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岸上见呀✨1年前
《题画》宋·李唐，此诗用以抒发诗人的感慨和不平，它的弦外之音，更是耐人寻味的。 #古诗词 #少儿古诗词 #涨知识 #国学文化 #传统文化
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📖闻鸡起舞📖9月前
《题画》是明朝书画家沈周的作品。此诗既写出了静态的溪水、小桥、山峰、夕阳以及拄着拐杖的老翁，又写出了溪鸟惊飞的动作和老翁低吟、溪鸟啼呜的声音，把静止无声的画写活了。
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诗词万千10月前
课外延伸古诗《题画兰》 #古诗词 #古诗 #唐诗三百首 #小学必背古诗词 #古诗配画
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残禾诗话5月前
此诗是一首题画诗，诗中采用托物取喻的手法，流露出诗人对老百姓命运的深切关注之意#诗词 #潍县署中画竹呈年伯包大中丞括 #郑板桥
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金鳞1月前
第23集| 重读毛主席诗词《七绝•为李进同志题所摄庐山仙人洞照》这首诗词的佳句你知道吗？#诗词#讲解#美文诵读#人生感悟
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ZTH03051周前
李唐《题画》#古诗词欣赏 #李唐诗词欣赏#我理解的古诗词 题 画 宋 李唐 云里烟村雨里滩，看之容易作之难。 早知不入时人眼，多买燕脂画牡丹。
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伟贤AI智研社10月前
小学古诗：题画菊 这首诗是郑思肖为他所画的一幅菊花画题词创作的。当时正值南宋末年，国家正面临外敌入侵和内部腐败的严重危机。在这首诗中，通过描绘菊花的高洁品质，郑思肖表达了坚守原则和不屈不饶的决心。 #小学古诗 #诗情漫步 #题画菊
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@曾经的你@4月前
题画兰 清·郑燮 兰草已成行，山中意味长。 坚贞还自抱，何事斗群芳。
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微观1年前
题画兰诗朗诵，题画兰清郑燮 #题画兰 #题画兰郑燮 原文：身在千山顶上头，突岩深缝妙香稠。非无脚下浮云闹，来不相知去不留。译文：兰花生长在山岩最高处，在突出的岩石和深深裂缝中，散发着浓郁的香气。脚下不是没有浮云翻滚喧闹，只是不关心他们什么时候来，什么时候走。#郑燮 #郑燮的诗 #古诗词
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胡文传水墨艺术走万家1周前
#诗画同源 胡文传题画诗"其下澄秋水"深度解读 " " 其下澄秋水 其下澄秋水， 有鼓寒罾可。 惜哉不得往， 岂捐吾无能。 辛丑年：文传 胡文传 1968年生于安徽合肥 一级美术师、国礼特供艺术家 全国道德模范、中国好人 融合传统笔墨与现代审美，创造独特艺术语言 诗词形式 五言 绝句 共四句二十字，符合近体格律诗的基本要求 平仄分析 其下澄秋水 仄仄平平仄 有鼓寒罾可 仄仄平平仄 惜哉不得往 平平仄仄仄 岂捐吾无能 仄平平仄平 关键词汇解析 澄 澄秋水 形容秋水清澈见底，暗含纯净、明洁的精神境界 寒 寒罾 "罾"是古代渔网，"寒罾"营造萧寒、孤寂的氛围 情感表达 惜 惜哉不得往 表达向往而不能至的无奈与遗憾 岂 岂捐吾无能 反问中流露出对自身能力的反思和对命运的感慨 诗中有画，画中有诗 胡文传的这幅作品体现了传统文人画"诗画一体"的美学追求，通过简洁的诗句勾勒出一幅意境深远的秋江图景，营造出虚实相生的艺术境界。 意境营造 澄明秋水 水面平静如镜，倒映天空和周围景物 寒罾静立 渔网上空无一人，营造孤寂氛围 渔鼓远传 打破秋水宁静，增添动态元素 情感层次 对自然美景的向往 向往秋水的纯净和宁静，追求"林泉之心" 向往而不得的遗憾 "惜哉不得往"直接表达了无法前往的无奈 自我反思与自嘲 "岂捐吾无能"流露出对自身能力的怀疑和对命运的无奈 作者经历与艺术影响 人生坎坷 经历丧子之痛和丧女之痛，将女儿眼角膜捐献，体现了无私大爱。 