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田源老师教语文（拆语文进行中）9月前
#初中文言文阅读技巧 #初中语文 #文言文教学视频 #必考考点 #中考知识点讲解 九下课内古文精讲送东阳马生序①
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小白古诗词7月前
《送东阳马生序》宋濂 用动画复原高中课文《送东阳马生序》，初读是文章，再读已是人生#宋濂 #送东阳马生序 #高中语文 #文言文
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童洲说语文4月前
《送东阳马生序》中小学必考文言文一百篇，#文言文 #知识分享 #每天跟我涨知识 #语文必考 #每天学习一点点
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李子老师大语文·研行研学5月前
#中考必考文言文#《送东阳马生序》文言文考点#家长必收藏#学生必看#中考金榜题名
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柴微微读书会7月前
九年级下学期《送东阳马生序》中的必考文言实词讲解#沈阳初中 #文言文 #知识点总结 #学习方法 #中考冲刺
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田源老师教语文（拆语文进行中）9月前
#初中文言文阅读技巧 #初中语文 #文言文教学视频 #中考知识点讲解 #中考语文 九下课内古文精讲送东阳马生序⑥
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田源老师教语文（拆语文进行中）9月前
#初中语文 #中考语文 #初中文言文阅读技巧 #必考考点 #文言文 九下课内古文精讲送东阳马生序②
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烟雨江南4月前
#每天学习一点点 《送东阳马生序》
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昱宝爱古诗4月前
如何用动画生动演绎《送东阳马生序》，一定要看到最后，相信你一定有所收获#送东阳马生序宋濂 #文言文神级翻译 #学习收获
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枕间诗书4月前
以是人多以书假余，余因得遍观群书 #送东阳马生序 #宋濂 #文言文
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田源老师教语文（拆语文进行中）9月前
#初中文言文阅读技巧 #初中语文 #文言文教学视频 #必考考点 #中考知识点讲解 九下课内古文送东阳马生序③
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不是刘土土8月前
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也… #古文 #送东阳马生序 #读书分享
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教资小两口3天前
《送东阳马生序》勤且艰若此，与诸生共勉；25上面试真题 #初中语文面试 #教师资格证面试 #初中语文教资
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陈年老baby7月前
听你娟丽姨给你讲《送东阳马生序》 #陕西方言#一本正经飚方言 #内容太过真实 #文言文翻译
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闻道文言文8月前
《送东阳马生序》|做正确的事情，不负自己 小学、初中、高中文言文讲解，初中文言文送东阳马生序讲了什么？#语文 #文言文 #初中文言文#大语文 #家长必读
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田源老师教语文（拆语文进行中）9月前
#初中文言文阅读技巧 #初中语文 #文言文教学视频 #必考考点 #中考知识点讲解 九下课内古文精讲送东阳马生序④
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田源老师教语文（拆语文进行中）9月前
#初中语文 #初中文言文阅读技巧 #必考考点 #中考语文 #中考 九下课内古文精讲送东阳马生序⑦完结
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朱老师的语文课堂8月前
完结撒花并干掉了本周所有工作。然后下周工作又来了……#送东阳马生序宋濂
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三谢李杜诸公多不能文7月前
《送东阳马生序》 向上社交方法教学 #送东阳马生序 #全抖音都在玩诗朗诵 #文脉里的中国 #人文星闪耀计划 #语文
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乐乐同学【看我简介】6天前
送东阳马生序公开课备课思路分享🔥🔥 送东阳马生序
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深圳学霸圈5月前
押中了押中了，送东阳马生序 #深圳中考 #送东阳马生序 #深圳初三 #中考语文
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风雅颂7月前
潮汕话读《送东阳马生序》（自由演绎版） #国学文化 #潮汕话 #送东阳马生序 #胶己人 #方言
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乐乐老师【看我简介】5天前
被隔壁班老师要走的九下《送东阳马生序》公开课课件 送东阳马生序
