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一颗红豆3天前
宋代诗人朱熹的《观书有感 其一》“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”课本里朗朗上口的诗句，藏着朱熹一生的治学智慧与通透！谁能想到，这首看似写景的绝句，根本不是在赞美自然风光？作为宋代儒学大家，朱熹一生痴迷治学，却看透了当时学子 “死读书、读死书” 的困境。于是他没有说教，而是用 “半亩方塘” 作喻 —— 池塘之所以清澈见底，能映照天光云影，是因为有源源不断的活水注入；读书治学亦是如此，只有不断吸收新知识、开拓眼界，思想才不会僵化，智慧才会源源不断。#文脉里的中国 #诗词 #古诗词的魅力 #国学文化 #观书有感
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怡然日记3天前
跟着视频画面学诗词。《观书有感》即是读书有感，作者通过运用池塘的比喻，传达了一种关于读书和思考的理念，诗中将池塘比作思想，而活水象征着新知识。#古诗词#《观书有感》宋 朱熹 #中华文化#诗词朗诵 第六十九集 诗词视频原创 由Ai生成
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沅宝霸霸2周前
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。1分钟让孩子爱上古诗！ 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。1分钟让孩子爱上古诗《观书有感·其一》·南宋·朱熹！ #古诗 #古诗词 #古诗词的魅力 #古诗配画 #动画
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阿妙古诗国学启蒙3天前
五年级必背古诗《观书有感・其一》动画📖 谁懂啊！五年级古诗居然把读书的道理藏得这么妙～ 娃之前念 “问渠那得清如许”，只觉得是写池塘美景，直到看了动画版，瞬间 get 到诗里的学习真谛！ 📜古诗原文： 《观书有感・其一》 宋・朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。 🌿趣味科普小知识：这首诗是朱熹借景喻理的名作！半亩大的方形池塘像一面明亮的镜子，天空的光、浮云的影子都在水中来回荡漾，画面清新又灵动。诗人忍不住发问：这池塘的水为什么能这么清澈呢？原来因为有源源不断的活水从源头流进来啊～ 诗人用 “方塘清水” 比喻人的心智，用 “源头活水” 比喻不断学习的新知识，告诉我们：只有坚持读书、持续积累，才能让头脑保持清醒聪慧，充满活力！ 动画里方塘如镜、天光云影、活水潺潺的画面超直观，娃跟着念两遍就记住了诗句，连 “源头活水” 的深意和读书的重要性都能 get 到～ 现在主动追着看古诗动画，背诗不费妈，还能悄悄培养阅读习惯！ 你家娃背《观书有感・其一》有没有卡壳？还有哪些五年级哲理古诗需要动画辅助，评论区告诉我呀～ #启蒙早教 #知识分享 #动画 #古诗词 #小学生
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国宝的宝3天前
诗词录：《观书有感·其一》（宋·朱熹）赏析 朱熹与半亩方塘：治学如活水奔流 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。南宋庆元二年，建阳南城的书楼里，一位身着青衫的老者正对着半亩方塘出神，他时而俯身观水，时而仰头望天，手中竹简上的墨迹未干，却已被池面跃动的波光吸引，这位便是理学大家朱熹。 此刻他正为如何将抽象的治学之道化作具象表达而苦思，半亩方塘如打开的镜子，天上的光、云里的影都在里头晃悠。朱熹突然搁下笔，对着身旁研墨的学生比划，他想起清晨梳洗时铜镜里的倒影，又联想到读书时文字在脑海中的流转。学生们围拢过来，只见他蘸墨在宣纸上勾勒方寸，池塘里云影被风揉碎又聚拢，水面始终澄澈如新，这恰似治学之人，唯有心性明净，方能容纳万物、明辨事理。 “可这水为何总这般清亮？”朱熹突然发问，不等学生回答，便指向池边溪流：“你们看那活水奔涌，旧水未歇，新水已至。”他想起前日翻阅《周易》时“生生之谓易”的批注，猛然顿悟：学问若要鲜活，必得如这活水般不断更新。次日讲学时，他特意带学生蹲在溪边，看泥沙随水流走，看枯叶被新水托起，指着漩涡说：“死水只会腐臭，学问停滞便成迂腐。” 书院后山的竹林里，朱熹常与弟子们辩论至深夜，有人质疑活水之说太过玄妙，他便取来陶罐装满清水，又往里撒了把陈年茶渣：“再好的茶叶也泡不出滋味。”说着将浑水泼向青石，转身指向星空：“天上的月亮映在千万条河里，每条河里的月影都不同，读书人既要照见真理，更要让真理在自己心里活起来。” 800年后的今天，当我们在手机屏幕前刷着碎片信息时，朱熹的方塘依然在历史深处闪光。那些在知识洪流中迷失方向的人，那些困在固化思维里的灵魂，不妨想想那半亩方塘，它不拒绝任何一片云影，却始终让活水冲刷心底；它容纳万千景象，却永远保持镜面般的清明。这或许就是中华文化最精妙的隐喻，真正的学问从来不是死守一池净水，而是让思想如活水奔流，在碰撞与更新中照见永恒的真理之光。 #观书有感#朱熹 #古诗词赏析 #古诗词#诗词
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小凤·古诗词育儿2周前
