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乘着歌声的翅膀4月前
第102集:分享碑林路人的《谢幕》，李歌老师朗诵#现代诗词#美文诵读 #诗词朗诵
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橙老师来喽9月前
【ai语文】现代诗《绿》朗诵背景视频 友友们，是时候来点绿色🌿给自己的眼睛放个假啦！四下现代诗《绿》朗诵背景视频，共5个版本【男声版1个、纯音乐有字幕2个、纯音乐无字幕2个】#诗歌朗诵 #朗诵背景视频 #朗诵比赛 #四下语文 #背景视频
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萝卜与白粥6月前
吟诵与朗诵。 为什么我们带娃吟诵古诗文而不是朗诵？#童蒙 #育儿 #吟诵 #亲子
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纳兰流云2周前
原创现代诗《我》为你读诗#现代诗 #现代诗原创 #为你读诗 #诗歌朗诵
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梨花朗诵好声音8月前
老师邀您朗诵《家的意义》。 #诵读 #朗诵 #朗读 #现代诗
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沐棋的小跟班8月前
诗歌《致橡树》背景视频 #教师朗诵作品推荐 #现代诗朗诵 #朗诵背景视频
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尚官诗界3月前
诗朗诵:如果有来生，我会等一等（作者︱尚官 朗诵︱惠风）#朗诵 #诗朗诵 #现代诗原创 #如果有来生 #诗词 @惠风诵读（合拍底板制作） @抖音创作小助手 @宋雨朗诵课堂 @王芳💚Daisy💚每晚九点直播朗诵 @抖音诗词
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悦家有女爱朗诵7月前
《我爱这土地》 《我爱这土地》 艾青 虽然短，但是很难表达的一首现代诗❤️#初中生朗诵 #爱国朗诵 #朗诵比赛
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济宁口才刘老师2月前
济宁小学生练习朗诵爱国主义现代诗：写中国。#济宁 #济宁口才 #口才 #爱国主义教育
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大侠朗诵会4月前
经典朗诵《致橡树》 最具代表性的现代抒情诗，今天我来诵给你听#朗诵 #朗读 #经典 #致橡树
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懂你朗诵组合（美食分享）1周前
董丽娜·李仓卯声绎《荷塘月色》|我们以朗诵为引，带您走进 “月光如流水一般” 的荷塘胜景，在声音中触摸那份独处的诗意与宁静，来一场现代散文的沉浸式美学品鉴～#朱自清 #荷塘月色 #朗诵 #懂你朗诵组合 #声音美学
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子葳书语阁6月前
现代散文怎么读才好听？我们一起重温徐志摩的《再别康桥》#再别康桥 #手势舞 #朗诵技巧 #声音表达 #现代散文
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红安长林实验学校6天前
校园高光时刻！一年级现代诗配乐朗诵会重磅来袭～ 没有华丽技巧，只有最真挚的表达，童声与旋律交织，每一首诗都是童年的美好注脚✨ 邀你共同赴约，为勇敢追梦的小诗人喝彩，一起沉浸在纯粹的诗意世界里！#朗诵会宣传 #童真治愈 #一年级成长
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苇渡雨诵读6天前
宋雨老师邀您朗诵《青春》，人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它，而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。 #朗诵 #朗读 #青春 #现代诗 #为你读诗
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LBY1年前
#配音 #朗诵 #现代诗 #顾城《避免》 如果确定结果不是自己想要的 “避免开始”也未尝不是一个好的选择……
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一叶知湘果8月前
朗诵《乡愁》🍃 #乡愁 是什么？……余光中的《乡愁》是一首深情而动人的#现代诗歌 ，诗歌以#时间 为主线，通过"小时候""长大后""后来啊""而现在"四个阶段的叙述，将诗人的成长历程与对家乡的思念紧密联系在一起…#录音棚 #配音
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some PPT1月前
课堂演讲｜现代诗｜感谢有你 今天发布的是一首现代诗《感谢有你》，当孩子第一次用稚嫩又坚定的语气朗诵出：感谢爸爸妈妈的养育，感谢老师的教育栽培，感谢同学朋友的陪伴时，为人父母的我们会不会眼眶湿润？培养孩子拥有一颗感恩的心，做一个有温度的人，不正是我们期待的向阳生长么？ ppt页数：11页 演讲时长：约2分30秒 #ppt模板 #现代诗 #诗歌朗诵 #少儿口才 #课前三分钟