艺术风格 水墨山水画、花木鸟禽动物画，注重意境营造，诗书画印有机结合。 传承创新 将传统笔墨与现代审美相结合，探索AI等新技术在传统艺术中的应用。 诗画同源的文化传统 唐 王维开创文人画先河 将诗歌意境融入绘画，奠定"诗中有画，画中有诗"的艺术理念基础。 宋 苏轼提出诗画一体美学 明确提出"诗中有画，画中有诗"的美学理念，推动文人画发展。 元明清 诗书画印四位一体成熟 文人画体系完全成熟，题画诗成为绘画作品不可或缺的组成部分。 当代 胡文传的传承与创新 在当代语境下延续诗画传统，融合现代审美与传统笔墨，探索新的艺术语言。 题画诗的功能与价值 阐释功能 对画面内容进行解释和说明，帮助观者更好地理
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每日诗词7月前
《题画》是清代诗人袁枚创作的一首五言绝句。全诗内容为：“村落晚晴天，桃花映水鲜。牧童何处去，牛背一鸥眠。” 整体意境 这首诗描绘了一幅宁静而美丽的乡村傍晚景色图。傍晚时分，雨过天晴，天空格外明朗，村落被夕阳的余晖笼罩。岸边鲜艳的桃花倒映在清澈的河水中，更显娇艳。画面中，牧童不知去向，唯有一只鸥鸟安静地栖息在牛背上，给人一种悠然闲适之感，仿佛置身于一个与世无争的世外桃源。 写作手法 • 远近结合：前两句中，“村落晚晴天”是远景，描绘了整个村落傍晚天晴的景象，给人以整体的画面感；“桃花映水鲜”是近景，细致地刻画了桃花在水中的倒影，一远一近，合成了图画的背景。 • 动静结合：诗中既有静态描写，如晚晴的天空、水中的桃花倒影、酣眠的鸥鸟；也有动态元素，如不知去向的牧童，以动景衬托出环境的静谧，展现出自然的和谐之美。 • 巧妙留白：“牧童何处去”一句运用了留白手法，给读者留下了广阔的想象空间，让人不禁去猜测牧童的行踪，增加了诗歌的趣味性和韵味。 情感表达 诗人通过描绘自然的美好景象，传达了对美好生活的向往和对恬淡生活的追求，展现出诗人对乡村生活的热爱以及对自然美的敏锐感悟。#每日诗词#古诗词#国学文化#每天学习一点点#诗词
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童童启蒙诗词1周前
《题画》清·袁枚，这首诗 不仅成功地“复现”了画作中 的宁静乡村晚景，更通过一 个巧妙的设问和一幅极具灵 感的特写，升华了画作的意 境。它如同一扇小窗，让我 们窥见了一个安宁和谐的世 界，并领悟到生活才是艺术 最深厚的土壤。#儿童动画 #启蒙早教 #创作灵感#育儿 #诗词@热点视频榜 @抖音诗词@菜菜唱古诗 @抖加🔥上热门🔥dou+🔥热点宝 @秋秋背古诗@宝贝学古诗 @馨馨背古诗@依依背古诗
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双子朗读4年前
这幅画静谧安详，这首诗鲜活清丽，诗与画风格暗合堪称绝配。#朗读 #练声 #题画诗
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国学无涯11月前
#创作灵感 #国学文化#古诗词这是一首题画诗，诗题一作“寒菊”。诗中以物拟人，托物言志，寓意深刻，抒发了诗人坚贞不屈的情愫，表现了高尚的民族气节。
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哪吒背古诗6月前
《墨梅》元代·王冕 唐诗三百首 国学文化 传统文化 必背古诗 这是一首题画诗。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 #唐诗三百首朗诵 #唐诗三百首 #古诗 #传统文化 #启蒙 @DOU+小助手 @DOU+上热门
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君颂诗词2年前
郑板桥，一生爱画竹，喜欢竹子的高尚的气节，这首《题画竹》是他创作的一首题画诗 #经典 #诗词 #朗诵
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「诗词文镜」2周前
《画鸡》 明代唐寅的经典题画诗，以质朴语言描绘雄鸡红冠雪白、沉稳善鸣的形象。借鸡喻人，赞颂不事张扬却一鸣惊人的不凡气节，画面感与精气神兼具。#画鸡 #唐寅 #古诗词 #国学文化 @DOU+小助手
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舒影和她的诵友们1月前