这个学习道理，朱熹用一首诗就说透了！ 《观书有感》其一 · 朱熹【宋代】 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？为有源头活水来。 你以为它在写景？其实是在讲一个超级学习法！🤔 带上咱家娃，一起看看古人有多智慧吧！❤️ #育儿教育#观书有感 #学霸秘籍 #小学生必背古诗 #让孩子爱上学习 #国学启蒙 #原创动画
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优优学古诗4天前
《观书有感》：我们的大脑，也需要源源不断的“活水”！ #早教#儿童动画#亲子教育#幼儿启蒙#唐诗三百首
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谦言诗语1周前
第六十九集｜《观书有感》宋.朱熹 每天和我一起读，轻松背诵古诗词！ 《观书有感》里“问渠那得清如许？为有源头活水来”，读来总让人豁然开朗。生活就像这方池塘，常读书便是注入的活水，不知不觉间眼界和心境都开阔了。今天你读书了吗？ #小学必背古诗#每天一首古诗词#我要上热门#国学文化#幼儿启蒙
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浪淘沙🌊5月前
第93集|《观书有感·其一》是南宋理学家朱熹的哲理诗名作，通过描绘方塘清澈的景象，隐喻读书明理的心灵境界。#古诗词 #国学文化 #语文
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@幸福文案集4天前
#萌娃背诗 #唐诗宋词#小学必背古诗 #每天学习一点点 朱熹的这首诗，通过描述一个小池塘的清澈，比喻学习需要不断吸收新知识，才能保持思想的活跃和进步。
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秋秋背古诗6月前
每天一分钟，轻松学古诗。今天我们一起学习古诗《观书有感》南宋·朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。 这首诗中将书比作半亩方塘通过生动的意象和巧妙的比喻，抒发了诗人对学习的热爱、对知识的尊崇以及对不断进取、追求真理的坚定信念。#启蒙早教 #国学文化 #跟着抖音学古诗 #唐诗三百首幼儿早教 #儿歌100首最火
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余老师爱诗词3月前
《观书有感.其一》：半亩方塘如镜，天光云影徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。这不仅是自然之景，更是读书悟道的箴言——心湖澄澈，因常有新知注入；思想鲜活，源于持续汲取智慧#上热门 #观书有感 #五年级上册语文 #余老师爱诗词#抖音探索诗词之美 @抖音小助手 @抖音创作小助手 @抖音创作灵感
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家有四宝👍（日常）4天前
今日古诗打卡✅！背会《观书有感·其一》～ “问渠那得清如许，为有源头活水来”，原来读书就像给心灵补水，新知识就是最好的“活水”呀📖！ #儿童日常 #陪伴是最长情告白 #女孩成长记 #古诗词 #热门
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绎首诗4月前
诗词动画讲解《观书有感•其二》 #朱熹 #观书有感 #让诗词重新成为顶流 #创作者中心 #创作灵感 @DOU+小助手
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诗芸诵7月前
《观书有感.其一》宋朱熹五年级新概念古诗词芸诵云诵 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？为有源头活水来。 “观书有感”，即读书的感悟。这是一首借景喻理，极有艺术哲理的名诗。 全诗以方塘做比喻，形象巧妙地表达了一种微妙难言的读书感受，这也是诗人独自的、真切的读书感受。 方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城南郑义斋馆舍（后为南溪后院）内。 鉴：镜子，古代以铜为镜，平日包起，用时打开。 天光：天的光和云的影子反映在塘水之中，不停地变化。 徘徊：原指人在一个地方来回慢走。诗中指来回浮动。 渠：第三人称代词，它，诗中指方塘之水。 那得：怎么会。“那”同“哪”，怎么的意思。 如许：如此，这样。 为：因为。 源头：水发源的地方。 活水：有源头且常流动的水。比喻知识是不断更新和发展的，只有不断地学习、运用和探索，才能使自己永保先进和活力，就像水的源头一样。
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依依背古诗7月前
孩子启蒙必读《观书有感》“小池塘” 藏着大道理！ #幼儿启蒙 #小学必背古诗 #启蒙早教 #语文 #和抖音一起学古诗
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哪吒背古诗5月前
《观书有感》 朱熹〔宋代〕唐诗宋词 小学不必古诗 启蒙古诗 这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比喻，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。 #唐诗三百首 #原创动画 #创作灵感上热门 #古诗词 #国学 @DOU+小助手 @DOU+上热门