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Ai动画学唐诗1月前
《从军行·其二》 0-6岁古诗词启蒙，看Ai动画，听古诗朗诵， 轻松学会古诗词 #和抖音一起学古诗 #古诗词 #启蒙早教
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梓洋朗诵8月前
梓洋老师邀您朗诵《做人端正如青山》 #梓洋 #梓洋朗诵 #古诗词 #现代诗
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柚柚老师（芊语妈妈）4年前
#四年级语文上册 3.《现代诗二首》课文朗诵#三升四
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抒韵传媒1月前
作品朗读分数占到总统考分数的三分之一。 考试内容：指定文学作品朗读，包括一首（段）古诗文和一段现代文学作品节选。 #播音主持 #古诗朗诵 #艺考集训
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雨韵诵苇渡5月前
宋雨老师邀您朗诵《懂得珍惜 才配拥有》，感情要的是不离不弃；誓言再美，也比不上一颗融入生命的心。#朗诵 #朗读 #懂得珍惜 #现代诗 #普通话
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梨花诗词会-秦汉1周前
宋雨老师邀您诵读来自李楚涵的《珍惜余生》，珍惜余生，把每一天都读成诗，唱成歌，活出属于自己的精彩与光华。 #朗诵 #朗读 #现代诗 #珍惜余生 #普通话
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一直游到海水变蓝8月前
#现代诗原创 #朗诵 偶然间看到的，朗诵的特别好，我写的时候没有落泪，但我听了这位网友的朗诵却落泪了@天边那抹蓝
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宇阳美声课堂3周前
宇阳老师邀您朗诵《知己》 #朗诵 #珍惜 #现代诗 #普通话 #宇阳老师
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梨花沐雨诵5月前
宋雨老师邀您诵读《心态》，#朗诵 #朗读 #宋雨 #现代诗
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梨花诵声知识堂7月前
老师邀您朗诵《你真的太厉害了》。#诵读 #朗诵 #朗读 #现代诗
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涵妞4月前
#朗诵 #少儿口才 #每天进步一点 #口才训练 四年级上册语文 第三课，现代诗二首 《秋晚的江上》《花牛歌》
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梨花朗诵库3月前
宋雨老师邀您朗诵《懂得珍惜 才配拥有》，感情要的是不离不弃；誓言再美，也比不上一颗融入生命的心。 #朗诵 #朗读 #懂得珍惜 #现代诗 #普通话
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梨花声韵研修社7月前
老师邀您朗诵《有一种遇见是温暖》。#诵读 #朗诵 #朗读 #现代诗
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苇渡雨诵读4月前
宋雨老师为您朗诵诗歌《万般滋味皆是生活》，生活如此波折，创伤带来成熟，珍惜每一份经历，万般滋味皆是生活。 #朗读 #朗诵 #万般滋味皆是生活 #好声音 #现代诗
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梨花诗词会-秦汉6天前
宋雨老师为您朗诵来自杨绛的箴言《致自己》，用顺其自然的态度，过随遇而安的生活。 #朗读 #朗诵 #致自己 #好声音 #现代诗
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墨梅4月前
“我们分担寒流、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、霓虹”爱情的真谛，是携手面对生活的风风雨雨，共同迎接每一个美好的瞬间。《致橡树》一首经典流传的现代爱情诗，值得一读。#朗诵#情感共鸣 #诗词
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苇渡雨诵读4月前
宋雨老师邀您朗诵诗歌《过好下半生》，其实真正的幸福没有标准，拥抱平凡，方能发现幸福的真谛。 #朗诵 #诗歌 #过好下半生 #好声音 #现代诗
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梨花朗诵好声音8月前
老师邀您朗诵《最好的爱是灵魂的相依》。 #诵读 #朗诵 #朗读 #现代诗
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蓝莲花·4天前
#亲子日常 中国的诗意无处不在，和大宝一起朗诵我们很喜欢的一首现代诗词《诗意中国》#母子日常 #诗意中国