明朝诗人沈周的这首《题画》诗描写了溪边晚景，写出了静态的溪水、小桥、山峰、夕阳以及拄着拐杖的老翁，今天我们来诵读。#朗诵#中老年朗诵#古诗#朗诵教学#退休生活
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赟4周前
#题画#沈周#古诗词欣赏
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无敌keke📚（诗词朗诵）6天前
唐诗300首（画） 这是一首经典的题画诗（为画作题咏的诗），是王维为自己或友人的山水花鸟画所#作。题画诗的核心特点是 “以诗释画”，既描述画中景象，又升华画作的意境与内涵#唐诗三百首幼儿早教 #让孩子爱上古诗词 #古诗打卡 #一起学古诗 #启蒙古诗
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小葆姐芽1月前
小黑板前，童声琅琅，今日小李老师带我们背诵清代诗人龚翔麟的《菩萨蛮·题画》，“田田初出水”，诗情画意间，亲子共成长。📚✨ #每天进步一点 #亲子互动 #小老师 #古诗 #一年级新生
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阿普子诗1月前
一个视频解读郑板桥《板桥题画》论断的文化内涵 #原创视频 #郑板桥 #每日分享 #原创作品 《板桥题画》评述#文化
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请叫我马军8月前
《题画》#古诗配画 #诗配画#心有一首诗足可慰风尘
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喬芝的芝言片语3月前
我喜欢的王维🌸
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萤火童诗4月前
六年级·清·王士祯 此诗是清代文学家王士祯早年应友人之邀为《秋江独钓图》所作题画诗，以诗补画意，展现渔人秋江垂钓的意境。 #每日古诗打卡#小学必背古诗 #学古诗 #治愈系动画 #对生活多一份热爱 @DOU+小助 @抖音小助手
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淡月疏影5月前
郑板桥最具理趣的一首题画诗，以竹自喻，短短二十四字，悟透人生 #传统文化#古诗词鉴赏#经典诵读#人生感悟#原创首发
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童趣文化小天地1周前
第155集#惠崇《春江晓景》宋 苏轼#古诗解析 苏轼的《惠崇〈春江晓景〉》能成为千古爆款，核心在于把题画诗的意境、生活趣味与艺术巧思完美融合，以下从3个关键维度解析： 1. 诗画交融，虚实相生盘活静态画：这首诗是为惠崇的鸭戏图而作，前三句精准还原画中景物——翠竹外的早桃、江中嬉戏的鸭子、江边的蒌蒿与芦芽，勾勒出清新的早春视觉画面。更妙的是诗能补画之不足，“水暖”是触觉、“鸭先知”是知觉，这些画无法呈现的内容被诗意化表达；末句“正是河豚欲上时”更是跳出画面，由蒌蒿、芦芽联想到搭配它们的河豚，让静态画作多了动态的生命感和想象空间。 2. 句含巧思，兼具哲理与生活气息：“春江水暖鸭先知”是全诗的爆款核心句，既以拟人化手法赋予鸭子灵性，把抽象的春温具象化，还藏着“细微变化需敏锐洞察”的哲理，至今仍常被用来形容人率先感知事物变化。而蒌蒿、芦芽与河豚的关联，又透着苏轼作为美食家的生活趣味，让高冷的诗作多了烟火气，拉近了与读者的距离。 3. 语言凝练，易记且适配传播：全诗仅28字，用词朴素直白，没有生僻字，像“三两枝”“短”等词精准勾勒景物情态，读来朗朗上口，极易背诵。同时诗中意象鲜明，青竹、粉桃、游鸭等构成的江南春景清新雅致，既符合文人对意境美的追求，也契合大众对春日风光的审美偏好，不管是文人吟咏还是民间流传都毫无障碍。#小学必背古诗 #每日分享 #学古诗
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惠风1周前