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江鱼儿古诗词9月前
解读 观书有感其一 是宋代理学家朱熹的组诗作品。借助生动的形象揭示深刻的哲理。借景喻理，借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。#启蒙早教 #解读 #古诗词 #幼儿启蒙
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橙子老师（育儿）1年前
第57集｜国学启蒙｜每天背诵一首古诗 《观书有感》【南宋·朱熹】半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。#古诗词 #小学必背古诗 #国学文化 #幼小衔接 #和抖音一起学古诗
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静1年前
观书有感，其一 朱熹（南宋） 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？ 为有源头活水来。 译文：半亩方塘像镜子一样清澈明亮，天光云影全被它反映了出来，要问这池塘里的水为什么这样清澈，这是因为有永不枯竭的源头不断为它送来活水。#观书有感其一宋朱熹 #观书有感古诗朗诵 #动画 #宋词三百首 #爱上古诗
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张淑娟5月前
问渠哪得清如许，为有源头活水来。#古诗词鉴赏
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我の小众喜好6月前
家长集体破防！小时候背哭的“活水”，娃看动画10秒就懂了 快带娃冲！这波文化暴击直接拿捏萌娃小心脏～🚀#启蒙教育 #原创动画 #古诗配画 #原创作品 #国风古韵
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Selina7月前
《观书有感·其一》古诗词朗读 以池塘为喻，形象地说明只有不断学习新知识，才能达到新境界，借景喻理，充满了哲理。#和抖音一起学古诗 #古诗吟唱#唐诗宋词
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慢读时光5天前
#读诗悟道#名句赏析 #好诗好句
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柳智宇的分享9月前
方塘不鉴物，何以照乾坤，重读《观书有感》 半亩心田映万象，活水奔涌见乾坤🌊 当世界模糊时，正是唤醒源头生命力的时刻！朱熹800年前的智慧，如何解你今日困惑？评论区写下你的感悟 ，共寻生生不息的力量！#国学智慧 #观书有感 #修心修行 #智慧 #国学文化
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往事随风4月前
五上语文背诵内容 第八单元日积月累 《观书有感》 #南宋著名的理学家朱熹#儒家集大成者 #日积月累
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天天学古诗4月前
必读古诗 《观书有感》 [宋]·朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？为有源头活水来。 #和抖音一起学古诗 #每日古诗 #学古诗 #启蒙古诗 #幼儿古诗
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藏甲8月前
朱熹《观书有感》“问渠那得清如许，为有源头活水来”！ #人生哲学 #国学智慧 #知识科普 #读诗 #解读
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凡凡学古诗6月前
《观书有感》作者宋代朱熹，其一是抒发读书体会的哲理诗。以方塘作比喻，向人们阐明：只有不断学习、更新和发展，汲取新的知识，像不断有源头活水注入池塘那样，才能使内心澄明。#古诗打卡 #幼儿古诗词诵读 #小学必背古诗打卡 #国学启蒙 #古诗背诵 @DOU+小助手
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冰柠～古诗手势舞4月前
问渠那得清如许，为有源头活水来。——《观书有感其一》宋·朱熹 #和抖音一起学古诗 #国学启蒙 #中华好诗词 一起来背诗吧！#古诗吟唱 #必背古诗
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糖本甜♡古诗词9月前
《观书有感》（其一）宋·朱熹，这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比喻，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。这种情景，同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。读者也可以从这首诗中得到启发，只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”，用以比喻事物发展的源泉和动力。#古诗词的魅力 #诗词 #国学启蒙古诗完整版 #必背古诗词推荐 #经典诗歌朗诵