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花花课堂1周前
九年级下册语文部编版《送东阳马生序》趣味动画课程形象生动，全新的学习方法，告别"记不牢"的窘境!有趣的故事，激发学习兴趣，形象的场景，打开思维大门 #语文#九年级  #动画 
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用户626006404月前
今日分享精神食粮：《送东阳马生序》 “以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。” 被这句话深深触动。宋濂在物质匮乏中因求知而富足，这份专注与纯粹，在信息爆炸的今天尤为珍贵。 背的是古文，想的是当下。珍惜拥有的学习条件，更要找回那份“足乐”的心境。 #送东阳马生序 #古文打卡 #心流时刻 #知足常乐
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HAN1周前
#送东阳马生序 #宋濂 #初中语文 #九下语文 #文言文
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Master（大师）3月前
必背文言文系列-中学篇 第三十六集 | 九年级下册 《送东阳马生序》 明 宋濂 通过动画场景与诗意画面结合，以可视化叙事手法诠释经典古文意境。 #上热门🔥 #文言文 #古诗词 #送东阳马生序
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明月清了风1年前
余幼时即嗜学 #送东阳马生序
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花花老师动画乐学园9月前
看趣味动画，学九年级下册语文《送东阳马生序》#初中必背文言文 #文言文全解全练 #开学必备
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师者如光，微以致远2周前
10人教版语文九下《送东阳马生序》河北金老师优质课
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大哲古文2月前
#大哲古文 #趣学初中古诗文 #送东阳马生序 #宋濂 #明太祖朱元璋 想学透《送东阳马生序》？先听哲老给你讲透明太祖朱元璋对大明第一文臣宋濂的百般宠爱～😁
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丝丝书语5月前
你真的读懂了《送东阳马生序》吗？ #寒门贵子 #读书 #高考 #重读语文课本#未成年人陪伴计划
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杏雨老师1周前
初中语文试讲《送东阳马生序》教师面试视频 提供初中语文面试全套资料：1.试讲视频；2.说课视频；3.逐字稿；4.教案；5.结构化。同时提供语文一对一面试辅导。 #初中语文面试 #初中语文试讲 #面试逐字稿 #语文教师招聘考试 #语文说课稿
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鱼鹰公益 &文老师4天前
再次读《送东阳马生序》，作者读书受过的苦，我何尝没有尝过，读小学时，下雨天没有哪样叫雨伞，用装肥料的塑料袋套在头上就去读书了，出门就一身湿，走到学校，湿衣湿鞋一穿就是一天，常导致感冒，整天整夜的咳嗽，小时候扁桃体发炎都成了我的良配，过往的岁月真的不堪回首。#背诵 #口才训练
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光影绘馆1月前
用AI打开《送东阳马生序》，沉浸式感受古人求学路#ai #课外阅读
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爱睡觉的小仙女4月前
九下 送东阳马生序 准初三生上线 日日行不惧千万里 时时做不惧千万事 向下扎根向上生长， 深耕自己#vlog日常 #学习 #每日学习打卡 #vlog日常 #学习
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李理不理解啊7月前
《送东阳马生序》才是小镇做题家的“意难平”😭 九年级下册《送东阳马生序》真是小镇做题家的典范小作文了,再回首对这种寒窗苦读真是“意难平”……#送东阳马生序 #朗诵 #语文课文朗读 #全抖音都在玩诗朗诵 #中华经典古诗词
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白雪檀3月前
讲解《送东阳马生序》 #宣传正能量 #知识分享 #人生是一场修行 “以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。重读这篇经典。我们不仅回望古人负箧曳屣、穷冬烈风的跋涉，更叩问当下：当物质的“深山”渐平，精神的“巨谷”是否依然横亘眼前？内卷的焦虑、选择的迷惘、意义的追寻……当代人如何以宋濂之志为灯，在属于自己的时代困境中开辟心路？ 走进这场跨越六百年的对话，看一代代跋涉者如何以坚韧回应命运——山壑或许不同，但攀登的勇气从未改变。
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诗词小铺5月前
送东阳马生序-明•宋濂#初中必背文言文 #九年级语文#宋濂 #送东阳马生序 @DOU+上热门
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段段❤️9月前
#九年级下册语文《送东阳马生序》#拼音版 #必背文言文
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木辛熙熙7月前
应粉丝要求第三弹《送东阳马生序》方言南普版来咯～ #广西方言#送东阳马生序#朗诵#古诗词朗诵#全抖音都在玩诗朗诵
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静候再静候1周前