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诗词音画6月前
《再别康桥》朗诵版 #古诗词#现代诗#诗词朗诵#唐诗宋词#国风古韵
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梓洋朗诵8月前
梓洋老师邀您朗诵《游子吟》 #梓洋 #梓洋朗诵 #古诗词 #现代诗
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宋雨声音美化课堂1月前
宋雨老师邀您朗诵《是你的》，当你热爱生活爱自己的时候，你会发现整个世界都是你的。 #朗诵 #朗读 #是你的 #现代诗 #普通话
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🎤金话筒小主播语言艺术→红豆老师☀️2周前
说到古诗，必有李白。 中国人有几个不读李白？ 再不济，也能说出“床前明月光，疑似地上霜”。 试想今天，我们的生活如果少了李白的诗，将会失去多少浪漫？ 一起听听#金话筒小主播少儿语言艺术 蔡潇锐 朗诵一首现代诗词《如果没有李白》，让我们一起致敬诗仙李白 #古诗吟唱 #如果没有李白 #惠来少儿口才 #惠来小主播
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清风徐来……1月前
朗诵现代诗人戴望舒的《雨巷》。
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梨音朗诵课堂7月前
老师邀您朗诵《认识一个人最重要的东西》。#诵读 #朗诵 #朗读 #现代诗
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悦音（诵读）3周前
朗诵不仅可以让我沉浸在不同的人生感悟中，还可以为平凡生活增添绚丽多彩的光芒！我喜欢朗诵！ #美文朗诵 #智慧人生感悟正能量 #现代诗 #原创作品@火山小助手 @抖音小助手 @抖音创作小助手
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拾玖4月前
一年级上册 《风》唐•李峤 “入竹万竿斜”的“斜”，在现代汉语中通常读作xié。但在朗诵古诗时，为了保持韵律和谐，可按古音读作xiá。 诗中“花”“斜”押韵，“斜”读“xiá”更能体现古诗词的音韵美。 #小学语文 #李峤 #动画 #风 #一年级必背知识点
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精彩剪辑（不回复 看主页）2周前
古诗词朗诵+吟诵《赠汪伦》 古诗词朗诵与吟诵经典《赠汪伦》，带你沉浸感受李白笔下深情厚谊的千古绝唱。朗诵以现代语调传递诗句的韵律之美，吟诵则依传统腔调还原古典韵味，一诗双赏，体味不同演绎方式中的真挚别离情。#古诗词朗诵 #吟诵 #中华古诗词 #国学文化 #李白诗词
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大强子叨叨叨4月前
那些奇葩的现代诗之——《墙根之雪》作者：沈浩波！给大家推荐一位优秀的新诗人！#诗歌朗诵 #经典诗词 #朗诵
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湖南诗人劲夫文化工作室5天前
谢谢丝语老师精彩朗诵我的文字辛苦了！#原创现代诗歌朗诵#原创现代诗歌 #人生感悟 #女性美 #正能量
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湖南诗人劲夫文化工作室5天前
谢谢老兵老师精彩朗诵我的文字辛苦了！#原创现代诗歌朗诵#原创现代诗歌#城市夜景 #原创作品 #正能量 #我要上热门🔥
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小央视频1年前
用英文朗诵古诗？大山：坚决不！ 如果把中国的古诗用英文朗诵出来会发生什么？会淡如白开水？还是会让人啼笑皆非？＃龙咚锵
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高兴弟弟5天前
今日读现代诗《风筝》#每天进步一点点 #日积月累 #幼儿园小朋友 #古诗朗诵 #每天一首古诗词
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小余余节目咨询1周前
传统诗词+现代科技结合《诗词里的飞天梦》，现在才知道我们的古诗词有这么美丽的意境，从远古时代，我们祖先就已经有一个飞天的梦想了，如今我们早已实现 #小学生朗诵 #科技朗诵 #科技主题朗诵 #爱国朗诵 #国旗下展示
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苇渡雨诵读4月前
宋雨老师邀您朗诵诗歌《远离》，与值得的人相伴，让笑容多余眼泪，好好爱自己，过好每一天。 #朗读 #朗诵 #远离 #好声音 #现代诗
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筠姐在努力5月前
《欢乐》#欢乐 #何其芳 #万州 #现代诗歌 #朗诵
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共读南阳1月前