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我心清然4月前
清然读诗，感悟诗意人生。今天为你读朱熹的《观书有感》#古诗词 #朗诵 #朱熹 #观书有感
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大北秃秃7月前
每天一分钟，轻松学古诗《观书有感》问渠那得清如许？为有源头活水来。#启蒙早教 #幼儿启蒙 #启蒙教育 #幼儿启蒙教育 #诗歌朗诵
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羿鸟4月前
#公元1196年66岁的朱熹手握书卷，凝视着淳安书院前一方池塘， 微风轻拂，水光涟滟。 清澈的池水汩汩流淌， 这湖光山色让他诗兴大发写下了 著名的《观书有感》一诗： 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。此诗富蕴哲理，意境悠远，对后世影响颇深。 三年后，朱熹逝。 今读诗有感用草书书此诗以记。
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是涂苏苏呀7月前
《观书有感》 问渠那得清如许？为有源头活水来#世界读书日 #诗词 #朗诵 #配音 #朱熹 @抖音小助手
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王姑娘拾光纪4月前
问渠哪得清如许，为有源头活水来。#观书有感 #朱熹 #古诗词 #经典诵读
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国学堂（收徒）7月前
《观书有感》宋·朱熹 #问君哪得清如许为有源头活水来 #观书有感 #原创动画 #和抖音一起学古诗 #唐诗三百首
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晟之声（代剪辑&视频背景）5月前
《观书有感.其二》 #诗词 #代剪辑 #视频背景 #视频素材 #课文朗读
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果果爱古诗6月前
491集《观书有感（其二）》宋·朱熹#每天一首古诗词 #日积月累 #弘扬中国传统文化 #上热门🔥
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衿宝诗词园3年前
《观书有感》问渠那得清如许？为有源头活水来。#古诗词 #国学智慧 #诗词 #传统文化 #国学文化 #语文 @抖音青少年
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冰柠～古诗手势舞4月前
昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。——《观书有感·其二》宋·朱熹 #国学启蒙 #古诗吟唱 一起来背诗吧！#古诗手势舞 #国风国学 #怀旧经典
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诗韵6天前
半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。 #朱熹 #古诗词 #即梦 #七言绝句
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小可乐学古诗4天前
0-6岁启蒙｜《观书有感·其一》里的活水清泉 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”（朱熹 作） 朱熹笔下的方塘像一面明亮的镜子！半亩大的池塘清澈见底，天空的光、浮云的影子都在水里轻轻晃动。要问这池塘为啥这么清亮？因为有源源不断的活水从源头流进来呀～ 带娃看池塘、流水的图片，用透明水盆做“方塘”、撒亮片模拟“天光云影”，再用小水壶持续往盆里加水（模拟“活水”），让娃观察水面变化，边玩边念诗，感受“活水让塘清”的简单道理～ #观书有感 #朱熹 #儿童古诗 #启蒙教育 #小学古诗
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三分成林3天前
#必背古诗词 #育儿经验分享 #幼儿古诗 #儿童古诗朗诵视频 #国学启蒙
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糖糖（古诗词鉴赏）6天前
#朱熹 #观书有感 #池塘 #水流 #轻音乐
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程爸讲唐诗2周前
《观书有感》一分钟讲透古诗词#诗词名句赏析 #古诗词的魅力 #唐诗宋词 #古诗词 #古诗词鉴赏
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古诗词新说1周前
#上热门 观书有感（其一）宋·朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许，为有源头活水来。#诗词#古诗词#古诗 #古诗词的魅力
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启蒙古诗4天前