你翻过的每一座山，都会变成托举你的云。以热爱抵万难 《送东阳马生序》——一声劝学，燃尽寒夜的灯 你听过雪地里跋涉的读书声吗？那是五百年前的宋濂，在风雪中踩出第一行脚印——他的鞋破了，脚冻裂了，怀里却紧紧抱着一卷借来的书，像护着命。 这篇《送东阳马生序》，不是写在纸上的文章，是一把劈开贫寒的斧，是一盏照透黑暗的灯。宋濂写它时，已是明朝“开国文臣之首”，可他偏要撕开自己的旧伤疤：幼时家穷，买不起书，就顶着刺骨寒风去借，借来便抄，砚台结了冰，手指冻得握不住笔，墨汁混着血丝渗进纸页——“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠！”这不是抱怨，是把“想读书”三个字，刻进骨头里的狠劲。 后来他背着破箱子去寻师，深山里大雪埋膝，同行的人缩着脖子逃，他却一步步往前挪。脚底裂开的口子渗着血，风灌进单薄的衣裳，可一想到能听先生讲一句“大学之道”，他便把牙咬得咯咯响——“足肤皲裂而不知”，不是麻木，是心里烧着一团火，把疼都烤成了暖。 最动人的是他写同舍生：那些公子哥穿着绫罗绸缎，戴着珠宝帽子，走路都带风；而他一身旧棉袍，补丁摞补丁，却“略无慕艳意”。不是故作清高，是他早从书里尝到了比蜜甜百倍的东西——精神的丰饶，能把物质的清苦，酿成最烈的酒。 他写这篇序时，眼前站着东阳马生——一个同样揣着求学梦的后生。宋濂没说大道理，只把自己的故事摊开：你看，我当年比你还苦，可我凭着“勤且艰”，从雪地走到了朝堂；如今你们有官家供饭、父母送衣，条件好百倍，若还学不好，哪能怨天尤人？ 这不是教训，是一位老学者掏心窝子的喊话：读书的路从无捷径，可只要你肯把“难”嚼碎了咽下去，把“苦”熬成了光，再厚的雪也会化，再暗的夜也能亮。 五百年过去，我们读它时，仍能听见风雪里的脚步声——那是宋濂在说：“孩子，别怕难，#送东阳马生序 #古诗词 #创作者扶持计划 #创作者激励计划
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宇曉鱼3周前
#每日分享 #经典诵读 #学习 #每天学习一点点 宋濂嗜学 《送东阳马生序》 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还，天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余。余因得遍观群书。
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高数不会离开你2周前
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。#《送东阳马生序》明·宋濂
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历史记忆4周前
勤学苦读努力半生，最终还是沦为大人物的棋子，古文背后的真相…
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姗姗的日常3周前
忽然……已立冬……#送东阳马生序 #知识分享 #每日分享 #每天进步一点
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@薛老师1周前
《送东阳马生序》是明代文学家宋濂写给同乡后辈马君则的一篇赠序。文章通过回忆自己年轻时求学的艰辛经历——包括借书之难、求师之苦、忍饥挨冻奔波求学的辛劳，与当时太学生优越的学习条件形成鲜明对比，说明一个人能否学有所成，关键在于是否努力，而不是天资高低或条件好坏。作者以此勉励年轻人珍惜当下良好的学习条件，专心向学。通过自身具体事例与对比手法增强说服力，语言质朴却感人至深，“勤学成才”的观点至今仍有现实意义。 译文: 我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲手抄录，计算着日期按时送还。冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松读书。抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾经赶到数百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。前辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；有时遇到他大声斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；等到他高兴了，则又去请教。所以我虽然愚笨，但最终获得不少教益。
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Curtain(ㅇㅅㅇ❀)落幕2月前
挑战文言文背诵||第五集《送东阳马生序（节选）宋濂 余则蕴袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（钦佩古人求学的意志）
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静候再静候1周前
读《送东阳马生序》：千年劝学，照见普通人的坚持与热爱 宋濂在明洪武十一年写下的《送东阳马生序》，并非单纯的古文名篇，而是穿越六百年依然鲜活的成长指南。这篇写给同乡后辈的赠序，以平实笔触记录了他“勤且艰”的求学之路，更道尽了普通人逐梦路上最珍贵的真理——成事的关键，从不在优渥的条件，而在内心的坚守。 年少时读“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”，只当是课本里的考点；成年后再品，才懂字里行间全是生活的缩影。宋濂家境贫寒，“无从致书以观”便借书手抄，计日以还；“无硕师名人与游”便趋百里外求师，俯身倾耳不敢稍违。每天下班后挤在出租屋的小书桌前刷题到深夜，暖气不足的房间里手脚冰凉，却像宋濂那样“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，只因心里装着对未来的期许。 #创作者激励计划 #古诗词
