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孩子上课总爱接话怎么办? 哈喽,大家好,我是分享中考高考常见技巧的超高老师。 上课自律性很差。喜欢接下句坐不住,老师表示很烦心,教师本意肯定是也不想伤害孩子的自尊的,但是教师也是有血有肉的人呀。 孩子特定时期就是爱动特别爱表现,但在课堂表现上可能不会让老师所喜欢,那么该怎么样引导呢? 首先教师不能直接告状,家长也需细细思量,对孩子的问题区别对待,科学引导,不能粗暴处理。 1.肯定优点 上课爱接下句,说明孩子反应能力够快。 家长需要予以肯定和保护,而不分青红皂白,一股脑给予孩子全面的否定,这样会给孩子的自信心造成毁灭,让孩子慢慢怀疑自己,从而否定自我。尤其是你先否定后,孩子生闷气后纵使有万般法术也束手无策了。 2:弥补不足 上课爱接话的孩子耐心不足,只看到一方面就积极表达出来,也说明孩子过分关注自我。看待问题比较单一,长期以往,思维过分单一不够全面。所谓因材施教,有教无类,家长在家庭教育中需要提醒孩子多听多想多验证再发言,多抑制孩子的冲动性,慢慢让孩子学习沉静下来,在等一分钟中进一步学习反思和完善自我的思维。 3:教育要点 对于这类孩子的教育,家长在日常教育中要重在过程中的引导。 教师在课堂上多做一些开放题目,多解题目。不聚焦于某一个单一的答案,让孩子感受到多动脑、多思考的乐趣,让孩子的大脑的潜力慢慢发掘出来,而不是简单的直线反应让孩子陶醉在单一的答案中沾沾自喜。 4.情商教育 引导孩子认识到,学习倾听也是一项必要的本领,给予同伴展现自我的机会。过分表现自己,尤其是过于简单的问题上卖弄自己的聪明,会造成别人的反感。学会倾听,也是对别人的展现予以尊重。这样轮到自己展现自我时,也会获得别人的尊重。 细细想一想,学霸有爱接话的吗?下课答疑时,学霸的问题也是直指核心, 自己先思考,答疑后再把答疑后成果纳入到自己的感悟中。 这就是为什么,教师会喜欢越来越某一些学员。尤其是到了高中,你得会问问题 桃李不言下自成蹊,其实教书育人是一件非常有成就感的事情,希望在你人生关键节点上帮帮你。 至少多年以后,当你不再年轻,想起老师来,说一句好老师即可,我是只做教育的超高老师。#每天学习一点点 #解题技巧 #关注我每天分享知识 #教育培训 #一分钟干货教学
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