#晶莹剔透 #千里冰封 #冰凌 #赛里木湖 《白梅》王冕.元 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。 赏析：这是一首题画诗。诗人赞美白梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 　　“冰雪林中著此身”，就色而言，以“冰雪”形“此身”之“白”也；就品性而言，以“冰雪”形“此身”之坚忍耐寒也，诗人运用拟人手法，将寒冬中伫立的梅树比作自己。 已经表现白梅的冰清玉洁，接着就拿桃李作反衬。夭桃秾李，花中之艳，香则香矣，可惜争春太苦，未能一尘不染。“不同桃李混芳尘”的“混芳尘”，是说把芳香与尘垢混同，即“和其光，同其尘”、“和光同尘，不能为皎皎之操。”相形之下，梅花则能迥异流俗，所以“清香”二字，只能属梅，而桃李无份。 　　“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”也许只是诗人在灯下画了一枝墨梅而已。而诗句却造成这样的意向：忽然在一夜之中，世间的白梅都齐齐绽放，清香四溢，弥漫整个大地。这首诗给人以品高兼志大，绝俗而又入世的矛盾统一的感觉，这又正是王冕人格的写照。 　　前两句写梅花冰清玉洁，傲霜斗雪，不与众芳争艳的品格。后两句借梅喻人，写自己的志趣、理想与抱负，讴歌了为广大民众造福的英雄行为及牺牲精神。本文通过对梅花的吟咏描写，表达了诗人自己的志趣和品格。 　　从诗歌大的构思技巧来看，这是一首“托物言志”之作，诗人以梅自况，借梅花的高洁来表达自己坚守情操，不与世俗同流合污的高格远志。在具体表现手法中，诗歌将混世芳尘的普通桃李与冰雪林中的白梅对比，从而衬托出梅花的素雅高洁。通过阅读与分析，我们便知这首的主要的艺术手法是：托物言志，对比衬托。
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60后许仙的僵尸小说1月前
讲题画诗的书我是有的，在漫长的夏季也看了看，内容太多，记不了许多。这书值得细详。
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唐唐背古诗【冲击1000粉丝】1周前
《题画》是明代沈周所作的一首诗，这首题画诗描写溪边晚景。28个字既写出了静态的溪水、小桥、山峰、夕阳以及拄着拐杖的老翁，又写出了溪鸟惊飞的动作和老翁低吟、溪鸟啼呜的声音，把静止无声的画写活了#原创动画 #儿童动画 #启蒙早教 #国学文化 #每天跟我涨知识
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小柴可可1周前
《惠崇春江晚景-其一》宋-苏轼，是苏轼为僧人惠崇德春江晚景图所题的题画诗，既还原了画中早春景致，又加入灵动想象，是 “诗中有画、画中有诗” 的经典之作。#民间故事 #每天跟我涨知识 #古诗词的魅力 #古诗词背诵 #小学生
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蔷薇花开1周前
📖 古诗打卡｜袁枚《题画》+读书瞳沉浸式伴读 打开读书瞳听范读，跟着“村落晚晴天，桃花映水鲜”的节奏，孩子边指读边盯着插画里的春景～ 工具帮孩子秒懂诗中“牛背鸥眠”的悠闲画面！#孩子教育 #亲子教育 #好书分享 #书中自有黄金屋书中自有颜如玉 #教育
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梦梦AI古诗4周前
第四十三集《惠崇春江晚景》苏轼的题画诗，藏着最细腻的生活洞察。他不只是描述画中景致，更从 “鸭先知” 里读出自然的灵趣，从 “蒌蒿”“芦笋” 里预见春日的繁盛，把静态的画变成了动态的生命流转。江水初暖时鸭的动静，草木萌发时芽的舒展，只要用心观察，就能从平凡的细节中，捕捉到生活里最动人的生机。#AI画古诗 #惠崇春江晚景 #传统文化新玩法 #古诗 #古诗词的魅力
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品读古诗词1周前
《画鸡》 这首题画诗通过描绘雄鸡的威武形象，赞美了它不鸣则已、一鸣惊人的品格。前两句写雄鸡的外形特征，"红冠"与"雪白"的色彩对比鲜明；后两句转而描写雄鸡的习性，以"不敢轻言语"与"一叫千门万户开"形成强烈对比。全诗语言通俗流畅，既生动再现了画中雄鸡的神态，又暗含对有所作为者的赞美，是唐寅题画诗中的代表作。#古诗词 #国学文化 #古风 #动画#画鸡
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好运吧3周前
《竹石》是郑燮题画诗的代表作，借竹子“扎根破岩、顶风傲雪”的形象，托物言志，写尽了刚正不阿、不屈不挠的品格，也是诗人自身人格的写照。#每日分享#古诗文情景再现#古诗词的魅力#原创视频
