新七上沪教深圳英语教材录播课讲解视频 作为新改革教材使用的第二年,谈谈看法: 1.新七上英语教材,相比旧版教材,还是太难了,作为全国只有三个地方(深圳广州沈阳)使用的英语教材;相比新版人教版,还是其它各种版本教材,这个版本是非常难的; 2.新教材难度主要是体现在词汇量上,每册单词表上的生词是350个,旧版每册才180个;七上英语教材中出现的词汇,旧版八年级和九年级才出现的词汇已经提前下放到七年级去学习,所以更加有挑战性; 3.新教材每个单元是有三篇文章,其中一篇是主课文,学校老师会重点讲,其它2篇,一篇是围绕这个单元主题进行的文化方面,另一篇主要是跨学科的学习,文章难度很大; 4.文章相当于之前,句子里面会出现更多生词,通过学习课文来学习掌握单元表的词汇,整体上孩子去掌握词汇还是会有些困难 5.暑假期间是一个很好预习和冲刺的机会,深圳准初一新生,小学阶段都是学习旧版小学沪教版教材,没有学习过其它教材,那么孩子的词汇量少,基础都不是很好,使用新教材会很吃力,暑假提前预习,就很重要; 6.老师录制整本书,从头到尾,每页就是一个视频,从词汇拼读,手把手教单词,再到划分长难句,断句能力培养,一共160个视频; #深圳英语[话题]# #深圳初一英语[话题]# #沪教英语[话题]# #新初一英语[话题]##深圳中考[话题]#
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新版 vs 旧版人教八年级英语教材真实对比 1. 整体结构变化:能力导向更明确 新版强调: 1. 项目式学习:每个部分最后都有一个真实任务,比如“Make a holiday to-do list”,强调语言实际运用。 2. 跨学科融合 【新版八年级英语各单元语法重点及学习建议】 我将 Section A 的 1-8 单元内容整理如下,包含语法要点、难度评级、学习建议: 1Happy Holidays一般过去时的陈述句与问句 2Home Sweet Home情态动词 can/could 表示请求、许可。注意区分 can/could 用于能力/请求的语境差异 3Same or Different?比较级与最高级(形容词、副词)建议提前掌握规则变化(如 big → bigger)及不规则词汇 4Amazing Plants and Animals形容词、副词的最高级;句式“what animals do”结合科学知识,适合爱好动植物的孩子激发兴趣 5What Makes a Good Plan?动词不定式作主语、宾语(to do)抽象语法点,建议配合口头表达练习(如“It’s important to…”) 6Plan for Yourself一般将来时 will 的应用。注意与 be going to 的对比;结合写作规划类话题巩固 7When Tomorrow Comes形容词比较级,反义词,对未来的预测 8Let’s Communicate第二条件句(if I were…)与 would。是全册最抽象语法点,建议用假设性日常对话训练,比如“If I were you, I would…” 整体学习难度与建议 📘 难度变化趋势:新版教材前四单元以巩固旧知为主;后四单元开始引入初中阶段关键语法:不定式、将来时、条件句,属“跳级”难点。 🧠 家长孩子应提前准备的方面: 1.语法基础不牢的孩子:建议预习比较级、将来时、不定式、第二条件句; 2.偏重应试的家长:新版强调表达与任务完成,建议关注孩子“写作”和“口语”能力,不止做题。#人教版 #新教材 #单词速记 #阅读理解 #英语时文
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