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杨皓轩1周前
#学习 送东阳马生序
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于范小3周前
送东阳马生序#九年级下册#初中古诗文必背
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婷婷背古诗4月前
送东阳马生序 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 #古文经典名篇分享 #创作者中心 #创作灵感 #送东阳马生序
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热爱国学的来丁丁1月前
今日复习《送东阳马生序》，看看古人是怎样求学的。 送东阳马生序 【明代：宋濂】 　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 　　当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？ 　　今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ 　　东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？
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朱老师的语文课堂8月前
一代人有一代人的深山巨谷#送东阳马生序宋濂
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爱讲古文的南山老师10月前
《送东阳马生序》第一讲#九年级语文下册 #线上教学 #初中语文 #送东阳马生序 #文言文神级翻译
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梧桐君8月前
跟着最宠粉的广西表哥上语文课！谁点的《送东阳马生序》给我听完！（感谢网友指正：烨然若神人；流辈甚称其贤；辞甚畅达；这三句念错了！你听出来了吗？）#听朗诵感觉一下子穿越了 #配音 #送东阳马生序 #声优都是怪物
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古调今吟8月前
明·宋濂《送东阳马生序》 这篇文章是宋濂写给同乡晚辈马君则的赠序。作者自述幼时家贫嗜学，借书抄录，成年后百里求师，态度恭谨。求学途中顶风冒雪，生活清苦，却因以学为乐而不觉艰辛。文末，作者以自身经历勉励马生珍惜太学的良好条件，勤奋向学。 文章满含对晚辈的关怀与期望，叙事简洁，巧用对比，将自己的艰苦求学与太学生的优越条件对照，语言质朴却情真意切 ，极具感染力与说服力。#送东阳马生序 #古诗词的魅力 #国学文化 #原创作品 #国风古韵
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原则上不可以4月前
故余虽愚，卒获有所闻。-------《送东阳马生序》 #考公#考公之路#上岸#考公上岸#备考之路
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静候再静候1周前
于无路处，走出通天坦途 《送东阳马生序》读后感： 合上《送东阳马生序》，眼前挥之不去的，是历史深处那两个重叠的身影：一个在明堂之上为帝王师，雍容华贵；另一个在风雪之中负箧曳屣，瑟瑟发抖。他们之间，隔着一道看似不可逾越的鸿沟。而宋濂用他的一生告诉我们，连接这两端的，不是命运的垂青，不是家族的余荫，仅仅是一双在无路之处，硬生生走出血路的脚。 我们这代人，常把“内卷”、“阶层固化”挂在嘴边，将自身困境归咎于时代与环境。而宋濂的存在，像一记响亮的耳光，打醒了所有沉溺于抱怨的灵魂。他的世界，是真正的“绝境”——家贫，无书，无师，天寒，路远。任何一条都足以扼杀一个少年的梦想。但他所做的，不是在绝境前哀叹，而是将绝境本身，化作了通往星辰大海的阶梯。 无书，便用最笨拙的方式去“抢”。在知识被门阀垄断的时代，他靠着手抄，一字一句地将《史记》、《汉书》复刻进自己的生命。那布满冻疮的手指，抄写的不只是文字，更是一个寒门子弟对命运最决绝的反抗。 无师，便用最卑微的姿态去“偷”。他立于门外，在寒风与鄙夷中，窃取着智慧的星火。那“足肤皲裂而不知”的躯体里，燃烧着足以燎原的渴望。他将精神的丰盈，锻造成最坚硬的铠甲，抵御了所有物质的贫寒与世俗的冷眼。 宋濂的伟大，不在于他最终官拜学士，而在于他向我们揭示了成功的唯一真相：所谓通天坦途，从来不是现成的康庄大道，而是修行者在无路之地上，用专注、坚韧与热爱，一步一个脚印踏出的狭长小径。 他写给马生的，不是一篇轻飘飘的劝学文，而是一封从地狱发往人间的“生存报告”。他平静地展示着自己的伤疤，然后告诉我们：看，我就是这样走过来的。你们所拥有的一切，远胜于我；你们所缺的，或许只是我那“以中有足乐”的纯粹，与“不知口体之奉不若人”的专注。 当我们在暖房中，捧着唾手可得的电子书，却抱怨着注意力难以集中时；当我们因一点挫折就感叹“生不逢时”时，那个雪中的身影，便成了一面映照灵魂的镜子。 他问我们：阻碍你的，究竟是这个时代，还是那个不再愿意在风雪中跋涉的自己？ 宋濂的意义，在今天这个充满诱惑与焦虑的时代，愈发珍贵。他是一座精神的灯塔，提醒着所有在人生路上跋涉的人：当你决心足够坚定，全世界都会为你让路；而当你开始找借口，眼前便尽是绝路。#创作者扶持计划 #创作者激励计划
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学而有所获2月前
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典籍里的故事——《送东阳马生序》（二） #送东阳马生序 #传统文化 #学习 #文脉里的中国 #文脉里的中国
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简介:

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