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品读古诗词2周前
《惠崇春江晚景》 是苏轼为惠崇《春江晚景》图所作的题画诗。全诗紧扣画中景物，通过"桃花"、"春江"、"蒌蒿"、"芦芽"等意象，生动再现了早春的生机。诗中"春江水暖鸭先知"一句，以鸭子对水温的敏锐感受，写出了诗人对季节变化的独特观察，成为千古名句。最后一句由实入虚，通过想象河豚欲上，拓展了画面之外的意境，展现了苏轼题画诗的艺术魅力。#古诗词 #唐诗宋词 #国学文化 #幼儿启蒙 #动画 #惠崇春江晚景
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邱正伦1周前
题画诗/飘之二
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邱正伦1周前
题画诗/飘1
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虎妈和熊孩子4月前
崔护的《题都城南庄》被誉为最美桃花诗，讲述了他与一位美丽女子的邂逅和重逢。这首诗表达了人生中的遗憾和珍惜当下的情感。历史上许多文人墨客也受到此诗启发，成为千古流传的经典。#亲子教育 #亲子互动 #一定要看到最后
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稀稀学古诗词 （冲800粉丝）1周前
《惠崇春江晚景》通过对惠崇画作的生动诠释，展现了江南早春的生机与活力，融合了哲理、联想与艺术想象，成为宋代题画诗的经典之作，至今仍被广泛传诵。#唐诗三百首幼儿早教 #幼儿古诗启蒙 #启蒙早教 #启蒙古诗词 #小学生必背古诗词
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此间有诗意3周前
《惠崇春江晚景》是北宋文学家苏轼所作的七言绝句，是一首题画诗。此诗题“鸭戏图”，再现了原画中的江南仲春景色，又融入诗人合理的想象，与原画相得益彰。诗中，诗人以细腻的笔触和敏锐的观察力，成功勾勒出一幅早春时节的春江画卷。他精准捕捉了季节更迭之际的景物特征，字里行间洋溢着对早春的无限喜悦与赞美。全诗春意浓郁、生机蓬勃，给人以清新，舒畅之感。#原创视频 #涨知识 #我爱背古诗 #启蒙教育 #育儿
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小桃读诗2月前
《渔父·浪花有意千里雪》是五代十国时期南唐后主李煜创作的一首题画词。为南唐内供名画家卫贤绘制的《春江钓叟图》所作。此词开篇通过对江上和岸上两个场景的描绘来表现画中渔父的生活环境，接着写渔父的装束和生活，最后是词人对渔父的羡慕。全词语淡情疏，诗情与画境浑然一体，趣致盎然。#诗词#文化#李煜#人生#唯美诗词
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✨懿诺学古诗3周前
《惠崇春江晚景》宋·苏轼 惠崇是北宋名僧，能诗善画。这首诗是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。译文：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，是芦苇也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了 #ai创作浪潮计划#即梦AI #ai创作者 #ai古诗词创作
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海角望天6天前
题李凝幽居·贾岛
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平常心诗歌3周前
七绝.欢庆2476 ——题画诗 荷示吉祥颜面美， 满堂雅意润心扉。 朝夕环绕风光秀， 丰富精神喜举杯。 ——平常心写于2025.11.8.18：30 ——谢师友们支持🌹 平常心爱涂鸦 #水墨写意 #平常心诗歌原创随拍#中华好诗词#唯美意境 #画荷
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双子朗读4年前
唐寅用题画诗将画面上流露出的忧郁和感伤情绪渲染到了极致#朗读 #读书 @DOU+小助手 #古诗词 #练声