《观书有感》南宋 • 朱熹 小学必备古诗词#创作灵感 #儿童动画#国学文化传承#语文#启蒙教育#幼儿古诗
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启蒙便利店1周前
方塘像镜子一样清澈，天光云影在里面晃动超美～ 但诗人其实是在说，人要不断学习新知识，才能像池塘有活水一样保持清醒通透，太有智慧啦✨ #观书有感 #朱熹 #古诗 #读书感悟
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缘21021周前
《观书有感》（其一）宋·朱熹#每日一诗词#创作灵感 #今日分享 #宋代诗人朱熹#唐诗宋词
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一起来念诗3天前
观书有感#小学生古诗词必背版
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云心访读3周前
问渠哪得清如许，为有源头活水来…… #情感#身心灵#原创#诗词＃中华文化
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SHARON5天前
#爱上古诗词 #快乐学习快乐成长
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墨韵智造局1周前
朱熹《观书有感》 朱熹《观书有感》中"半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊"以‌澄明意象‌与‌动态美感‌交融，描绘方塘如镜映照天光的景致。"半亩方塘"喻指书本，"天光云影"象征书中智慧，水面清澈暗喻读书使人心灵通透，而"徘徊"二字赋予云影灵动之态，体现理学"格物致知"的思考过程，是宋诗"以景喻理"的典范。#唐诗三百首
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🇨🇳泰阳5月前
· 《观书有感·其一》 · 南宋·朱熹 问渠那得清如许？为有源头活水来。 译文：要问池塘为何如此清澈？因有活水从源头不断涌来。 精神：唯有持续学习、更新思想，才能保持生命的澄澈与活力。 #诗词鉴赏#朱熹#音乐现场#李健#上热门 @DOU+小助手 @DOU+上热门 @抖音创作灵感
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HTing01282周前
要让知识如活水般滋养心灵《观书有感》[宋]朱熹#五上·古诗词
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落落妈妈讲成语3周前
#热门 启蒙古诗《观书有感·其一》问渠那得清如许？为有源头活水来。#每天一首古诗词 #唐诗宋词#古诗朗读
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镜头记录生活1周前
跟着朱熹学读书#国学文化 #人生感悟 #小学语文 #国学传统文化
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崽崽妈.陪伴成长3周前
《观书有感·其一》宋·朱熹#中华好诗词欣赏 #中华诗词大会 问渠那得清如许？为有源头活水来。#爱上古诗词背诵
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余老师爱诗词3月前
朱熹的《观书有感其二》中，“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行”，以泛舟为喻，生动展现了积累与时机对学习、创作的重要性。平时艰难推动的巨舰，在春潮涌起时轻盈航行。正如学习，知识积累不足时，苦苦钻研难有突破；积累到位、灵感来临时，方能豁然开朗、运用自如 。#上热门 #朱熹#五年级上册语文 #余老师爱诗词 #抖音探索诗词之美 @抖音小助手 @抖音创作小助手 @抖音创作灵感
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奶爸小古诗1周前
第 106 集 丨 每天一分钟，轻松学古诗。《观书有感其一》出自《朱文公文集》，作者是宋代诗人朱熹。诗人以方塘作比，形象地说明只有不断学习新知识，才能让自己的内心像那方塘一样清澈，借景喻理，表达了对知识的不断追求，强调了知识的更新对于个人成长和认知提升的重要意义。#每天跟我涨知识 #原创 #每日推荐 #每日更新 #唱学古诗词
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诗李诗外1周前
朱熹是一位大学者，但他也曾遇到学习的瓶颈——感到知识僵化，思路枯竭。他通过观察“半亩方塘”为何能如此清澈，顿悟了学习的真谛：只有不断汲取新知识、新思想（源头活水），才能使自己的内心和学识永远保持清澈与活力（清如许）。这个故事旨在告诉学生们，学习不是死记硬背，而是要保持好奇心和持续的输入。#古诗词 #国学智慧 #学习方法 #朱熹 #每日分享
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简介:

您在查找“观书有感哪一句以清澈塘水为喻”短视频信息吗？帮您找到更多更精彩的短视频内容！最新发布时间：2025-11-29 05:31

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