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二上市级获奖公开课《我要的是葫芦》太赞了 [向右R]《我要的是葫芦》是本单元“思维方法”主题下的最后一篇课文。课文按照事情发展顺序写的,以葫芦的生长变化为线索,讲述一个种葫芦的人,对叶子上的蚜虫置之不理还不听劝告,最后小葫芦都落光的故事。本单元课文从不同角度告诉我们看待事物、思维方法应该不同。这个故事从另一个角度告诉我们:事物之间是有紧密联系的,要联系地看问题。 - [蹲后续H]本课共设以下教学目标: 1⃣️复习11个生字,会写“谢、邻、盯、怪”四个字。 2⃣️正确流利地朗读课文,体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。(重点) 3⃣️学习课文第二三自然段,对比插图,联系上下文,懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。 [火R]除特色情境导入外,还🈶任务群教学,共设有以下任务: [火R]任务一:整体感知,回顾问题 [火R]任务二:品读言行,探究原因 [火R]任务三:拓展科普,明白道理 [火R]任务四:指导书写,深化寓意 [火R]任务五:课文续写,写话训练 - [种草R]本课为第二课时,含课件➕教案,教案内设详细逐字稿 ,一节思路清晰被教研组连连称赞的公开课谁还没有❓ #二年级语文上册 #优质课 #我要的是葫芦#我要的是葫芦公开课 #我要的是葫芦 #官方官方大爱官方热门
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二上市级获奖公开课《我要的是葫芦》太赞了 [向右R]《我要的是葫芦》是本单元“思维方法”主题下的最后一篇课文。课文按照事情发展顺序写的,以葫芦的生长变化为线索,讲述一个种葫芦的人,对叶子上的蚜虫置之不理还不听劝告,最后小葫芦都落光的故事。本单元课文从不同角度告诉我们看待事物、思维方法应该不同。这个故事从另一个角度告诉我们:事物之间是有紧密联系的,要联系地看问题。 - [蹲后续H]本课共设以下教学目标: 1⃣️复习11个生字,会写“谢、邻、盯、怪”四个字。 2⃣️正确流利地朗读课文,体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。(重点) 3⃣️学习课文第二三自然段,对比插图,联系上下文,懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。 [火R]除特色情境导入外,还🈶任务群教学,共设有以下任务: [火R]任务一:整体感知,回顾问题 [火R]任务二:品读言行,探究原因 [火R]任务三:拓展科普,明白道理 [火R]任务四:指导书写,深化寓意 [火R]任务五:课文续写,写话训练 - [种草R]本课为第二课时,含课件➕教案,教案内设详细逐字稿 ,一节思路清晰被教研组连连称赞的公开课谁还没有❓#优质课 #我要的是葫芦#我要的是葫芦公开课 #我要的是葫芦 #官方官方大爱官方热门
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二上市级获奖公开课《我要的是葫芦》太赞了 [向右R]《我要的是葫芦》是本单元“思维方法”主题下的最后一篇课文。课文按照事情发展顺序写的,以葫芦的生长变化为线索,讲述一个种葫芦的人,对叶子上的蚜虫置之不理还不听劝告,最后小葫芦都落光的故事。本单元课文从不同角度告诉我们看待事物、思维方法应该不同。这个故事从另一个角度告诉我们:事物之间是有紧密联系的,要联系地看问题。 - [蹲后续H]本课共设以下教学目标: 1⃣️复习11个生字,会写“谢、邻、盯、怪”四个字。 2⃣️正确流利地朗读课文,体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。(重点) 3⃣️学习课文第二三自然段,对比插图,联系上下文,懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。 [火R]除特色情境导入外,还🈶任务群教学,共设有以下任务: [火R]任务一:整体感知,回顾问题 [火R]任务二:品读言行,探究原因 [火R]任务三:拓展科普,明白道理 [火R]任务四:指导书写,深化寓意 [火R]任务五:课文续写,写话训练 - [种草R]本课为第二课时,含课件➕教案,教案内设详细逐字稿 ,一节思路清晰被教研组连连称赞的公开课谁还没有❓ #二年级语文上册 #优质课 #我要的是葫芦#我要的是葫芦公开课 #我要的是葫芦
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五上|获奖公开课《父爱之舟》这样上赞爆❗ [烟花R]《父爱之舟》是一篇回忆性散文,课文以梦的形式呈现往事,描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景。作者的父亲已经去世,对他深深的思念只能依托于梦中相见。课文描述了以下场景:父亲卖茧子给“我”买枇杷——父亲省钱让“我”住客栈——父亲给“我”买热豆腐脑、糊万花筒——父亲雨雪天背“我”上初小——父亲凑钱供“我”上高小——父亲摇船送“我”上师范。 [向右R]《父爱之舟》中慈爱的父亲形象贯穿全文。我们细细品味印象深刻的场景,才能体会深切的父爱。文中的每个场景都是紧紧围绕父爱来写的。例如逛庙会是作者花费笔墨最多的一处场景。极富地方特色的庙会,看的、吃的、玩的,应有尽有。盛大的庙会和父子的清贫形成鲜明的对比,虽然贫困的家境限制父亲所能给孩子提供的物质条件,但他给孩子的爱丝毫没有减少。 - [私信R]本课为《父爱之舟》第二课时,共设以下教学目标: 1⃣️默读课文,品味印象深刻的场景,抓住场景中的细节,体会深沉的父爱。 2⃣️抓住父爱与“舟”的联系,理解课文题目意思。 3⃣️迁移运用,聚焦生活中与父亲相处的场景,表达自己的真情实感。 #父爱之舟 #五年级课文 #五年级语文上册 #父爱之舟公开课 #优质公开课
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