从康桥的波光粼粼到文字的韵律流转，徐志摩的《再别康桥》藏着中国现代诗歌的独特韵味。今天在南阳开放大学课堂上，我把对这首诗的理解融入朗诵示范。喜欢诗歌的你，快来感受新月派的艺术魅力吧#诗词 #朗诵 #朗诵教学 #朗诵作品#徐志摩 @抖音创作小助手 @抖音小助手 @抖音创作者大会 @国家开放大学 @诗歌中国app @朗诵网
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王东华（泡泡老师）1周前
生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方#朗诵#少儿主持#快板#少儿语言表演
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湖南诗人劲夫文化工作室5天前
谢谢开心老师精彩朗诵我的文字辛苦了！#原创现代诗歌朗诵#原创现代诗歌#每日分享 #正能量 #强烈推荐 #我要上热门🔥
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诗人东方4月前
那年今日读诗两首。#朗诵 #朗读 #诗与远方 #诗朗诵 #现代诗
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梨花朗诵库4月前
宋雨老师邀您朗诵《真正开始爱自己》，请把时间分给你对世界的热爱，去追求有意义的人和事。 #朗诵 #朗读 #真正开始爱自己 #现代诗 #普通话
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湖南诗人劲夫文化工作室5天前
谢谢老兵老师精彩朗诵我的文字辛苦了！#原创视频 #原创作品 #原创现代诗歌朗诵#原创现代诗歌#抖音热搜 #我要上热门🔥
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收获的季节6天前
##宋雨诗词录美文录#强烈推荐梨花教育好声音训练#朗读朗诵电台配音广播主持#正能量知识传播#抒情散文现代诗歌作品分享直播互动
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大象酷口-播音教父6天前
古诗的朗诵设计应该如何下手？ #大象酷口 #播音教父 #播音主持 #艺考 #河南艺考机构
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黎彦阁主6天前
《我以为》：一首从“独属幻梦”到“宇宙情殇”的自我解构之诗 全诗以“我以为”与“如今才知道”的二元结构，展开一场关于爱与存在认知的深刻抒情。它并非简单的情诗，而是借爱情为透镜，探讨自我中心幻觉的构建与破灭，最终指向关于失去与时间的美学沉思。 第一阶段：唯我论的抒情建构 诗歌前半以四个“我以为”为支柱，构筑一个精致、古典且完全以“我”为中心的审美宇宙。柳堤春晓、竹林听雨等高度提纯的东方意象，并非客观风景，而是被“我”彻底浸染且声称为“我”存在的私人象征。此处的“我”既是抒情主体，也是世界唯一的意义赋予者，万物宛如为“我”上演的静默戏剧，呈现充满少年心性的唯美独白。 第二阶段：他者介入与世界的深化 “曾经”引入关键的“你”。并未摧毁唯我世界，反使其变得“更”丰盈——“天空更蓝”、“夜色更暖”。这里的“更”字表明，“你”并非取代“我”的感知，而是作为催化剂，提升并深化了“我”所体验的整体世界。琴弦、指尖等感官细节，标志关系从静观走向交互，世界因爱获得了温度与深度。然而，这仍是“我”的叙述，“你”的独立性仍笼罩于“我”的视角之中。 第三阶段：幻觉破灭与存在重构 “如今才知道”构成全诗的决定性断裂。认知彻底反转：“风卷珠帘，盈笑满堂”原非独属“我”的盛景，而是可被众人分享的客观存在；“昨日情长，已经花落泥香”，最私密的情感终将化入自然循环，成为世界的一部分。末句“又将为谁成荒”，承认“我”的中心地位已然瓦解，世界将继续运转，或为某个未知的“谁”，或根本不为谁而存在。此处的“荒”，不仅是荒凉，更是剥离主观投射后世界本身的广袤冷静的客观性。 总体美学与哲学意蕴 全诗完成了一次优美的认知降维：从“万物皆备于我”的浪漫独断，经历他者赋魅的交互体验，最终归于“万物自在，人只是过客”的澄明苍凉。其张力不在情绪悲喜，而在认知层面的自我革新。语言上，前半意象绵密、色彩明丽，后半转向疏朗清寒，形式与内容统一。最终揭示的是一种更为成熟的深情：爱不是将世界据为己有，而是在认识到万物终将离去之后，依然于“寒影清长”中凝视并接纳那超越个体、永恒流转的宇宙诗性。 因此，《我以为》不仅是一曲挽歌，更是一首充满思辨力量的成长之诗，一个灵魂从唯我独尊的城堡走出，踏入真实浩瀚世界时所经历的失落、觉醒与最终获得的宁静。 #诗词朗诵#现代诗歌朗诵#原创现代诗歌 #现代诗歌朗诵 #诗与远方 #诗词朗诵
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湖南诗人劲夫文化工作室4天前
谢谢开心老师精彩朗诵我的文字辛苦了！#原创现代诗歌朗诵#原创现代诗歌#励志正能量 #人生感悟 #我要上热门🔥 #励志🔥
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小石头每日一诗文5天前
浪漫小夫子#亲子互动 #记录生活#现代诗#徐志摩#家有萌娃
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