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老于学朗诵1周前
#老于学朗诵，感受古诗词之美。#一镜到底。#《惠崇春江晚景》是苏轼在1085年在繁华的汴京（今开封）为惠崇大师所作的题画诗，此期间宋神宗在位，苏轼因乌台诗案被贬黄州重返朝廷。#竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知 。。
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秋晓看芙蓉2月前
每日一首古诗词《题画》明 沈周。这首题画诗描写溪边晚景。28个字既写出了静态的溪水、小桥、山峰、夕阳以文及拄着拐杖的老翁，又写出了溪鸟惊飞的动作和老翁低吟、溪鸟啼鸣的声音， 把静止无声的画写活了。#诗词 #国学文化 #古诗词鉴赏#唐诗宋词#感悟
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张涵（老爷子） 古文·读3周前
题都城南庄·崔护 作者到长安参加进士考试落第后，在城南郊偶遇一美丽少女。次年清明节重访此女不遇，于是题写此诗，曲折地表达出作者的无限怅惘之情。此诗尤以“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”流传甚广，为作者赢得了不朽诗名。戏剧家欧阳予倩以这个典故为基础创作了一出京剧《人面桃花》，后来还被改编为评剧、越剧及影视剧等。 崔护，中唐诗人。贞元十二年登第。大和三年后为京兆尹、御史大夫、广南节度使。诗风精练婉丽，语极清新。《全唐诗》存诗六首皆为佳作，尤以《题都城南庄》流传最广。 崔护科举落第，清明日独游长安城南，口渴向一户农家讨水。一位少女开门递水，倚桃树而立，姿容与桃花交相辉映。次年崔护重访，却见门扉紧锁，少女已不知所踪，遂题诗于门。诗中“人面桃花”的消失，既可能是少女离开，也可视为对美好事物转瞬即逝的普遍喟叹，暗含对时光无情、人生无常的哲思。 人面桃花相映红 桃花依旧笑春风 笑
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亮智坊1周前
画 此诗传为唐代诗人王维所作，但其是否确属王维存有争议，部分学者认为是后人托名。 · 诗歌本身高度契合王维“诗中有画”的艺术特色，与其画家身份（南宗山水画之祖）形成互文。
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滚烫在读书📚4周前
李商隐在这个赛季无敌了 〈无题〉看似没有标题，实则诗人表达的感情更加的强烈、深刻。无题胜有题，之所以用“无题”作题目，是因为作者不便于或不想直接用题目来显露诗歌的主旨。#李商隐 #诗词
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双子朗读4年前
这幅画真实的反应出诗人的生活状态，题画诗道出了作者满满的无奈与心酸。#读诗 #朗读 #练声
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自华诗词4年前
这是一首题画诗。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
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秋晓看芙蓉3周前
每日一首古诗词《题菊花》唐 黄巢。此诗首句描绘秋菊傲霜之姿，次句暗喻生不逢时的处境，后两句以浪漫想象表达改天换地的政治抱负。#诗词 #国学文化#古诗词鉴赏#唐诗宋词#感悟
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鑫恩1月前
巜诗路画语》#题画诗十二首#写作题画诗
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三分艺8月前
兰题畫典故 沅湘.湘江#国画兰花@所有人
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诗芸诵8月前
