文字材料别超3000字,图片别超8张,视频别超6分钟 ✅ 第四步:加分项 - 加真实图片(比如学生劳动照片、积分兑换现场)。 - 加数据图表(比如达标率对比图)。 - 加媒体报道(比如学校案例被当地教育网站 #基础教育创新案例 #教师比赛#全国教师#教师评职称#省部级奖项
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今天我们来到的是管竹中学 管竹中学是洞口县一所具有相当历史底蕴的农村初级中学,其发展历程见证了新中国农村教育的变迁。 创校时间(约20世纪50年代-60年代中期)这一时期,新中国大力发展基础教育,许多乡镇纷纷兴办中学,以满足广大农村学子的升学需求。 尽管环境动荡,一批教育工作者在艰难的条件下,依然坚守岗位,为当地学子提供教育。 改革开放后,管竹中学恢复了正常的招生和教学秩序,明确了作为农村初级中学的定位。 这一时期,政府和当地群众集资对校园进行了改建和扩建,修建了新的教学楼、宿舍楼,办学条件得到初步改善。 时间来到在80至90年代,管竹中学以其严谨的校风和过硬的教学质量,在洞口县教育界崭露头角,中考成绩名列前茅,成为一所知名的乡镇优质初中,吸引了周边大量学子前来就读。 大约在2005年至2006年左右,作为调整的一部分,管竹中学的高中部被撤销,学校完全定型为一所初级中学, 但学校依然努力维持着较高的教学质量,是竹市镇乃至洞口县西部的重要教育阵地。 近年来,国家大力推进义务教育均衡发展,管竹中学作为农村学校,今天的管竹中学,校园环境与过去相比已有天壤之别,是一所设施相对完善、管理规范的现代化农村初中。它继续承担着为辖区内适龄少年提供优质初中教育的重任。 学校在追求教学质量的同时,也开始注重校园文化建设和特色发展,传承其数十年积淀下来的“艰苦奋斗、严谨治学”的精神。 它不仅是无数洞口学子求知成长的摇篮,更是中国农村教育发展历程的一个缩影。尽管面临着城镇化的冲击,但它依然在洞口县的教育版图上占据着重要地位,为当地的基础教育事业持续贡献力#知识分享 #三陶教育 #梦鸟三陶
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