《题画》清袁枚一年级新概念古诗词芸诵云诵 村落晚晴天，桃花映水鲜。 牧童何处去？牛背一鸥眠。 晚晴：指傍晚雨后初晴。 这首诗描绘出一幅宁静而富有生机的乡村晚晴图，展现出乡村的和谐与美好，同时也表达了诗人对乡村生活的热爱和向往。 一场夏雨过后，乡村的傍晚宛如被大自然精心擦拭过的画卷，展露出格外明朗的景致。 天空湛蓝如宝石，丝丝缕缕的白云悠悠飘荡，像是被随意挥洒的棉絮，轻柔而自在。 村边的池塘里，平静的水面宛如一面巨大的镜子，倒映着岸边绽放的桃花。 那粉嫩的花瓣在雨水的洗礼后，愈发娇艳欲滴，红得夺目，仿佛是天边的云霞落入了水中。 微风轻轻拂过，水面泛起层层涟漪，桃花的倒影也随之摇曳生姿，如梦如幻，让人不禁沉醉在这如诗如画的美景之中。 远处的田野里，一片葱郁。 被雨水滋润过的青草散发着清新的香气，弥漫在空气中。 本该在田间劳作的放牛牧童，此刻却不见踪影，不知是躲到哪个角落玩耍去了。 唯有一头老牛，正悠然自得地在田边踱步。 它的背上，一只鸥鸟正惬意地酣睡着。 那鸥鸟将头埋在翅膀下，羽毛随着老牛的步伐微微颤动，仿佛正沉浸在甜美的梦乡。 老牛似乎也怕惊扰到这位 “小客人”，每一步都迈得格外沉稳，慢悠悠地晃着尾巴，在这宁静的傍晚，构成了一幅和谐又温馨的画面。 偶尔传来几声清脆的鸟鸣，打破了这份宁静，却又很快消散在空气中，让整个乡村显得愈发静谧。 此时此刻，没有城市的喧嚣，没有生活的纷扰，只有这乡村雨后傍晚的宁静与美好，让心灵得到了前所未有的慰藉。 袁枚，清代诗人，字子才，号简斋。世称有很多，仓山居士、随园主人、随园老人、随园先生。 与蒋士铨、赵翼并称“乾嘉三大家”或“乾隆三大家。#和抖音一起学古诗 #幼儿启蒙教育 #儿童背古诗 #每日古诗打卡 #唐诗三百首打卡
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寒云（Coldcloud）1周前
相传西汉才女卓文君因司马相如意图纳妾而作此诗，表达对爱情忠贞不渝的坚守与决绝之情。原文节选： 皑如山上雪，皎若白云间。 闻君有两意，古来相决绝。 。。。 愿得一人心，白头不相离。 卓文君的故事与《白头吟》结合，塑造了才情与勇气并重的女性形象，成为后世戏曲，小说的创作素材。当代视角下，《白头吟》被视为作为古代女性自我意识觉醒的萌芽，展现了在男权社会中女性对平等情感的呼吁。
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郭嘉读书3周前
此诗是诗人为好友而作，他以此抒发感慨、寄托慰藉，表达对好友怀才不遇的惋惜与同情之意。首句勾勒出一幅春光消逝的萧条景象，渲染了环境气氛的黯淡、凄楚；次句是对好友“左迁”赴任路途险远的描画，显露出诗人对好友远谪的关切与同情；三、四两句寄情于景，对好友进行由衷的劝勉和宽慰。 全诗选择了杨花、子规、明月、风等意象，以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境，诗人虽未追叙与好友昔日相聚的情景和友谊，但通过对景物的描写，把友情抒发得真挚感人。#古诗词 #读书 #诗词 #唐诗宋词 #古文
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等等学诗文6天前
此诗描绘了西湖在不同天气下的美丽景色，表达了诗人对自然美景的热爱和对人生的豁达态度。 #三年级语文#苏轼#小学古诗
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飒飒飒的诗1周前
此诗，诗人被贬时所作，前两句极端寂静，象征诗人当时所处政治环境的冷漠与压抑，而后两句则是诗人自身的写照虽深处逆境，依然保持孤高的品格与不屈的精神！#古诗词话题 江雪，解析版#国学文化
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有家書房1月前
一本关于“唐诗与绘画”少有的专著 唐诗与绘画是一个比较大的题目，至今从未有全面系统论述的专著问世。作者考虑到本书是学术性与普及性相结合的著作，应当向读者全面的介绍，以便读者进一步的研究。#唐朝 #唐诗 #题画诗
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应佳1月前
《诗路画语》#写作题画诗#诗情画意的生活
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Tom牛1周前
此诗是刘长卿在润州（今江苏镇江）送别灵 澈上人归山时所作。全诗描绘了诗人目送友人远去的场景，通过山色、钟声、斜阳、背影等意象，营造出清远幽渺、闲淡宁静的意境，表达了对友人的深挚情谊。 #国风古韵 #古诗词 #唐诗三百首 #唐诗宋词 #传统文化
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